每晚睡前都會(huì)讀一讀尹建莉的書(shū)《最美的教育最簡(jiǎn)單》，一字一句體會(huì)作者字里行間的意思。這本書(shū)的每篇文章都是從身邊的小事講起，逐漸引申擴(kuò)展迎卤，有時(shí)例子比較極端，但這樣的例子才足夠讓我們做父母的警醒玷坠，不要犯同樣的錯(cuò)誤蜗搔。
給我印象深刻的一個(gè)例子劲藐，是書(shū)里講到的孩子如果沉迷玩游戲，到了飯點(diǎn)不到飯桌吃飯樟凄，該如何對(duì)待瘩燥？這個(gè)場(chǎng)景我想家家戶戶都或多或少遇到過(guò)類似場(chǎng)景。我們家就經(jīng)常遇到閨女在吃飯時(shí)間沉迷于看書(shū)或者做手工什么的不同。反正是有事就是不吃飯厉膀。催促過(guò)，罵過(guò)二拐，強(qiáng)硬拉過(guò)來(lái)吃飯服鹅，這些手段都用過(guò)。唯獨(dú)極少把飯端到她面前百新，覺(jué)得那樣會(huì)慣壞她企软。結(jié)果，書(shū)里的觀點(diǎn)恰恰是認(rèn)為不應(yīng)該打斷孩子正在做的事情饭望，把飯端給孩子仗哨，或者一會(huì)再熱給孩子吃。
這時(shí)铅辞，我想起自己小時(shí)候其實(shí)也經(jīng)常不會(huì)按時(shí)去飯桌吃飯厌漂。每次都是媽媽單獨(dú)拿小碗小碟盛好飯菜端過(guò)來(lái)給我吃。生活上斟珊，更是從沒(méi)對(duì)我限制過(guò)什么苇倡。那時(shí)候剛買電腦，最初的日子很沉迷囤踩，每天在電腦上玩旨椒，晚上玩到好晚，媽媽也從沒(méi)說(shuō)過(guò)什么堵漱。我也沒(méi)有因此形成網(wǎng)癮综慎。玩了一段時(shí)間新鮮感過(guò)去后，就不再沉迷了勤庐。
其實(shí)有時(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中示惊，要多一點(diǎn)不打擾，少一點(diǎn)干涉埃元，讓孩子在家能夠自由自在一些涝涤，有一個(gè)寬松的氛圍媚狰，而不是時(shí)刻緊繃著岛杀，被諸多限制。
但是做父母的總會(huì)因?yàn)閻?ài)孩子类嗤，就會(huì)各種擔(dān)心糊肠，常常會(huì)出現(xiàn)“好心辦壞事”的結(jié)局。出發(fā)點(diǎn)是好的遗锣，但是卻因此搞砸了货裹，而且很多時(shí)候是在不知不覺(jué)中發(fā)生的改變搔预。而且書(shū)中另一個(gè)孩子的案例，給我的觸動(dòng)更大。很多案例中孩子之所以出現(xiàn)各種問(wèn)題橄霉，完全是因?yàn)榧议L(zhǎng)的處理方法不高明吞鸭，總是簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，用斧頭來(lái)砸一塊璞玉漓藕，在孩子身上留下一道道傷痕。
由此狐肢，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)碟联，不斷輸入恰當(dāng)?shù)挠齼豪砟钌ッ唬?dāng)媽媽的先改變觀念夺饲，孩子就會(huì)越來(lái)越好。
比如今晚慢洋，我沒(méi)有因?yàn)殚|女看書(shū)著迷而催她吃飯催她睡覺(jué)，只是在那里擺好飯，沒(méi)一會(huì)閨女就主動(dòng)過(guò)來(lái)吃飯醇王，我們倆坐在一起吃呢燥，閨女晚上胃口很好，吃了不少寓娩。
這得益于我觀念的改變叛氨，以前常會(huì)因?yàn)檫@些小事而焦慮，仔細(xì)想想棘伴，是因?yàn)閻?ài)孩子嗎寞埠？不一定，你只是想控制她焊夸，而不是真的愛(ài)她仁连。愛(ài)孩子，是給她自由阱穗，給她寬松的環(huán)境饭冬，我在努力實(shí)現(xiàn)，在改變我過(guò)去某些粗暴的做法揪阶，對(duì)孩子溫柔昌抠，讓孩子接收到我的愛(ài)！
