小升初考試饶辙，孩子和父母大眼瞪小眼，一起被邏輯題困装吡弧弃揽；

一二年級成績優(yōu)秀的孩子，到了小學高年級開始學習變得吃力则北，進入初中后這種現(xiàn)象尤其顯著矿微；

十年寒窗苦讀，好不容易畢業(yè)了尚揣，找份工作涌矢，總被領(lǐng)導說邏輯思維差；考個公務員吧惑艇，邏輯類題目讓人恨不得把頭發(fā)薅下來蒿辙。

邏輯思維是什么？為什么在當下如此之重要呢滨巴？

百度百科對“邏輯思維”有如下解讀：

邏輯思維是指將思維內(nèi)容聯(lián)結(jié)思灌、組織在一起的方式或形式。思維是以概念恭取、范疇為工具去反映認識對象的泰偿。這些概念和范疇是以某種框架形式存在于人的大腦之中，即思維結(jié)構(gòu)蜈垮。這些框架能夠把不同的范疇耗跛、概念組織在一起，從而形成一個相對完整的思想攒发，加以理解和掌握调塌，達到認識的目的。因此惠猿，思維結(jié)構(gòu)既是人的一種認知結(jié)構(gòu)羔砾，又是人運用范疇、概念去把握客體的能力結(jié)構(gòu)。

原諒我學識有限姜凄，看完后還是一頭霧水政溃。如果讓我來給孩子講思維邏輯，我只想找根細繩态秧、外加一個橫梁了董虱！

但是，走不通的路也要走申鱼，自己這輩子就這樣了愤诱，但孩子的明天不能耽誤在我的手里。

有問題润讥，求助萬能的朋友圈转锈，很快就收到了朋友推薦的這套書：《經(jīng)典邏輯力圖畫書》（全13冊）。

不翻不知道楚殿，一翻嚇一跳撮慨，這套書竟然已經(jīng)出版三十多年，且狂銷三百萬冊脆粥。作者舟崎靖子砌溺、繪者舟崎克彥不僅深耕于兒童作品領(lǐng)域多年，且分別斬獲各類國際國內(nèi)大獎变隔。

而這套書作為他們的經(jīng)典之作规伐，通過大森林中的各種動物，演繹出來了一個動物社會匣缘，有蛋糕房猖闪、有支持外賣的飯店、有牙科診所肌厨、有玩具店培慌，等等。在他們的生活中發(fā)生了一個又一個有趣的小故事柑爸，當我們沉浸在故事中時吵护，不知不覺會發(fā)現(xiàn)我們的大腦開始了不一樣的運轉(zhuǎn)。

排列組合表鳍、類比思維馅而、應變思維、發(fā)散思維譬圣、分析思維瓮恭、假設(shè)思維、空間還原厘熟、聯(lián)想思維偎血、因果關(guān)系诸衔、排除法盯漂、創(chuàng)新思維颇玷、抽象思維、聚合思維就缆。

十三個邏輯思維的小分支帖渠，就這樣隨著故事在大腦中生了根。下面就從三個方面來說說這套書：

一竭宰、思維鍛煉與童話故事緊密結(jié)合空郊，孩子和父母都喜歡；

二切揭、分冊故事各自獨立狞甚，可以根據(jù)孩子敏感期靈活應對；

三廓旬、邏輯思維鍛煉哼审，這只是起點，每冊導讀為父母指引方向

1思維鍛煉與通話故事緊密結(jié)合孕豹，孩子和父母都喜歡

談到第一方面涩盾，很多家長都頭疼，就擔心買回家的書孩子不喜歡励背〈夯簦或者翻一遍就沒興趣了，直接扔到某個角落接灰叶眉。

其實啊址儒，我們只是沒有抓住孩子的關(guān)鍵期。當孩子處于3-8歲這個年齡段時衅疙，正是邏輯思維高速發(fā)展階段莲趣，這個時候，有的孩子成天纏著父母問東問西炼蛤，像十萬個為什么一樣妖爷，他們已經(jīng)不滿足于簡單的聽一個故事。這時候就要看我們怎么把故事給孩子呈現(xiàn)出來了理朋。

森林里的豪豬新開了一家飯店絮识，生意可紅火了，每天奔波在送外賣的路上嗽上。這一天次舌，豪豬送外賣歸來，接到了一張新訂單兽愤，可是卻沒有留下名字彼念，這可把豪豬愁壞了挪圾。

當豪豬面對無從下手的問題，是如何進行推導逐沙，怎么分析問題哲思，找到背后的原因，問題的本質(zhì)吩案、區(qū)別和聯(lián)系棚赔，并最終找到這個訂單的主人呢？

