和山大基礎(chǔ)教育集團合作后的變化很大瘫俊，教師素質(zhì)高鹊杖，教師的狀態(tài)提鸟、精神面貌都很好，管理者仅淑、領(lǐng)導(dǎo)、老師都值得學(xué)習(xí)胸哥。
亮點紛呈涯竟，收獲很多，嗯尤其是學(xué)校的愿景“校園精彩空厌，學(xué)生快樂庐船，教師幸福”嘲更，在工作中實現(xiàn)個人價值就是教師的幸福筐钟，實驗中學(xué)注重個人成長：跟崗學(xué)習(xí)，工作坊赋朦，對老師最大的鼓勵就是培訓(xùn)篓冲，在參與中學(xué)習(xí)，在成長中幸福宠哄。
我們要跟著先進(jìn)走壹将。看了實驗中學(xué)五步三查教學(xué)模式毛嫉，回去后诽俯，我們也要打造自己的模式，實驗中學(xué)側(cè)重小組合作承粤，小先生制暴区，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，關(guān)注教師專業(yè)成長辛臊。評課時仙粱，按著學(xué)科特點進(jìn)行評課，關(guān)注效果浪讳，關(guān)注落實缰盏，關(guān)注學(xué)生活動，從不同側(cè)重點進(jìn)行評課淹遵。
集體備課口猜，是所有初中學(xué)校的軟肋，評價量規(guī)表的出現(xiàn)是讓集備走向深入透揣。
校長的報告济炎，能夠看出這是一個有思維的學(xué)校，是以育人為主要目標(biāo)的學(xué)校辐真。
校園建設(shè)很大氣须尚，政府對教育的投資很高崖堤，教育離不了政府的支持。在課程上耐床，我聽了數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)集備密幔。學(xué)習(xí)目標(biāo)貫穿課堂全程。分了4個小組集備撩轰，這種分組集備的形式很好胯甩。數(shù)學(xué)來源于生活，尊重教材堪嫂，超越教材偎箫，用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。
量規(guī)設(shè)計皆串，根據(jù)課堂主題淹办，對課堂、對老師恶复、對學(xué)生怜森，是有的評價，非常適合寂玲。我中午繞著學(xué)校走了一圈塔插，發(fā)現(xiàn)學(xué)校處處都有陽光，校園非常美麗拓哟，而且還有驚奇的發(fā)現(xiàn)——地下停車庫想许，學(xué)校的一切都非常規(guī)范，學(xué)生很有禮貌断序，學(xué)生就餐回去非常規(guī)范流纹，細(xì)節(jié)來自于校園管理的井然有序。聽了物理課評課违诗，看到他們的評課集備漱凝，他們是真評、真上诸迟、真集備茸炒。學(xué)生陽光向上，青春在這里綻放阵苇，理想在這里啟航壁公。飯后排著隊走，讓大家感覺學(xué)生禮儀很好绅项。14歲生日慶典很值得借鑒紊册，14歲是有法律擔(dān)當(dāng)年齡的開始。學(xué)校英雄榜的展示快耿，處處播下正能量的種子囊陡，總之芳绩，收獲滿滿。
實驗中學(xué)理念先行撞反，從課程出發(fā)妥色，打造智慧課堂，從活動入手遏片，做強德育品牌垛膝，校長進(jìn)課堂助推課程改革。校長一學(xué)期聽148節(jié)課丁稀，的確讓人震撼；教師的專業(yè)發(fā)展也非常好倚聚，這些我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)线衫。
圍觀讓我看到了校長高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和長遠(yuǎn)規(guī)劃。注重學(xué)生發(fā)展惑折，注重教師的專業(yè)成長授账，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很高。孩子們都很陽光惨驶，有禮貌白热。我們也要開闊眼界，反思不足粗卜，思考研究現(xiàn)在社會到底需要我們培養(yǎng)什么樣的人才屋确？我們要學(xué)有所思，同時也學(xué)有所獲续扔。
