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如果你的孩子和別人的孩子發(fā)生了摩擦，你會(huì)怎么辦业扒？
如果兩個(gè)孩子都只有兩歲检吆，你又會(huì)怎么辦？
有人會(huì)選擇先弄清狀況程储，如果人家孩子是故意的蹭沛，那就讓家長(zhǎng)好好管教自家孩子；如果是不小心章鲤，就會(huì)一笑而過摊灭。這是常態(tài)。
還有人败徊，選擇不分青紅皂白帚呼，親自動(dòng)手上前，暴打一個(gè)兩歲的孩子皱蹦。
這也太奇葩了煤杀。但是真的就有人，奇葩到這種程度沪哺。
這事發(fā)生在最近沈自。
在一家商場(chǎng)的兒童樂園里，兩個(gè)兩歲的孩子辜妓，發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦枯途。
小男孩想想在撿玩具的時(shí)候，不小心摔倒了籍滴，結(jié)果摔倒在了另外一個(gè)小男孩身上酪夷，而想想的牙齒把另外一個(gè)男孩的臉刮了一個(gè)小口子。
這一幕發(fā)生之后异逐，受傷男童的母親坐不住了捶索，竟然對(duì)李女士的兒子動(dòng)起了手插掂。
不由分說灰瞻，上前抓住想想，又摔又打辅甥。
推完酝润，還扇了想想兩巴掌……
想想就哭著離開了，而這位媽媽情緒似乎更加激動(dòng)了璃弄，直接朝想想追了過去要销，看起來絲毫沒有停手的意思。
嘴里罵罵咧咧夏块，后來在游樂場(chǎng)的工作人員的一再勸說下疏咐，這才停息了下來纤掸。
可以想象，想想的父母看到自己的兩歲的兒子浑塞，平白無故被一個(gè)成年人扇巴掌是什么感受借跪。
心在滴血啊酌壕！?
我和周圍的人談起這事掏愁，大家一致鑒定，這人絕對(duì)時(shí)欺軟怕硬的奇葩一枚卵牍。
孩子不小心摔倒果港，碰到了你家兒子，居然對(duì)一個(gè)兩歲的還動(dòng)手糊昙。如果當(dāng)時(shí)想想的家長(zhǎng)就在身邊辛掠，她絕對(duì)不敢。
2
每個(gè)孩子都是父母手心里的寶溅蛉，生怕摔著公浪，碰著，更別說被別人扇耳光了船侧。
小孩子之間發(fā)生摩擦或是打架欠气，時(shí)有發(fā)生。小孩子的事镜撩，在弄清楚前预柒，動(dòng)手的絕不應(yīng)該是大人。
那有人就問了袁梗，孩子被同齡人故意打了宜鸯，那我該不該讓孩子動(dòng)手打回去呢？?
對(duì)于這個(gè)問題遮怜，知乎網(wǎng)友的高贊回答@Gavin CXW?是這樣的：
四年級(jí)時(shí)淋袖，班里有個(gè)小孩非常調(diào)皮，老師管不住他锯梁，就安排他跟我一起坐即碗。
我媽氣沖沖的沖到學(xué)校質(zhì)問班主任，他的理由是陌凳，學(xué)習(xí)成績(jī)好剥懒，人又文靜，我們班除了他合敦，誰跟這個(gè)差生坐同桌我都沒法上課初橘。
我媽心想：媽的，這不就是說我家兒子好欺負(fù)么？這不就是說我們?nèi)叶际擒浭磷用矗?/p>
那段時(shí)間我剛開始近視保檐，看不清黑板耕蝉，但我媽不想讓我戴眼鏡，于是提出了一個(gè)妥協(xié)的方案夜只。同桌可以赔硫，都坐第一排。于是我就跟這個(gè)渣坐了一個(gè)學(xué)期同桌盐肃。
有一天爪膊，這個(gè)渣打了我一拳。我非常氣憤砸王，但我內(nèi)心深處并沒有要打回去的那種意識(shí)推盛，說實(shí)話，長(zhǎng)到四年級(jí)并沒有真正打過架谦铃，連還手都不會(huì)耘成。
但我不傻，被打了會(huì)不爽驹闰，回家之后就一直坐在那兒不開心瘪菌。我爸就問我怎么了，我把來龍去脈說了一遍嘹朗。
我爸就問我师妙，你告訴老師他打你了么？
我說屹培，告了默穴。
我爸問，老師怎么處理的褪秀？
我說蓄诽，老師批評(píng)他了，讓他跟我道歉媒吗。
我爸問仑氛，那你接受他道歉了么？
我說接受了闸英，但我還是很憋屈锯岖。
我爸問，為什么憋屈自阱？
我說因?yàn)樗牡狼覆蛔阋宰屛以徦蛭摇?/p>
我爸問嚎莉，那你要怎么樣才能覺得不憋屈米酬？
我說我想也打他沛豌。
我爸問，那如果現(xiàn)在你去找他，打他一頓加派，你是不是就不憋屈了叫确？
我說是的。
我爸說芍锦，還手只能在當(dāng)場(chǎng)竹勉。你既然選擇了告訴老師，你就把處理這件事情的權(quán)力交給了老師娄琉。老師讓他道歉次乓，他道歉了，你就只能原諒他孽水。然后為這件事一直憋屈票腰。你會(huì)永遠(yuǎn)記得今天發(fā)生的事情，不論過了多久女气，只要想起就像有人又給了你一拳杏慰。
聽了我爸的話，我一點(diǎn)都沒有得到安慰炼鞠。我就這樣憋屈了好幾天缘滥，每天去學(xué)校見到這個(gè)渣就很懊惱當(dāng)時(shí)沒有還手。