看著圖畫徘郭，講著故事靠益，故事講完了，動物面對的難題解決了残揉，孩子的思維也開發(fā)了胧后。這樣的書，孩子和父母抱环，又怎么會不喜歡呢壳快？

2分冊故事各自獨立，可以根據(jù)孩子敏感期靈活應對

喜歡是喜歡江醇，可十三冊書一下子放在眼前濒憋，該從哪里開始呢？別頭疼陶夜，分冊故事各自獨立凛驮，想從哪里開始就從哪里開始。

上面講到条辟，豪豬找到了訂單的主人黔夭，黃鼬面對類似的問題也能這樣解決嘛？

原來羽嫡，黃鼬經(jīng)營的是一家蛋糕店本姥，動物過生日時，他都會做一個和動物一模一樣的蛋糕出來杭棵，可這次定蛋糕的人婚惫，沒有留下名字，而是寫了一堆的要求：“一個大大的長方形魂爪、五個小小的長方形先舷、一個大大的圓形、八根胡子……”

做完蛋糕的黃鼬滓侍，怎么拼也拼不出來到底是什么動物蒋川，這就需要擁有豐富的幾何圖形的孩子來幫助他了。

雖然是類似的故事撩笆，但落腳點不一樣捺球，豪豬的古樹主要體現(xiàn)了分析思維的應用缸浦，而黃鼬的故事更多的培養(yǎng)孩子對幾何圖形的感覺，也就是提升排列組合的能力氮兵。

所以裂逐，不用糾結(jié)，一切都是最好的安排胆剧，孩子對哪本有興趣絮姆，我們就從哪本開始；當父母對整套書都比較熟悉了以后秩霍，也可以根據(jù)當下孩子感興趣的點（敏感期），針對性地多翻某本書蚁阳。

這樣铃绒，就能把孩子的邏輯思維提升了嗎？

3邏輯思維鍛煉螺捐，這只是起點颠悬，每冊思維導圖+導讀為父母指引方向

沒有什么事情是一蹴而就的，思維鍛煉尤其如此定血。我們先一起來看另一個小故事：

老鼠也開店了赔癌，他開了一家牙科診所。這不澜沟，剛一開張灾票，就來了N位客人，老鼠茫虽、野豬刊苍、蛇、刺猬都來了濒析。而面對體型忽大忽小正什，且各不相同的病號，老鼠聰明地找到了不同的處理辦法号杏。還給刺猬做好了一副假牙婴氮，約好兩周后來取。

約定的日子到了盾致，大清早主经，老鼠醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)，給刺猬做的假牙不見了绰上，怎么辦旨怠？而且刺猬隨時都可能來取假牙。

有的父母可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了蜈块，這個故事是幫助孩子培養(yǎng)應變思維的鉴腻∶陨龋可是如果父母本身對這個概念還有些模糊怎么辦？翻到書的最后爽哎，有思維導圖來幫忙蜓席。

一幅圖，為你解讀書中思維的關(guān)鍵點课锌，讓父母明白在故事中該如何引導孩子厨内。這就結(jié)束了嘛？并沒有渺贤，再往后翻一頁雏胃，每冊精選的導讀是我最愛的內(nèi)容。

這里不僅將本書所講的思維帶進了我們?nèi)粘５纳钪兄景埃俅瓮ㄟ^文字描述了故事的關(guān)鍵內(nèi)容瞭亮，最后還從實際出發(fā)，告訴父母如何正確引導及培養(yǎng)孩子的邏輯思維固棚。

以上统翩，就是我對這套書的部分精華介紹。

俗話說： 學會數(shù)理化此洲，走遍天下都不怕厂汗。

曾經(jīng)一度不明白，為什么數(shù)理化的知識這么厲害呜师，后來才明白娶桦，是背后的邏輯思維厲害。這也是為什么當下無論從小升初匣掸，還是公務員考試趟紊，邏輯思維類的題都占了相當大的篇幅。而很多在低年級時靠死記硬背拿下高分的孩子碰酝，到高年級時越來越吃力霎匈，也是因為邏輯思維跟不上。

雖然我家寶寶剛剛一歲半送爸，還不到3-8歲铛嘱，也就是邏輯思維的敏感期，不過我還是先入手了袭厂。拿它當故事繪本墨吓，先陪孩子讀個遍，等到寶寶有興趣的點纹磺，我們再一起游戲大揭秘帖烘。

如果你也正煩惱，不知怎么培養(yǎng)孩子的邏輯思維橄杨，這套書秘症，絕對是你的不二選擇照卦！