我聽了地理課攻臀，卓迎迎老師講得很好，年輕教師的成長非成疵粒快刨啸，這樣和諧的大環(huán)境里，這樣優(yōu)秀校長的引領(lǐng)识脆，學(xué)校先進(jìn)理念的引領(lǐng)设联，使年輕教師成長很快。評課環(huán)節(jié)灼捂，發(fā)現(xiàn)大家都是分開評價离例，有關(guān)注目標(biāo)的，有關(guān)注教學(xué)的纵东，有關(guān)注學(xué)生活動的粘招，從不同方面交流，這樣非常高效偎球，同時有針對性洒扎，也容易促進(jìn)教師的成長辑甜。集體備課，能生成很多東西袍冷，不是簡單的通教材磷醋。學(xué)生素質(zhì)也很高，像小先生制胡诗，能體現(xiàn)思維的碰撞邓线，地理組整體的合作非常好，以后我們也要多向東阿縣實驗中學(xué)的地理組多交流多學(xué)習(xí)煌恢。
“雙減”和“五管”之下骇陈，實驗中學(xué)給我們提供了榜樣和范例，精彩的大課間瑰抵，老師的專業(yè)素養(yǎng)你雌，處處都很規(guī)范，看到這里的領(lǐng)導(dǎo)二汛、老師婿崭、學(xué)生，都有精氣神肴颊，讓人熱血沸騰氓栈。校長的報告，老師的素養(yǎng)婿着，給我們提出了學(xué)習(xí)的方向授瘦，我們以后也要多讀書，讓我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)也達(dá)到一個新的水平竟宋。
競和文化的引領(lǐng)下奥务，我們縣整個初中都努力做到讓社會滿意。我聽的是化學(xué)課袜硫，可以看出年輕老師進(jìn)步很快氯葬，集備的效果一個是精細(xì)化的，每個環(huán)節(jié)都有量化標(biāo)準(zhǔn)婉陷，照這個標(biāo)準(zhǔn)做就可以帚称。化學(xué)課秽澳，上課環(huán)節(jié)簡練闯睹，實驗效果也非常好，從教師評價能夠看得出担神，從不同側(cè)面真實評課使老師成長更快楼吃。
這次圍觀讓人眼前一亮，形成很大的沖擊感，非常精彩孩锡。聽了政治課酷宵，這個“好”能夠看得見，小先生制以學(xué)生為主體躬窜，學(xué)生參與度高浇垦，過程育人，全程育人荣挨，課堂精彩男韧，測試達(dá)標(biāo)，揭曉了集體的魅力默垄。我們也會慢慢借鑒此虑，因為集體的力量無窮】诙В看了你們的陽光大課間寡壮，中午就電話溝通，要我們當(dāng)?shù)匾矅L試盡力去做讹弯。我們看到學(xué)生的規(guī)矩感，用餐完畢都排隊回去这溅。12點35分, 我去聽過課的初二6班去看组民，發(fā)現(xiàn)班主任老師身體也不是很好，但是她一直在教室里跟學(xué)生談心悲靴，在午休時間臭胜，還有睡眠小神器的助攻。愛學(xué)生癞尚，尊重學(xué)生耸三，引領(lǐng)學(xué)生的成長，讓我們想到“沒有愛就沒有教育”浇揩。
聽報告的時候仪壮，就能看得出校園精彩，學(xué)生快樂胳徽，教師幸福积锅，實驗中學(xué)校長是一個有理想的校長养盗。在聽評課當(dāng)中缚陷，看到課堂展示，看到老師們各抒己見往核，集備就是集中智慧箫爷，老師有高度、有水平。大課間上操時的陽光虎锚、就餐學(xué)生的禮貌規(guī)范硫痰，老師的高素質(zhì)，從校長到老師翁都，到學(xué)生碍论，到環(huán)境，一草一木柄慰，一師一生鳍悠，因為有了好校長，好老師坐搔，好學(xué)生藏研，嗯，學(xué)校才會有好內(nèi)涵概行。有思想的校長蠢挡，有水平的老師，有學(xué)生的樣子凳忙，這樣才會有好的內(nèi)涵业踏。我相信，實驗中學(xué)肯定會越來越好涧卵。
