D4成功率和短板
作業(yè)模版——項(xiàng)目資源系統(tǒng)診斷
8組-暖哥
項(xiàng)目名稱：K12高中1對(duì)1，小班類（可隱去公司名）
項(xiàng)目背景：成熟的線下培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)句喷，轉(zhuǎn)到線上
一、啟動(dòng)資源評(píng)估
【市場(chǎng)容量】
（1）目標(biāo)用戶：高1-高三兔毙，有消費(fèi)能力
（2）用戶規(guī)模：5-8w唾琼，有地域限制
（3）市場(chǎng)規(guī)模：市場(chǎng)份額x客單價(jià)=1000人*10000+
【創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)】
（1）能力模型：教研能力中等偏上，課程研發(fā)較弱澎剥，線上運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)剛起步锡溯，轉(zhuǎn)化顧問(wèn)能力尚可
（2）愿景：讓孩子獲得更多機(jī)會(huì)，去見(jiàn)一見(jiàn)外面的世界
【產(chǎn)品準(zhǔn)備】
（1）設(shè)備工具：自有系統(tǒng)哑姚，軟件及硬件設(shè)施
（2）課程體系：1對(duì)1祭饭、精品班（5人）
【渠道策略】
（1）渠道1：線上投放，百度叙量、抖音倡蝙、頭條等
（2）渠道2：線下會(huì)銷
（3）渠道3：老帶新，社群營(yíng)銷
二绞佩、起盤(pán)必備條件
【項(xiàng)目發(fā)心】
（1）解決什么問(wèn)題：高中學(xué)生提分寺鸥，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
（2）有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)：品牌上有一定優(yōu)勢(shì)
【渠道優(yōu)勢(shì)】
（1）特殊資源：藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作
（2）可復(fù)制性：常規(guī)渠道穩(wěn)定品山，可復(fù)制胆建，線上渠道，目前效果一般
【教研產(chǎn)品】
（1）教研團(tuán)隊(duì)：教研團(tuán)隊(duì)中等偏上肘交，課程研發(fā)較弱
（2）產(chǎn)品定位：1對(duì)1針對(duì)性提分產(chǎn)品笆载，價(jià)格業(yè)內(nèi)偏高
【啟動(dòng)資金】
（1）融資規(guī)模：不清楚
（2）計(jì)劃融資：不清楚
目標(biāo)：找到項(xiàng)目的成功率和短板
1.自定義案例，演練項(xiàng)目的評(píng)估
2.對(duì)標(biāo)自己的產(chǎn)品涯呻，看看有什么明顯的短板
