? ? ? 本次約練的主題是:手機(jī) 孩子坑资。我的認(rèn)為是隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展喻喳，手機(jī)作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物和人們的生活產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系，手機(jī)給人們的生活帶來(lái)了極大的變化佣赖。人際溝通恰矩，日常生活，學(xué)習(xí)憎蛤，工作外傅，娛樂(lè)等手機(jī)都成為我們極大的平臺(tái)纪吮。手機(jī)本身或許并不是問(wèn)題，只是我們把它當(dāng)成問(wèn)題才成為問(wèn)題萎胰。
? ? ? 如何面對(duì)和解決手機(jī)的問(wèn)題呢碾盟？一:家長(zhǎng)的榜樣。孩子作為家庭成員首先受到的是家長(zhǎng)的影響技竟，家長(zhǎng)是如何使用手機(jī)的冰肴，孩子自然也會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的用法，所以正確使用手機(jī)榔组，家長(zhǎng)的模范作用就尤為重要熙尉。二、相信孩子搓扯。有了家長(zhǎng)的示范检痰，我們要相信孩子也會(huì)正確使用手機(jī)。每個(gè)人都有積極向上的面向锨推，堅(jiān)信孩子有自己解決問(wèn)題的能力铅歼。你給她空間，她就會(huì)合理使用换可，你對(duì)她控制谭贪，他就會(huì)反抗，就會(huì)反向而行锦担。三、豐富生活慨削，弱化手機(jī)作用洞渔。豐富家庭生活增加家人之間談話，做家務(wù)缚态，體育活動(dòng)磁椒，做游戲等活動(dòng)，減少使用手機(jī)的時(shí)間玫芦，弱化手機(jī)的存在浆熔。四、堅(jiān)定規(guī)則桥帆。對(duì)于孩子過(guò)量使用手機(jī)或者不當(dāng)使用手機(jī)的行為要溫柔的堅(jiān)定的制止医增，孩子也會(huì)合理運(yùn)用手機(jī)。
