（英）約翰 . 伯寧罕 / 文 . 圖
林良 /譯
河北教育出版社
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經(jīng)典 童謠的語言 互動(dòng)
因?yàn)橥瞥缃?jīng)典繪本镶奉，1周之前，就給瑤讀過這本莹捡，印象里沒有引起她任何興趣鬼吵。
1周歲以后，我又拿起它在瑤面前晃悠篮赢，雖然這個(gè)畫風(fēng)不是我喜歡的類型齿椅，真是“圖像影影綽綽，人景兩茫闷羝”涣脚。
意外的是，正在學(xué)說話的瑤非常喜歡寥茫，而且成為很好的互動(dòng)繪本之一遣蚀。
從這本繪本里，瑤學(xué)會(huì)了應(yīng)答：行不行坠敷？行妙同。好不好？好膝迎≈嘀悖可不可以？可以限次。
隨之被列入睡前故事芒涡，如果關(guān)了燈哄睡柴灯，瑤還在鬧，只要我說那媽媽來講甘伯伯费尽，好不好赠群，瑤就能立刻安靜下來，答“好呀”旱幼，然后我抱著她查描，輕輕的開始發(fā)問：小貓說我也去好不好？瑤甜甜地應(yīng)答“好”柏卤，就這么一問一答下去冬三。
最后船翻了，我就會(huì)抱著瑤缘缚，讓她像每一個(gè)小動(dòng)物一樣撲通撲通地掉到水里去勾笆，惹得她咯咯地笑。
我發(fā)現(xiàn)桥滨，只要是繪本配上夸張的動(dòng)作窝爪，都能成功引起她的興趣，然后她會(huì)說“還要齐媒、還要”蒲每。
故事是這樣開始的......
甘伯伯有一條船。他的家就在河邊里初。
有一天啃勉，甘伯伯正要撐船去游河。
兩個(gè)小孩双妨，一只野兔淮阐，一只小貓，一只小狗刁品，
....都想和甘伯伯一起坐船游河泣特。
甘伯伯說：只要你你們聽話不胡鬧就可以。
一開始大家很高興挑随，
可是沒過多久大家伙就又蹦又跳状您，又吵又鬧，
船就翻了.......
親子小游戲
?play 1 ?沉沉浮浮
讓孩子感覺一下東西的“沉沉浮浮”兜挨，可以在洗澡或玩水的時(shí)間玩膏孟，爸媽準(zhǔn)備一些不同的東西讓孩子實(shí)驗(yàn)，肥皂沉還是赴杌恪柒桑？玩具呢，放一個(gè)能浮起來的塑料盤在水里噪舀，看看放幾個(gè)玩具魁淳，塑料盤才會(huì)因?yàn)樘囟料氯ツ兀?/p>
play 2 ?繪本劇
準(zhǔn)備草帽飘诗、動(dòng)物頭飾、竹竿等道具界逛，爸爸和多個(gè)小朋友分別扮演繪本中的角色昆稿，模仿動(dòng)物的聲音或動(dòng)作進(jìn)行表演。爸爸可以事先準(zhǔn)備好劇本息拜。
play 3 ?手工紙片人表演
孩子們自制手工道具：折的小船溉潭，甘伯伯、小孩和小動(dòng)物們少欺，都用紙張和畫筆做成紙片人岛抄，然后用這些道具進(jìn)行表演。
