＃樊登讀書·聽書打卡 D26＃
閱讀時間：2021.9.26
閱讀書目：《宋仁宗：共治時代》
本書作者：吳 鉤
我見：
01切揭、對宋仁宗并不是很了解万哪，在歷史上好像并不是很出彩包竹，沒有特別多的傳說牵素、故事劫乱，也不是開國皇帝膊畴。但是這本書封面上的這句話是：“世人都道他平庸無為掘猿。終生困守京城，愛恨不能自主唇跨，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢稠通。謹守皇帝本分，與士大夫共治天下买猖。殊不知改橘，正是他的萬事不自由，才成就了一個無與倫比的時代玉控》芍鳎”
02、怎樣的一個仁宗時代呢？
→比如唐宋八大家”里邊碌识，有六位是宋朝人讽挟，就是歐陽修、蘇洵丸冕、蘇軾耽梅、蘇轍、王安石胖烛、曾鞏眼姐，全都是在仁宗時代出現(xiàn)的。
→比如在學(xué)術(shù)界佩番，宋代可謂百家爭鳴众旗，形成了關(guān)學(xué)、濂學(xué)趟畏、朔學(xué)贡歧、洛學(xué)、蜀學(xué)赋秀、新學(xué)利朵、象數(shù)學(xué)諸流派，這些學(xué)派的創(chuàng)始人或代表人物都生活在仁宗朝猎莲。
→比如“北宋五子”周敦頤绍弟、邵雍、張載著洼、程頤樟遣、程顥，也是仁宗時期的大學(xué)者身笤。政治界不但有主持“慶歷新政”的范仲淹豹悬、富弼、韓琦液荸、杜衍瞻佛，領(lǐng)導(dǎo)“熙豐變法”的王安石、章惇莹弊、呂惠卿涤久、鄧綰涡尘，還有主導(dǎo)“元祐更化”的司馬光忍弛、呂公著、范純?nèi)士汲⑻K轍等這些舊黨中人细疚，都是從仁宗時期嶄露頭角的。
→比如在科學(xué)界川梅，中國古代的四大發(fā)明當(dāng)中疯兼，有三項都出自仁宗時代然遏，就是我們說的火藥、指南針和活字印刷吧彪。
仁宗朝的人才之盛待侵，歷史上幾乎沒有任何一個時代可以比肩。
03姨裸、一次仁宗皇帝在御花園里面行走秧倾，發(fā)現(xiàn)皇帝“屢回顧”，就是走著走著老回頭看傀缩∧窍龋回到宮中馬上說，快拿熟水來赡艰，快給我喝點涼白開售淡。皇帝說慷垮，看見提水的人沒跟上揖闸，但不能說。一說料身，這個人就要被治罪楔壤。仁宗皇帝說，不要給他惹麻煩惯驼，所以就算了蹲嚣。這是仁宗皇帝對屬下特別體恤。他不愿意殺人祟牲，甚至不愿意給手下的人惹麻煩隙畜。因此在他沒有完全當(dāng)政、劉太后還在垂簾聽政的這段時間里说贝，他獲得了大家很多道德層面的認可议惰。
04、皇帝乡恕、臺諫官和政府是相互制衡的一個關(guān)系言询。這是一個非常有意思的設(shè)計，這個設(shè)計當(dāng)然有它的好處傲宜，就是大家不能夠為所欲為运杭，但這個設(shè)計也會有它的問題，就是所有的人干得都不長久函卒。
05辆憔、皇帝“開天章閣”。什么叫“開天章閣”呢？就是皇帝專門把天章閣打開虱咧，把所有的大臣們叫到天章閣中來熊榛，給他們放好紙筆，問治天下腕巡。也就是問大家說咱們到底應(yīng)該怎么辦玄坦，我現(xiàn)在希望大家能夠給建議。然后绘沉，范仲淹和富弼寫了《答手詔條陳十事》营搅，回答皇帝提的這個問題。他們寫了一個萬言書梆砸，也就是將近一萬字的一篇文章拿霉，這就是慶歷新政最重要的文件扰楼。《答手詔條陳十事》的核心是什么？改革你的人事制度幕侠，一定要讓人力資源部門發(fā)揮作用唤殴。哪些官員干得好档痪，哪些官員干得不好枢里，一定要清清楚楚，要有考評哪轿。
