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課堂提高學(xué)生情感參與水平
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轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的意義在于走向深度學(xué)習(xí)阅仔。
被動和陳舊的學(xué)習(xí)方式
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教師在課堂的巡視是重要的教學(xué)行為。
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數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求：師生積極參與肉津，交往互動杆故，共同發(fā)展的過程《2011版小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)》
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備課四原則：學(xué)生為本，能力為本侨歉，德育為本（理性精神科學(xué)態(tài)度嚴謹習(xí)慣）屋摇，
四大學(xué)習(xí)機會：思考、表達幽邓、交往炮温、實踐
為學(xué)生思考留位，把思考留給學(xué)生牵舵，讓創(chuàng)新走進課堂
讓學(xué)生講是一種重要學(xué)習(xí)方法
交往包括師生和生生
實踐思考結(jié)題交流動手多元
精心組織有效引導(dǎo)真誠合作是教師教學(xué)行為有效轉(zhuǎn)型柒啤。
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數(shù)學(xué)課題引入數(shù)學(xué)課堂。
問題情景畸颅，找問題發(fā)現(xiàn)問題担巩。
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數(shù)學(xué)教育質(zhì)量是什么？三維目標(biāo)没炒，核心素養(yǎng)涛癌。關(guān)鍵能力加必備品格。掌握核心知識和技能，獲得知識鏈拳话。單元學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容先匪。理解知識技能是目標(biāo)也是載體，發(fā)展學(xué)生情感態(tài)度價值觀假颇∨哐欤空間觀念，數(shù)學(xué)重要方面笨鸡。
