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中午時間簡單思考碾盐、繪制了一幅培訓機構的家長需求導圖妈倔。
談需求的時候總會想到馬斯洛的需求理論及志，我在中心圖上也用小圖標大概表示了一下。生存層面的生理和安全需求朵诫，歸屬感層面的社會和尊重需求，最頂層的成長層面就是自我實現(xiàn)薄扁。
對教育來說剪返，就是自我實現(xiàn)需求。是孩子和家長的個人成長邓梅，慢慢達到自我實現(xiàn)脱盲，也是整個家庭的共同蛻變。
做這個導圖是為了整理思路日缨，能夠做調整钱反。
家長需求分析（認證作業(yè)10-8）
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