校園很美勤家，頂層設(shè)計。學(xué)校發(fā)展也離不開頂層設(shè)計柳恐，我們自己往往走不出去伐脖，那就需要能夠引進(jìn)更出色的合作機制。教師的發(fā)展乐设，學(xué)生的發(fā)展讼庇，尤其是“五彩鳳”德育品牌，和薪校徽的5種顏色相結(jié)合蠕啄，可見處處用心。校長進(jìn)課堂戈锻，第1學(xué)期聽79節(jié)課介汹，第二學(xué)期聽了148節(jié)課，我們教研員也應(yīng)該多進(jìn)課堂舶沛。語文集備是量規(guī)的設(shè)計嘹承，我們常常側(cè)重教和學(xué)這些知識的輸入，常常忽略評價如庭，有合理的方法來評價叹卷，教學(xué)設(shè)計才會更好撼港，有目標(biāo)的敘寫設(shè)計，圍繞著目標(biāo)目標(biāo)達(dá)成骤竹，才會形成閉環(huán)帝牡。學(xué)校有分層次教學(xué)，問題教學(xué)蒙揣，整體化教學(xué)靶溜，情境教學(xué)，智慧課堂懒震，不限模式罩息。
用兩個詞“羨慕”和“佩服”表達(dá)這次圍觀的體會。我們羨慕你們和山大的合作个扰，我們常常派人出去聽課瓷炮，但常學(xué)其表，是比著葫蘆畫瓢递宅，缺乏實質(zhì)性的東西娘香，難以悟透細(xì)節(jié)。而你們的合作办龄，是深度的合作烘绽，令我們非常羨慕。另一個是佩服俐填，佩服校長安接，管理細(xì)致。學(xué)生規(guī)范玷禽，有規(guī)矩，有良好的習(xí)慣呀打，課堂矢赁、舞臺上都有精氣神兒，也讓我們非常佩服贬丛。我們平時比較困惑迷茫撩银，而現(xiàn)在眼前為之一亮，教育的樣子就應(yīng)該是這樣的豺憔。
圍觀之后感覺方向比速度更重要额获。看到校園里師生健康的靈魂恭应，讓我們看到了學(xué)習(xí)的方向抄邀。一個有思考力的學(xué)校，教師昼榛、學(xué)生境肾，在校園中的點點滴滴、言談舉止，可以看出是一個有思考力的學(xué)校奥喻∨脊苦熬不如苦干，苦干不如巧干环鲤，實驗中學(xué)就是一個有思考力的學(xué)校纯趋，帶動一支有思考力的團隊，帶動一批一批有思考力的學(xué)生冷离，另外一個是“變”吵冒。實驗中學(xué)，自我變革酒朵，在這兒圍觀感覺很舒服桦锄，不匆忙不慌張，慢一點蔫耽，這才是教育應(yīng)有的速度结耀，讓我們靜下心來，師生帶著一種心平氣和的狀態(tài)匙铡，這是積極的教育图甜。教育的速度慢一點，讓思考力跟上行動鳖眼。另外一個是“知行合一”黑毅，聽了校長的匯報介紹，又聽了課钦讳，看到了評課矿瘦，又走到了沒有設(shè)計的課堂中，看到了理論和實踐的完美結(jié)合愿卒。獨學(xué)而無友缚去，孤陋而寡聞，與山大的沉浸式合作琼开，跟崗學(xué)習(xí)易结，擁有思考力，這就是不一樣的地方柜候。
親其師才能信其道搞动，愛成為教育的靈魂和核心，樂學(xué)才能善學(xué)渣刷，方向正確就會幸葛兄祝快樂。在校園生活中找到個人的價值辅柴，就是幸福狮惜。放下手中的工作高诺，靜下心來，作為教育人碾篡，以愛的名義虱而，美好的姿態(tài)，沸騰的內(nèi)心开泽，與同仁們一起奔跑牡拇。
聽了陳校長的報告，嶄新的思想穆律，讓我們大開眼界惠呼，艱難探索教學(xué)模式，高效課堂真抓實干峦耘，一學(xué)期聽148節(jié)課剔蹋，10年時間里我都不敢說聽了148節(jié)課。我們校長要學(xué)習(xí)陳校長這種深入課堂聽課評課的做法辅髓，要了解老師的所思所想泣崩，用科研帶動教學(xué)，帶動管理洛口。人民滿意度就是平時工作到位矫付，自然就好〉谘妫“五彩鳳”德育體系給我們提供了很好的管理思路买优，學(xué)生規(guī)范，有禮貌挺举；校長身體力行杀赢，挖掘了潛力，我們這次不虛此行湘纵，以后也要落實到行動中脂崔。
以前也來過實驗中學(xué)，但現(xiàn)在地方變了瞻佛，校園建設(shè)很大氣脱篙，很像個學(xué)校的樣子娇钱。課堂教學(xué)中伤柄，教師們的基本功很扎實。頂層設(shè)計文搂，引領(lǐng)高遠(yuǎn)适刀，和什么人在一起就有什么樣的人生。校長聽到148節(jié)課煤蹭，我們一學(xué)期定了目標(biāo)笔喉，聽50節(jié)課取视，我算了算148節(jié)，一星期要聽10多節(jié)課常挚，做到真是難能可貴作谭。課堂是核心，走進(jìn)課堂就成為課改的參與者奄毡、實踐者折欠、推動者。優(yōu)秀教師的成長吼过，像青藍(lán)工程锐秦、集體備課、評課盗忱，在這里酱床，年輕人前途無量。我聽了政治課趟佃，課程與時事相結(jié)合扇谣，看出年輕教師成長。細(xì)節(jié)決定成敗揖闸，就餐時學(xué)生竟然有序揍堕，不并排走，而是排隊走汤纸。等待就餐時拿著英語書衩茸。教育是個良心工程，不只是下功夫贮泞，更要用心楞慈，我們也沒有理由懈怠。
