在安師培訓(xùn)兩周后梳凛，今天終于得以歸校耿币，和我的小不點兒們朝夕相處了！一天下來韧拒，發(fā)生了好多事情淹接，有笑有樂，不吐不快叭莫！擇幾個瞬間記錄下來蹈集，留作回憶！
（一）“哈哈雇初，老師拢肆，你成了老糊涂啦！”
不知道為什么靖诗，今天明明是周一郭怪，我就總感覺好像周三似的。午讀的時候發(fā)現(xiàn)教室里講臺邊地面有些臟刊橘，便在班里著急詢問第三組的值日組長在哪里鄙才，當(dāng)組長李雨潔起身站立時，我有些責(zé)怪她不注意帶領(lǐng)組員保持室內(nèi)的衛(wèi)生促绵，然后責(zé)令她用笤帚將垃圾清掃干凈攒庵。下午放學(xué)嘴纺，我又一次安排第三組的同學(xué)記得值日，一定要把教室打掃的干干凈凈浓冒。這時有孩子跑過來問我為什么今天是第三組日呢栽渴？我這才想起問：“今天是周幾？”孩子回答：“周一稳懒！”我忽然明白過來：那不應(yīng)該第三組來值日闲擦，今天應(yīng)該第一組值日，不禁埋怨自己記混了日期场梆。大概是連續(xù)在師院上了一周課沒有間歇的緣故墅冷。這時第二組的徐榮瞳哈哈笑到道：“哈哈，老師你成老糊涂了或油！你比老鼠爸還糊涂呢寞忿！”原來由這件事情他聯(lián)想起了語文園地一上口語交際時講過的《老鼠嫁女》的故事，把我和老鼠爸爸放在一起了顶岸，大概今我的糊涂勁和故事里的老鼠爸爸有一拼吧罐脊！
（二）“老師，你不在蜕琴，我都想死你了！”
說這句話的是我們班的賀雨婷同學(xué)宵溅。說來也怪凌简，從一年級入班開始，賀鈺婷恃逻、李寒燃雏搂、李雨潔還有徐曉鈺同學(xué)我總也分不清。她們都是圓圓的臉蛋寇损，白皙的皮膚凸郑，連發(fā)型都有些相似。四個孩子各有各的特點矛市，賀雨婷的小臉尤其顯得白嫩芙沥。她似乎一點也不怕我，下課時總是和我很親近浊吏。冬天的時候而昨，總是把小手塞進我的手里，那涼涼的小手被我攥在手心找田，大概能感覺到一些來自母親的溫暖吧歌憨！記得前幾天的一個課間，我隨手搬起一把凳子坐在走廊臺前墩衙，幾個孩子圍著我嘰嘰喳喳說個不停务嫡。鈺婷輕輕把手搭在我的肩上甲抖，小小的腦袋悄悄貼上我的耳畔，那親昵的樣子仿佛我們不是師生心铃，而是母女准谚。今天中午放學(xué)，她一面穿著坎肩一面快速跑到我跟前于个，雙手環(huán)住我的腰氛魁，仰起小臉問道：“老師，你這幾天去哪了厅篓？你不在家我都想死你了秀存！”我輕輕捏了捏她的小臉蛋兒：“老師也想你了！那你跟我說說你是怎么想我的呀羽氮？”她一臉認(rèn)真地說：“我晚上做夢夢見的都是你或链！”那天真的樣子真是可愛！
其實档押，從早上一進校園所遇到孩子那驚喜的眼神可以看出澳盐，想念我的不止一個呢。不在家時總惦念這些孩子令宿，不曾想被人惦念的感覺也挺美哈叼耙！
（三）“老師，張開心說你是美小鴨粒没！”
中午一點鐘筛婉，習(xí)慣性地走進校園在門崗處簽到，三個小姑娘嘻嘻哈哈向我走來癞松！我笑著問：“怎么啦爽撒？”徐曉鈺笑著對我說：“老師，張開心說你是美小鴨响蓉！”“美小鴨硕勿？”這個美稱挺搞怪的，大概從《安徒生童話》里“丑小鴨 ”的故事引申而來枫甲？也許源武，孩子們只是覺得她們的語文老師還不那么老氣吧，前幾天李偉純還告訴我徐子皓說我越來越年輕了呢想幻！我推上電車跟他們一起向教學(xué)樓走去软能。“咱們班哪個女生長的最漂亮举畸？”他們倆不約而同地指向了同行的徐昕雨查排。看來孩子們也有自己的審美觀呀抄沮！小姑娘確實長得明眸皓齒跋核，唇兒紅臉兒白岖瑰，衣著干凈、整潔砂代、時尚蹋订，媽媽將姑娘天天打扮得漂漂亮亮，難怪成為孩子們眼中公認(rèn)的小美女呢刻伊！“老師露戒，她是小美女！”張開心說道捶箱≈鞘玻“你是大美女！”徐曉鈺大聲笑著說丁屎。我很開心荠锭，不是因為自己有多漂亮，而是因為用心的裝扮能夠成為孩子們喜歡的老師晨川。親其師证九，信其道。有了孩子們的喜愛共虑，是于永正老師教育觀《做孩子喜歡的老師》的第一步吧愧怜！我愿意繼續(xù)努力！