06盈魁、在至和三年，也就是1056年的時候窃诉，皇帝大概四十六歲杨耙。有一段時間皇帝突然精神失常，就是得了病飘痛，可能是一種輕微的中風(fēng)珊膜，嘴里邊經(jīng)常說胡話，把大家嚇得要死宣脉。這個事情就讓大家覺得立嗣（仁宗沒有兒子）更加重要了车柠。
然后皇帝把年號從至和改為嘉祐。嘉祐在歷史上很有名塑猖，叫作嘉祐之治竹祷，這段時間是宋朝發(fā)展最好、最和平羊苟、最富庶的時期塑陵。
嘉祐二年貢舉的時候，歐陽修做主試官践险，他最重要的舉措是淘汰了太學(xué)體（9.28聽《歐陽修傳》這本書）猿妈。之前的太學(xué)體寫得都像八股文似的，就是講究辭藻的華麗巍虫，但是沒有什么實質(zhì)彭则。歐陽修把它全部淘汰，讓大家用平常話寫文章占遥。這一次貢舉俯抖，選出了蘇軾、蘇轍瓦胎。這一年人才輩出芬萍。可能是歷史上所有的貢舉當(dāng)中搔啊，選拔人才成功比例最高的一年柬祠。嘉祐二年的進士科狀元叫章衡，名氣并不大负芋，但同榜進士中卻誕生了多位未來的政治文化精英漫蛔，比如蘇軾、蘇轍兄弟旧蛾，曾鞏莽龟，文武雙全的王韶，理學(xué)家張載锨天、呂大鈞毯盈，未來熙豐變法的骨干呂惠卿、鄧綰病袄、張璪搂赋、林希、曾布益缠、蔣之奇厂镇，保守派名臣朱光庭、梁燾等等左刽，可以說嘉祐二年的貢舉群星閃耀捺信，照耀了北宋半個世紀(jì)的星空。
07欠痴、這次貢舉的成功除了歐陽修有伯樂之功迄靠，也應(yīng)歸功于范仲淹昔日推行的慶歷新政。新政中有一項舉措為“精貢舉”喇辽，含教育振興與改革科舉考試兩個部分掌挚。朝廷在國子監(jiān)設(shè)太學(xué)，又在地方州縣遍設(shè)官學(xué)菩咨，史稱“慶歷興學(xué)”吠式。從慶歷興學(xué)到嘉祐二年陡厘，有十余年時間，蘇軾特占、蘇轍糙置、曾鞏、王韶是目、張載這些嘉祐二年的進士谤饭，都是在這十余年間接受教育的，這就是范仲淹在北宋所留下來的功績懊纳。這一段時間叫作“眾賢在朝”揉抵，就是朝堂之上有大量的賢臣，包括我們說的二蘇嗤疯、年輕的王安石冤今、司馬光、包拯茂缚、韓琦辟汰、富弼、歐陽修阱佛、范仲淹等等帖汞。
08、在嘉祐年間凑术，就是我們說真正實現(xiàn)了垂拱之治的一個時代翩蘸。能夠?qū)崿F(xiàn)垂拱之治的重要原因，就是仁宗皇帝讓這些大臣們起到了很大的作用淮逊。他的命令常常得不到執(zhí)行催首，但也沒關(guān)系，當(dāng)他能夠把權(quán)力和自己的大臣們分享的時候泄鹏，整個朝廷上的氣氛就變得很活躍郎任，而且每一個人都可以努力地做好自己該做的工作。
我思：很慶幸聽到這本書备籽，以前對歷史是模糊的舶治，對歷史的人物、朝代车猬、關(guān)系都是因為不清楚霉猛，而從沒有如此立體去了解歷史上的人，也沒有第一次感覺歷史有血有肉珠闰，自己看真的很難惜浅，而這個時代，給了我們很多的機會伏嗜，很多的可能性坛悉，加油伐厌。
