? ? ? ? ? ? ? ? 初一（2）班 楊誼瑤
“三角梅居然一直都在開花陪踩！”
這是我對(duì)我們家的三角梅的最深刻的印象咐低。
前年春節(jié)揽思，我們?cè)诨ㄊ猩腺I下了這株三角梅。雖說(shuō)也是“梅”见擦，但形態(tài)卻不同于梅花钉汗。她的花瓣是深粉色，花瓣上清晰的紋路攀在上面鲤屡，像是古巷里陳年的石板路损痰。三片花瓣露出一個(gè)嫣然的笑容，簇?fù)碇醒肽埸S色的小花酒来。從中間朝里看卢未，那粉色似乎沉淀下去了，溫柔地浸泡著花蕊堰汉。
春節(jié)過(guò)后尝丐，許多花都謝了，唯獨(dú)她愈開愈旺衡奥，一團(tuán)團(tuán)花相視而笑爹袁，奔放的花蕊中似乎飄出了她們的笑聲。正是因?yàn)樗L(zhǎng)勢(shì)迅猛矮固，原來(lái)那個(gè)可憐的塑料盆已經(jīng)裝不下了失息。
“人挪活，樹挪死档址。能不挪就別挪了盹兢。”我和媽媽勸爸爸不要挪了守伸，但爸爸依舊抵擋不住三角梅熱切開花的生長(zhǎng)欲望绎秒，還是挪了。
挪后不久尼摹，果不其然见芹，三角梅的葉子耷拉了下來(lái)，一副很委屈地樣子蠢涝。慢慢的玄呛，竟然開始掉葉子了。說(shuō)實(shí)話和二，我很難過(guò)徘铝，但難過(guò)的心情一半是為了三角梅，一半是為了自己。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候惕它，我的學(xué)習(xí)也正在經(jīng)歷一個(gè)非常時(shí)期怕午。
一直以來(lái)，我對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的自信淹魄，甚至還有些洋洋自得郁惜。直到有一天，爸爸認(rèn)為我應(yīng)該為馬上到來(lái)的升學(xué)準(zhǔn)備一下揭北，于是幫我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班。起初我是拒絕的吏颖，但理智告訴我搔体，也許我是該做些準(zhǔn)備了。開始學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)半醉，老師講的內(nèi)容我完全聽不懂疚俱。第一節(jié)課聽不懂，第二節(jié)課聽不懂……我試圖努力去懂缩多，去聽呆奕，似乎并不如我想的那么容易。尷尬衬吆，委屈梁钾，埋怨，懷疑逊抡，焦慮姆泻，進(jìn)而難過(guò)，有時(shí)甚至想放棄冒嫡。
那段時(shí)間拇勃，我常常去看那株三角梅，覺得她很像我孝凌，以前開放得那么燦爛方咆，那么肆無(wú)忌憚，現(xiàn)在蟀架，也因?yàn)檫m應(yīng)不了新扎根的土地瓣赂，葉子相繼凋零。
爸爸鼓勵(lì)我片拍，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持钩述，成功往往在“再堅(jiān)持一下”的努力之中。
對(duì)于三角梅穆碎，爸爸做了一個(gè)大膽的決定牙勘，剪掉多余的枝蔓。留下的那些遒勁的粗枝還依然巋然，枝干上的根根刺兒堅(jiān)挺異常方面。希望奇跡發(fā)生放钦！
我也擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，一點(diǎn)一點(diǎn)的摳恭金，一點(diǎn)一點(diǎn)的理解操禀，不急躁，不放棄横腿。在半年之后的某一天颓屑，我突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)能夠獨(dú)立解答一些較難的習(xí)題了耿焊。
那天揪惦，我靠在窗前，突然發(fā)現(xiàn)罗侯，那株被我忙得差點(diǎn)遺忘了的三角梅器腋，枝頭在什么時(shí)候竟然長(zhǎng)出了好多綠綠的小葉子。我驚呼了一聲钩杰，趕緊跑過(guò)去纫塌，發(fā)現(xiàn)那并非是葉子，而是一朵朵小小的讲弄、綠色的小花朵措左，我知道，在接下來(lái)的幾天，這些綠色的花朵慢慢長(zhǎng)大，會(huì)變深紅川慌；再長(zhǎng)大，變粉紅钳枕；然后維持一段時(shí)間的燦爛，然后顏色慢慢變淡赏壹，直到最后落入泥中鱼炒。而且，從這一刻開始蝌借，她還會(huì)不斷地開啊開啊昔瞧。她在對(duì)我莞爾，我覺得能聽得懂她的語(yǔ)言菩佑，能理解她的沉著自晰、堅(jiān)定和期待。
我想稍坯，三角梅是隨遇而安的酬荞，不論是逆境還是順境搓劫。她剛毅堅(jiān)韌，在遇到困難時(shí)保持了本心混巧，守住了初衷枪向，所以才能巋然不倒，持守著心靈的明媚咧党，這不就是三角梅的品格嗎秘蛔？
這次邂逅，我感到很幸運(yùn)傍衡。我們都在自己的世界里深员，改寫了自己的故事，做回了最好的自己蛙埂。