（四）“分?jǐn)?shù)低妈拌，跟我啥關(guān)系叫搁？”
下午大課間做操前，我提醒孩子們抓緊時間集合隊伍供炎，準(zhǔn)備做操，免得被學(xué)生會檢查組的同學(xué)扣掉班級的分?jǐn)?shù)疾党。小姑娘張雨程說道：“分?jǐn)?shù)低音诫，跟我啥關(guān)系？”“因為你是我們班的一個成員把┪弧竭钝！”“這又不是我的家！”小姑娘一邊走一邊說雹洗∠愎蓿“不對，升國旗時我們宣誓的時候總是會說一句話：校園是我溫馨的家时肿”用＃”一旁的孩子糾正道◇Τ桑“對呀旦签，我們是一個由四十八個同學(xué)組成的班級查坪，班級就像一個大家庭。在這個班級里宁炫，你們就是孩子偿曙，老師就是你們的家長「岢玻”“那你是我們的媽媽嗎望忆？”小姑娘反問我「透眩“對呀启摄，你們就像我的孩子，我就像你們的媽媽一樣袍辞！”“可是你晚上又不摟著我們睡覺鞋仍，怎么會是我們的媽媽呢？”小姑娘一邊說一邊走到做操的隊伍當(dāng)中搅吁。我有些哭笑不得威创。一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)一個學(xué)期，集體意識還很淡薄谎懦，班級榮譽感不強肚豺，還需要我們在今后的教學(xué)過程中不斷滲透集體意識，增強孩子們的集體榮譽感界拦，從小樹立他們?yōu)榘嗉墵幑獾囊庾R吸申。這條道路恐怕是任重而道遠！
其實享甸，一天之中發(fā)生的事情還有很多截碴，尤其是課堂中識字的時候，學(xué)生們組出的五花八門的詞語蛉威，有時候真讓我們對孩子們刮目相看：如“吃”日丹，孩子們會組出大吃大喝、白吃蚯嫌、吃飯哲虾；“面”，孩子們想起了泡面择示、火雞面束凑、干吃面、面條栅盲、面粉等詞語汪诉；“主”字最妙的是李兵爍竟然組出了“主公”一詞，我猜他一定看了《三國》谈秫，他使勁點點頭摩瞎。時代的不同造就了孩子們詞匯的豐富量不同拴签，新時代的孩子們從小能夠接觸電視、網(wǎng)絡(luò)等多種新媒體資源旗们，他們的詞匯量遠遠高于上一屆蚓哩、甚至上上一屆的孩子。孩子們尚且如此上渴，作為新時代教師的我們怎能停下學(xué)習(xí)的腳步岸梨？如果我們固步自封，沒準(zhǔn)將來真的有一天教師這個職業(yè)會被替代稠氮！努力吧曹阔，在新時期的今天，不敢絲毫松懈隔披！至少有一天自己的孩子有了孩子赃份，榮升“奶奶”一職時，不至于別人家的孩子在長輩的指引下吟詩作賦奢米，自己家的孩子庸庸碌碌抓韩！
當(dāng)然，這是戲言鬓长！不過還是要引領(lǐng)孩子們愛上閱讀谒拴。從長遠的發(fā)展來看，即便孩子們長大后不能人人皆有大作為涉波，但從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的他們有一天成為了家長英上，也會更好地引導(dǎo)他們的孩子愛上讀書，這樣下來一代更比一代強啤覆！雖然有些遙遠苍日，但方向沒錯！
林林總總窗声，不再一一贅述相恃！
? 2019.3.18晚11:20
