隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,手機已經(jīng)成為我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的工具之一署恍。但手機又是一把雙刃劍,用得好的話它能幫助我們成長蜻直,相反用不好就會沉迷游戲或手機無法自拔盯质。因此,作為教師概而,更應(yīng)該做好榜樣呼巷,充分利用好手機學(xué)習(xí)!
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二是數(shù)學(xué)和英語類趣味app雷绢,我們都知道興趣是最好的老師,將興趣與學(xué)科相結(jié)合理卑,有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和主動性翘紊,真正實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),游戲中學(xué)習(xí)藐唠。
英語軟件中有兒歌霞溪,也有配音孵滞,既能鍛煉學(xué)生的聽力,也能培養(yǎng)他們的口語能力鸯匹,從而提高英語綜合水平。
三是評價工具泄伪,傳統(tǒng)的是評價工具只有考試和測評殴蓬,分數(shù)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一依據(jù),而如今我們提倡素質(zhì)教育蟋滴,評價學(xué)生綜合能力水平染厅,不只是學(xué)習(xí)成績。有了這些評價工具津函,我們老師能更全面的了解學(xué)生情況肖粮,更全面的分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,從而調(diào)整教學(xué)尔苦。
最后一個是教師自我提升涩馆。教師是培養(yǎng)人才的專業(yè)人員,這就要求教師自身不斷更新允坚,不斷學(xué)習(xí)魂那,才能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)到老活到老一直是教師的追求稠项,不斷利用app學(xué)習(xí)涯雅!
感謝這堂課讓我了解到這么多的有用的軟件app,我已經(jīng)下好了我需要的展运,準備學(xué)習(xí)啦活逆!