校長以身作則啃擦，深入課堂囊蓝，聽課議課，管理學(xué)生令蛉，開展“校長大課堂”聚霜，這是很接地氣的校長，重視教師成長珠叔、有思想蝎宇、有情懷的校長。注重改革祷安，扎實課堂姥芥，數(shù)學(xué)課的五步三查模式，用數(shù)學(xué)解決了家庭矛盾汇鞭，小先生制凉唐、小組合作庸追，在交流中提升評課，發(fā)現(xiàn)評課時老師們都有規(guī)律台囱，討論是從不同角度去評淡溯，課不重復(fù)，準(zhǔn)確有效簿训。學(xué)生方面血筑，工作細(xì)致，有禮貌煎楣，社團活動眾多豺总，五育并舉，讓學(xué)生得到全面發(fā)展择懂、終身發(fā)展喻喳。
感觸深的是校長的引領(lǐng)力在教學(xué)方面的助推作用，基于小組合作的五步三查有效模式落地助推引領(lǐng)了學(xué)習(xí)方式的變革困曙，助推了學(xué)生的核心素養(yǎng)表伦。課間活動，街舞吉他慷丽，這都是學(xué)生所喜歡的蹦哼，他們的人生豐富多彩，這正是校園精彩要糊，學(xué)生快樂纲熏，教師幸福。這次圍觀锄俄，說震撼也不為過局劲，這些方法我們也要拿過來運用。
聊城市教體局初中教研室張維憲主任：2003年去杜郎口時奶赠，我用的是“震撼”一詞鱼填，2021年，同仁問有收獲嗎毅戈？我用“刮目相看”這個詞苹丸，他答：同感，同感苇经！
圍觀都有收獲赘理，所以讓每個縣都要兩個代表發(fā)言。東阿縣實驗中學(xué)這是名列前茅的公辦學(xué)校塑陵，和山大基礎(chǔ)教育集團做了非常系統(tǒng)化合作感憾，培訓(xùn)不是居高臨下蜡励，而是把脈令花，發(fā)現(xiàn)問題阻桅，解決問題。政府重視兼都，才有良好的教育生態(tài)嫂沉；校長有思想，把握好方向扮碧，才能走到高處趟章。方向比努力更重要。
通過今天的圍觀慎王，我發(fā)現(xiàn)對顧明遠(yuǎn)先生所說的四句話“沒有愛就沒有教育蚓土，教育在細(xì)微處，成長在活動中”有了新明確的認(rèn)識赖淤。另外看到備課中的二次備課蜀漆，感覺非常合適，老師們自己設(shè)計的作業(yè)本前面有一些很前沿知識咱旱，像物理的方面的确丢，有科技前沿的知識，也有物理知識的實際運用吐限，可以理解為有仰望星空，同時也有腳踏實地的學(xué)以致用，和學(xué)生的生活聯(lián)系起來谓罗。讓課堂和學(xué)生生活聯(lián)系起來今膊。教育就是使人向善，使人擁有智慧狐粱。教育改革深處是課程改革赘阀。校長深入課程聽課值得各位學(xué)習(xí)。校園文化建設(shè)脑奠，尤其是“英雄課程”的開發(fā)基公，很有特色，在教室里舉頭可見“英雄榜”宋欺，“身邊”英雄的人格魅力天天可見轰豆，這種做法，值得發(fā)揚齿诞。同時張主任也給我們提了寶貴的建議酸休，老師們的著裝可以更加注重一些，比如西裝祷杈、襯衫斑司，可以更規(guī)范，觀感更正式但汞，更莊重宿刮。
更有聊城市教體局教研室副主任王玉春即興作《如夢令》
更有聊城市教體局教研室副主任王玉春即興作
《如夢令?圍觀東阿實中》
如夢令?圍觀東阿實中
冬日暖陽升處互站，
引來圍觀矚目。
占地270畝僵缺，
校長優(yōu)雅自如胡桃。
羨慕，羨慕磕潮，
激起萬千感觸翠胰。
競和校風(fēng)引路，
素養(yǎng)展演帥酷自脯。
“小先生”融入之景，
師生形神兼顧。
豐富膏潮，豐富闺兢，
校園“色香味”足。
課堂張弛有度戏罢，
課改走向深處屋谭。
課程不落俗，
助推教改加速龟糕。
溫度桐磁，溫度，
潤澤生命無數(shù)讲岁。
傾心傾情付出我擂，
厚植文化沃土。
追逐不停步缓艳，
核心價值培樹校摩。
佩服，佩服阶淘，
教育大美之處
