摘要：智慧課堂已成為了現階段教學信息化的重要發(fā)展趨勢之一屹徘，不僅可以展現出教育信息化的發(fā)展理念，同時也可以滿足課堂教學的發(fā)展需求纽门。
關鍵詞：智慧? 互動? 合作? 行動
20世紀最偉大的物理學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”院喜。智慧課堂教學有別于傳統模式的教學烟央，你更容易激發(fā)孩子們的學習興趣，這是智慧智慧課堂最有力的一面。
2018年9月，我校在得到政府及各界愛心人士的關心和幫助之下贤旷，攜手科大訊飛推廣智慧課堂，大大減輕了教師們和學生們的教和學的任務砾脑。智慧課堂已成為了現階段教學信息化的重要發(fā)展趨勢之一幼驶，不僅可以展現出教育信息化的發(fā)展理念，同時也可以滿足課堂教學的發(fā)展需求韧衣。隨著“互聯網+”時代的不斷影響盅藻，大數據、平板教學等智慧課堂越來越被廣泛運用畅铭。那么如何讓智慧課堂開出智慧之花呢氏淑？
一、教師要認真?zhèn)湔n
走進教室顶瞒，無論教師還是學生人手一臺平板筆記本電腦是一件很高大上的事情了夸政，咱們就得讓手里的平板電腦變得更加高大上，課前教師需要認真進行備課榴徐，在備課的時候一定要心中有學生，每個環(huán)節(jié)都應該站在學生的立場去思考匀归。比如傳統的教學模式坑资，為了激發(fā)學生的學習興趣，老師們會在課前想盡辦法給學生們講故事進行課堂導入穆端。那么如何在智慧課堂上進行課前導入呢袱贮？咱們可以運用平板電腦發(fā)送相關的圖片，甚至運用平板電腦体啰，發(fā)送一個和這個故事相關的微視頻攒巍，就能很快吸引學生的眼球。
二荒勇、教師要和學生互動
孔子曰：“學而不思柒莉，則罔思而不學則殆」料瑁”要讓學生在學習的同時積極思考兢孝，善于思考窿凤，和學生進行互動是最好的引導學生思考的方式。對于年輕好勝的中學生來說跨蟹，他們更喜歡和老師進行互動雳殊，人手一臺筆記本電腦互動起來很方便。比如朗讀的時候窗轩，老師可以和同學進行PK朗讀夯秃，同學們在平板電腦上進行投票，咱們的平板電腦有很多種互動的功能痢艺，老師還可以在課堂上推送一道題讓大家做好了拍照上傳仓洼，上傳結束過后大家相互點贊，點評展示給其他同學腹备，看誰做的好或者不好衬潦，大家一目了然，這樣的互動比傳統教學更容易一些課堂氛圍也會更加的活躍植酥。
三镀岛、教師要發(fā)揮學生的團隊精神
所謂團結力量大一個人的想法有限，但幾個人的想法加在一起友驮，就有不同的思考了漂羊，如果你就變得不一樣了。幾個同學在一起學習卸留，彼此碰撞就會變得越來越聰明走越，越來越有智慧。智慧課堂更易于合作學習耻瑟，咱們可以讓不同小組計分的形式激發(fā)各個小組的同學們的積極性旨指。每個同學都想為小組加分，所以人人都積極爭取表現最好喳整，所以他們在一起更容易碰撞出思想的火花谆构，比如推送一段閱讀文字，讓孩子們進行分析的話框都。有的同學可能會從人物形象上進行分析搬素，有的同學可能會從修辭手法上進行分析，有的同學則可能會從細節(jié)描寫著手魏保，總之這個小組會從不同的角度進行分析熬尺，最后習得閱讀方法。
智慧課堂的教學時代已經來臨谓罗，讓智慧課堂更加高效的方法很多粱哼，只要我們肯接受改變，行動起來就越來越有智慧行動起來吧妥衣，就能讓智慧課堂開出智慧之花皂吮！
