? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 張敏

? ? ? ?時(shí)間如白駒過隙焚辅，當(dāng)我們還沉浸在第一期愛閱讀講壇的熱烈氛圍中時(shí)掌实，第二期愛閱讀講壇悄然而至额衙。11月27日下午全校師生期待的愛閱讀學(xué)生講壇開講了虏杰。主持人六3班的宋佳茗和六2班的石浩辰款款而來蛮艰，“白日不到處腋腮，青春恰自來。苔花如米小壤蚜，也學(xué)牡丹開即寡。”袁枚的一首勵(lì)志小詩《苔》輕輕推開了愛閱讀講壇的大門袜刷〈细唬“聽書海漫游，享受書籍帶給我們的無限歡樂著蟹；賞文墨飄香墩蔓，品味閱讀帶給我們的淡雅書香梢莽。”這兩句發(fā)自肺腑的話語像從內(nèi)而外钢拧，撲面而來的和煦的春風(fēng)蟹漓，緊緊裹挾著在場的每一位師生，裊裊氤氳,靜美旖旎源内。

? ? ? ?主講嘉賓六3班的陳湘和六1班的梁順華登臺(tái)亮相葡粒，引來掌聲陣陣。陳湘可是學(xué)校詩詞大賽連續(xù)三年的第一名膜钓，也算在師生面前露過臉的嗽交。梁順華大家可能只知道他是綠茵場上的健將，誰知他還是一位飽讀詩書的暖男颂斜。

? ? ? ?“寒食東風(fēng)御柳斜夫壁，春城無處不飛花”，兩位主講嘉賓與在座的同學(xué)們進(jìn)行了一場“花”的飛花令沃疮。最讓人吃驚的是一盒让、二年級的小朋友躍躍欲試，和主講嘉賓博弈司蔬，大戰(zhàn)了幾個(gè)回合邑茄，真是初生牛犢不怕虎。

? ? ? ?書香沁心環(huán)節(jié)——走進(jìn)“國民才女”武亦姝俊啼。武亦姝曾是央視《中國詩詞大會(huì)》上最耀眼的星肺缕。當(dāng)同學(xué)們聽到“武亦姝以613分的好成績考上了清華大學(xué)，她拒絕了保送北大的機(jī)會(huì)授帕，用高考分?jǐn)?shù)證明了自己的實(shí)力以及2017年2月1日晚同木，央視《中國詩詞大會(huì)》上，在第一環(huán)節(jié)的個(gè)人追逐賽中跛十，武亦姝9道題全部答對彤路，戰(zhàn)勝百人團(tuán)中的308人次。在最后一場比賽中芥映，與陳更斩萌、李宜幸、張淼淼屏轰，強(qiáng)強(qiáng)PK，以317分獲得攻擂資格憋飞，最后戰(zhàn)勝彭敏霎苗，攻擂成功，獲得冠軍榛做，成為新擂主”時(shí)唁盏，同學(xué)們發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲内狸，熱烈的掌聲不絕于耳，那種艷羨之情溢于言表厘擂。武亦姝這樣一位全面發(fā)展昆淡、氣質(zhì)出眾、不卑不亢刽严、低調(diào)謙遜的優(yōu)秀女孩昂灵，瞬間俘獲了同學(xué)們的心，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣舞萄。

? ? ? ?重溫經(jīng)典——趣談“西游”環(huán)節(jié)眨补，兩位主講嘉賓，現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們重溫經(jīng)典倒脓、遂反童年撑螺，品讀名著。重點(diǎn)品味精彩故事《三調(diào)芭蕉扇》崎弃，以問答的形式切入甘晤，用原文進(jìn)行閱讀驗(yàn)證，再次激發(fā)了學(xué)生多次閱讀《西游記》的興趣饲做；評說孫悟空環(huán)節(jié)线婚，從孫悟空的稱謂變化談到孫悟空的個(gè)性特征，留給學(xué)生的感受怎一個(gè)“奇”字了得艇炎；外國老師講西游記環(huán)節(jié)酌伊，同學(xué)們捧腹大笑，覺得外國人匪夷所思缀踪，也讓學(xué)生初步感受到中西方文化的差異居砖，更加熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，學(xué)生已從單純的閱讀名著上升到了名著賞析驴娃。陳湘同學(xué)的現(xiàn)場好書推薦奏候，字正腔圓、一氣呵成唇敞，更讓同學(xué)們領(lǐng)悟到了《西游記》的想象之奇蔗草、人物之神、情節(jié)之妙疆柔≈渚《西游記》成了同學(xué)們不讀不行、非讀不可的枕邊書旷档。名著的力量模叙，名著對同學(xué)們的影響又一次點(diǎn)化。

? ? ? ? 無限“N”環(huán)節(jié)的“西游”運(yùn)動(dòng)會(huì)鞋屈，讓人眼前一亮范咨，同學(xué)們在輕松愉快的游戲中故觅，享受《西游記》帶來的無限樂趣。

? ? ? ?美好的時(shí)光總是短暫的渠啊，歡樂的時(shí)光無法永留输吏，依戀的身影終將遠(yuǎn)去。

? ? ? ?此時(shí)此刻替蛉，我最想做的是送給兩位主持人贯溅，兩位主講嘉賓，現(xiàn)場積極互動(dòng)的“《西游記》迷”和幕后默默付出的六3班張慧同學(xué)（第一時(shí)間推選互動(dòng)暖場舞蹈《天天向上》）趙迪同學(xué)（為主持人借服裝）大大的贊灭返，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)盗迟，主持人、主講人的侃侃而談熙含，妙語連珠和站在臺(tái)上的那份自信陽光罚缕，讓人心中竊喜；現(xiàn)場同學(xué)的對答如流和對《西游記》的摯愛讓人倍感振奮怎静。

? ? ? ?我最想說的就是六年級的三位負(fù)責(zé)老師精誠團(tuán)結(jié)邮弹，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。張桂萍老師語言功底深厚蚓聘，對講稿再三打磨腌乡。晉建花老師信息技術(shù)能力強(qiáng)，課件制作精美夜牡。徐校長的指導(dǎo)如錦上添花与纽。宋校長對此次活動(dòng)的肯定、鼓勵(lì)塘装，給我們加油急迂。人們在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)，智慧蹦肴、雙手僚碎、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的阴幌。

? ? ? “悅讀閱美勺阐，書香伴我行∶”只要我們選擇了正確的方向渊抽，努力干就是了。不問過往议忽，不言今夕腰吟，不畏將來！