福州金山中學(xué)? 陳蕾
今天凌受，或許是個值得被記錄的日子，因?yàn)檫@是我在“上杭縣智慧教室創(chuàng)新教學(xué)應(yīng)用2019暑期工作坊”第一次開啟了一天工作坊的培訓(xùn)模式。
王緒溢博士在開幕式上與參訓(xùn)學(xué)員們分享了《刻意練習(xí)》里的三個重要關(guān)鍵點(diǎn)：離開舒適區(qū)、找一個好導(dǎo)師鬓照、即時回饋。這也是一個人能夠獲得成就的重要因素相艇。
一、刻意練習(xí)需要離開舒適區(qū)纯陨。
還記得坛芽，當(dāng)初報(bào)考師大的時候留储，我選擇了“思想政治教育”專業(yè)。當(dāng)時咙轩，很多人都很詫異：為什么要選這個專業(yè)获讳？原因很簡單，我覺得政治學(xué)科因?yàn)殒溄訒r政的關(guān)系一定是常換常新的活喊，不可能一輩子對著同樣的教材來教學(xué)丐膝。或許钾菊，我的性格里就喜歡去嘗試新事物帅矗，害怕一成不變的模樣。
成長就意味著要不斷地接受挑戰(zhàn)煞烫，超越自己浑此。而離開舒適區(qū)，才可能真正開啟成長滞详。在日常的課堂教學(xué)里凛俱，我也常常會在某個時刻不自覺地回到“教師中心”的課堂，總是說著說著就說多了料饥。當(dāng)我很清晰地意識到這個問題時蒲犬，我會在下一節(jié)課進(jìn)教室之前特意告訴自己：“做活動，少說話”岸啡≡＃刻意練習(xí)，其實(shí)是需要不斷訓(xùn)練的凰狞，因?yàn)槟莻€熟悉的舒適區(qū)會很自然地把我們帶回去篇裁。所以，現(xiàn)在上課或是講座赡若，我常常會打開錄音达布，然后在回聽的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，在下一次繼續(xù)改善逾冬。
二黍聂、刻意練習(xí)需要一個好導(dǎo)師的即時反饋。
在這一點(diǎn)上身腻，我似乎比較幸運(yùn)产还。這條成長路上，我遇到太多的良師益友嘀趟。只是一句留言脐区、一個電話，他們就愿意從城市的另一端趕來聽我的課她按。這兩三年牛隅，也正得益于這些良師炕柔，我可以饒有興趣地自己開設(shè)很多節(jié)研討課、教學(xué)改進(jìn)課媒佣。他們總會很耐心地與我交流存在的問題匕累、提出他們的看法一起來探討，有時候也會給予一些改進(jìn)建議默伍。
有了反饋之后欢嘿，更重要的是要運(yùn)用刻意練習(xí)來實(shí)現(xiàn)改變。北師大李曉東教授團(tuán)隊(duì)教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目的分享也糊，給了我特別大的啟發(fā)炼蹦。教師在試講之后，由專家提出改進(jìn)建議显设，然后還必須有一次重新的正式授課框弛。這再一次的授課，某種意義上就是刻意練習(xí)的過程捕捂。在正式授課之后瑟枫，教師還要將其與原先最初的設(shè)計(jì)進(jìn)行對比，去發(fā)現(xiàn)“改變了什么”指攒，然后去思考“為什么要這樣改變”慷妙。于是，我也“偷師”這樣的模式允悦。在每一次的思考與整理后膝擂，我常常會突然悟出一些原本沒有弄明白的概念、道理隙弛，會更深刻地去理解學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)架馋，去更好地遷移到其他的課堂教學(xué)中。
三全闷、刻意練習(xí)是需要懷抱熱情的叉寂。
刻意練習(xí)的過程是痛苦的，要離開自己的舒適區(qū)总珠，去做反復(fù)練習(xí)屏鳍。刻意練習(xí)的興趣與喜悅來自成就感局服，但改變的過程是需要一定時間的钓瞭。如果不是對教育懷抱熱情的教師，我覺得可能也很難完成刻意練習(xí)淫奔。
日本的小野二郎之所以成為“壽司之神”山涡，正是因?yàn)樗麑ぷ鲬驯Ц叨葻崆椋瑥亩敢馄呤嗄陙砻恳惶於蓟〞r間來精進(jìn)制作壽司的手藝、配料鸭丛，甚至改進(jìn)廚房用具霍殴。
而作為教師，我們也需要常常讓自己擁有對教育的熱度系吩，才能在精進(jìn)的道路上走得更遠(yuǎn)。
