? ? ? 讀到這篇案例的第一段雳窟，讓我不由自主的想到了我曾經(jīng)帶過的兩個一年級的男孩子，他倆是雙胞胎莹桅，同樣像案例中的雯雯一樣，非常羞澀摄杂，不敢舉手回答問題，回答問題聲音很小循榆。面對這樣的孩子我們該如何去幫助他們呢析恢？帶著這份疑惑我繼續(xù)讀了下去。
? ? ? 讀到雯雯的這種情況與尿床有關(guān)秧饮，如果是我我可能會尋找她尿床的緣由映挂，可是這應(yīng)該對雯雯的幫助不大泽篮，所以我不是心理專家。我們的心理專家并沒有去刨根問底柑船，而是根據(jù)尿床的孩子會有什么樣的表現(xiàn)從而對雯雯進(jìn)行行為矯正訓(xùn)練帽撑。幫助雯雯逐步陪養(yǎng)自信心，能夠有勇氣去做事情鞍时。
? ? 看完整篇案例我發(fā)現(xiàn)對于孩子來說一個很好的示范對孩子的成長有很大的幫助亏拉，父母的示范作用，老師的示范作用逆巍，同學(xué)的示范作用乃至路人的示范作用等等都對孩子有潛移默化的影響及塘。我認(rèn)識的一戶人家，每次看見他家的孩子锐极，他的孩子總是低著頭笙僚，有時候我主動去和孩子打招呼，孩子也只是不好意思的笑笑灵再。后來聽他家的鄰居說肋层，孩子的媽媽就是這種脾氣，說話聲音小檬嘀，內(nèi)向槽驶。一天天的幾乎聽不見他家有人說話责嚷，這個母親對孩子的影響就挺大的鸳兽。說到這里想起了我開頭說的那對雙胞胎，針對雙胞胎的那種情況罕拂，我那時的做法是在課堂上盡量去鼓勵表揚(yáng)他倆揍异，當(dāng)然起到了一定的效果，但是不是很大”啵現(xiàn)在我找到了原因衷掷，如果當(dāng)時我和他倆的家長同時對孩子們進(jìn)行行為訓(xùn)練，我想效果會更好柿菩。以后再遇到這樣的情況戚嗅，我想我知道該怎么做了。
? ? 每天的一個案例枢舶，都帶給了一定的收獲懦胞，對與現(xiàn)在的我，消化吸收領(lǐng)悟到的可能不是很多凉泄，可能只是表面的一些東西躏尉，但我相信，堅(jiān)持下去后众，會有意想不到的驚喜胀糜。
