（我這速度估計(jì)得用五周看完兴使。系宜。）
「書」
? ? ? ? 閱讀外國(guó)文學(xué)往往會(huì)想放棄，無論翻譯還是創(chuàng)作背景都可能造成閱讀障礙发魄。這本短篇小說又似散文盹牧，翻看了三四章仍覺得瑣碎混亂，但卻還有魅力足夠我重新閱讀励幼。
? ? ? ?第一篇目汰寓，與其說關(guān)于“書”不如說是有關(guān)“初識(shí)世事”。作品語(yǔ)言瑰麗苹粟，想象豐富有滑，把記憶中對(duì)自己影響頗深的一本書喚作彩虹比擬玫瑰。伴隨成長(zhǎng)嵌削，終有遺忘苛秕，記憶卻又不經(jīng)意的闖入场靴，想要一見如故的尋找，怎樣都是徒勞轨帜，更多的是懊惱，無奈，失望膏秫。找到小時(shí)候那本書時(shí)窘哈，殘缺不堪，只剩廣告让腹，但仍會(huì)視作珍寶收藏娇妓，珍藏的多半是種自我安慰。
? ? ? ?以前覺得在房子里度日就像擁有整個(gè)世界，有父親陪伴荠医，簡(jiǎn)單快樂。后來母親的出現(xiàn)，“而我開始轉(zhuǎn)入一條全然不同的新軌道里烦，既無假日，更無奇跡”丧蘸，靜待作者后面的講述。觀念的革新爽冕，類似對(duì)書籍的認(rèn)知，父親覺得“其實(shí)眯娱，世間有許多書嘁信。那本書不過是我們年輕時(shí)相信的一個(gè)神話穿剖，當(dāng)人年歲漸長(zhǎng)后，就不會(huì)再認(rèn)真看待這檔事了”，作者則已有自己的見解。哪怕那本殘書只剩了爛俗的故事昵时、村莊里的人生百態(tài)句柠、庸醫(yī)騙術(shù)……在作者筆下都極富想象力精盅，越找尋越興奮僻族，越深究越迷茫。美好的舊時(shí)光啊，越想把握，越顯得徒勞。
「天才時(shí)代」
? ? ? ?“凡俗事物在時(shí)間之中依次排列”“世間萬(wàn)象的這種秩序極為重要”粱侣，依循常例油猫，大抵都能把事情辦好诱担。想打破常規(guī)，面臨的挑戰(zhàn)恤煞，所需承受的代價(jià)太大犀概。那些常規(guī)之外的事物呢产喉？那些背離世俗眼光的人性呢塞俱？該如何是好。作者發(fā)狂似的作畫，腦海中的想象力晴音，畫筆下的神作，那份家人所不理解的“天才”昭伸，甚至只換得同情憐憫的“窺視”。致使會(huì)懷疑是剽竊之作庐杨，“懷疑自己是它們真正的創(chuàng)造者”。有多少天賦在不解氛什、嘲諷中被扼殺。天才時(shí)代也顯無奈捺檬。
? ? ? ?長(zhǎng)角的動(dòng)物類比有天賦異于常人的人，看似怪異渤早，內(nèi)心掙扎扛芽。貓科動(dòng)物的優(yōu)越感缰贝，自我滿足感膨脹也容易厭倦绽左。小賊動(dòng)物的心理，為了生存暴区，手段盡施闯团，成了習(xí)慣，小心翼翼過活仙粱，內(nèi)心總有焦慮房交。剛從監(jiān)獄釋放回家的斯洛瑪也難改惡習(xí)，看到新奇誘惑的事物仍會(huì)順手牽羊伐割。他也抱怨社會(huì)候味，也無奈“假如世界不是如此衰敗，如此墮落隔心，它內(nèi)部的所有東西已不再光滑流暢白群，已喪失神圣之手的遙遠(yuǎn)閃光，我還會(huì)做賊硬霍，還會(huì)干那么多蠢事嗎帜慢？在這樣一個(gè)世界里，你能怎樣唯卖？當(dāng)一切都被死死禁錮住粱玲，當(dāng)有意義的事物全被困住，而你不斷敲打磚壁拜轨，就像敲打監(jiān)獄的圍墻抽减，你又怎么能不屈服，不失去勇氣橄碾？”我們面對(duì)生活卵沉，偶有失去勇氣的時(shí)候颠锉，也想積極主動(dòng)，但畢竟不是所有事都能如人所愿用努力換得偎箫。我竟也感到消極了木柬。
