02315-龔佩禎
《幸福的種子》這本書里有許多讓我印象深刻的表述商叹，今天讀到的章節(jié)里有一句：“繪本具有改變?nèi)祟惖牧α俊保@是因為作者看了一本叫《快樂的一天》的繪本有感而發(fā)的蕴忆。
《快樂的一天》是一本黑白的圖畫書，講了冬眠的動物醒來后，從巢穴中爬出颤绕，對外面的世界產(chǎn)生了莫大的好奇，發(fā)現(xiàn)春天來臨而激動和喜悅的心情祟身。故事情節(jié)簡單奥务，風(fēng)格樸素，卻讓十幾種動物的形象躍然紙上袜硫。孩子們讀了這個故事以后氯葬，在心中產(chǎn)生了很形象的場景記憶，書中說到有一戶人家有兩個女兒婉陷，一個三歲的姐姐和一個不到兩歲的妹妹帚称。因為媽媽多次給她們讀《幸福的一天》這本書，孩子記住了“聞啊聞”這個情節(jié)秽澳，當(dāng)有一天姐姐趴在窗臺邊闯睹，看到窗外的一只小狗，馬上聯(lián)想到書中的畫面担神，并告訴妹妹說：“你看楼吃！這就是聞啊聞！《快樂的一天》是真的哎！” 作者說孩锡，如果這個姐姐沒有看過這本書酷宵，那么窗外的狗兒和蒲公英，就是普通的狗兒和蒲公英躬窜，但是《快樂的一天》已經(jīng)在她心里建立了場景的經(jīng)驗與印象忧吟，所以當(dāng)她看到現(xiàn)實中的場景，馬上進(jìn)行了再創(chuàng)造斩披，產(chǎn)生了新的聯(lián)想溜族。
一個三歲的孩子，可以通過圖畫書中的故事垦沉，將想象出來的世界和自己觀察到的世界相結(jié)合煌抒，從生活中創(chuàng)造出美好的故事，這是她從繪本閱讀中獲得的能力厕倍，而這種想象力的培養(yǎng)寡壮，絕對不是一朝一夕的事《锿洌可見長期堅持給孩子讀故事况既，是建立兒童想象力和好奇心的重要途徑。繪本不但可以培養(yǎng)孩子的想象力组民、創(chuàng)造力棒仍，更重要的是幫助建立健康的人際關(guān)系，幫助孩子體驗個體與這個世界的聯(lián)系臭胜，從而進(jìn)入一個更大更廣闊的世界莫其，而這個世界，正是人類的未來耸三。