終于谒主，我爸想起來我是他親兒子了朝扼。
他過來對(duì)我說，兒子霎肯，一件事情過去就過去了吟税，你們又不是不見面了，總有機(jī)會(huì)讓他也憋屈憋屈的姿现。
我醍醐灌頂肠仪。當(dāng)天班主任的課上，渣用剪刀戳我腰备典，我拿起講臺(tái)上的三角尺就朝他砸過去异旧，還沒砸?guī)紫滤蜐M頭的包。我抓起講臺(tái)上的幾只粉筆往他嘴里塞提佣。
現(xiàn)在想來有點(diǎn)后怕吮蛹，如果不是班主任拉著，我可能就把他從窗戶扔出去了拌屏。我打得有點(diǎn)小激動(dòng)潮针，沒太在意后果，反正那天渣眼淚和著血倚喂，襠里還夾著屎提前回家了每篷。
出人意料的是瓣戚，班主任沒有找我麻煩，渣的家人也沒有找我麻煩焦读。
后來我跟渣又打過幾次架子库，我再也不會(huì)讓著他，有時(shí)候我自己都沒分清他是不是故意的矗晃，我手就上去了仑嗅。
班主任開始擔(dān)心我的脾氣，把我們倆分開张症，她找到我說仓技，程某某，你怎么突然就跟差生一樣整天打架了呢俗他？你說說看你浑彰，現(xiàn)在還有誰敢跟你坐同桌？
然后我沖著班主任微微一笑拯辙，說了一句足以讓我崇拜自己二十年的話郭变，我不打女人。從此涯保，我的同桌都是小姑娘诉濒。
其實(shí)，從這個(gè)故事中可以看到夕春。
當(dāng)孩子被欺負(fù)未荒，爸爸的是讓孩子打回去，但有前提三點(diǎn)原則：
一及志、只能是當(dāng)場(chǎng)打片排，不能事后反擊；
二速侈、接受了歉意就是承諾了不再追究率寡，必須做到；
三倚搬、要還擊冶共，必須是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，比如大人在場(chǎng)每界。
最終捅僵，因?yàn)榘职值慕虒?dǎo)，兒子既挽回了自尊眨层，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)庙楚，也學(xué)會(huì)了為人處世的原則，不打女生趴樱，不主動(dòng)欺負(fù)人馒闷，最后還順利的換了同桌酪捡。
這樣的結(jié)局可以說是最好的了。
還有一點(diǎn)窜司，跑媽必須提醒，還擊也要讓孩子知道輕重航揉，不可傷人要害塞祈。
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上面說的是孩子被同齡人打，該不該打帅涂？那被大孩子打了該怎么辦议薪？
還是跟大家說個(gè)故事。
有一次朋友帶著孩子去游樂場(chǎng)玩媳友，人很多斯议。玩的好好的，突然兒子哭著跑過來說醇锚，滑梯上面有個(gè)哥哥踢他的臉哼御，很痛。
原來焊唬，游樂設(shè)施上有個(gè)大孩子恋昼，把經(jīng)過的小朋友往滑梯推，兒子看到滑梯下面還有小朋友赶促，就坐在上面等液肌，大孩子推不動(dòng)，就用腳踹鸥滨，踹到臉了嗦哆。
朋友去找那個(gè)孩子，他還在滑梯上婿滓，正推別的小孩老速。讓他下來，不理凸主；問誰是家長(zhǎng)烁峭，沒人應(yīng)。
朋友便沖上滑梯秕铛，一拳打在圍欄上约郁，居高臨下，對(duì)著游樂場(chǎng)里的人吼但两，誰是孩子的家長(zhǎng)鬓梅。
沖下去和孩子的父母交涉，全程用吼谨湘，咄咄逼人绽快，始終保持在狂暴的狀態(tài)芥丧。
他之所以這樣，是因?yàn)樗牟皇堑狼阜话眨狼笡]有用续担。
他要的是他們難受，要他們面對(duì)到另一個(gè)家長(zhǎng)的怒氣活孩，要他們成為眾人的焦點(diǎn)物遇，要他們難堪，不自在憾儒，要熊孩子在下一次想踹別人時(shí)询兴，想起今天后果。
最重要的是起趾，他要讓兒子看到诗舰，有大孩子欺負(fù)你，我會(huì)替你出頭训裆，不要怕眶根。
平時(shí)他教育孩子，也是不能欺負(fù)別人边琉，更不能被別人欺負(fù)汛闸。誰打你，就打回去艺骂；誰搶你東西诸老，就搶回來。
但欺負(fù)人的一方钳恕，比你大别伏，比你有力量，就不要硬出頭忧额，要保護(hù)自己厘肮，直接告訴父母，爸爸媽媽來出頭睦番。
讓孩子知道类茂，家庭始終是他的后盾。
對(duì)于這位父親的做法托嚣，想想也是巩检。
很多時(shí)候，我們除了要教育孩子不能欺負(fù)人示启，還要不能被欺負(fù)兢哭，因?yàn)檫@關(guān)系到孩子的安全感。
而安全感來自父母夫嗓，來自己家庭迟螺。
孩子被欺負(fù)了冲秽，最重要的是什么？是讓孩子知道即使被打了矩父，打不贏別人锉桑，也不用自卑，不用怕窍株。
但我們可以當(dāng)孩子的保護(hù)傘民轴，絕不能是孩子欺弱怕強(qiáng)的擋箭牌。
