7月末至今镀钓，在得到專欄李笑來老師《通往財(cái)富自由之路》的學(xué)習(xí)剛好滿四個(gè)月居灯。四個(gè)月之前祭务，我焦慮得猶如一只“無頭蒼蠅”内狗，而現(xiàn)在，我依舊焦慮义锥，但已儼然蛻變?yōu)榱艘恢弧坝行虻拿鄯洹薄?*
01 過去的選擇成就了現(xiàn)在的自己
元認(rèn)知能力：是對(duì)自己的思考過程的認(rèn)知與理解
當(dāng)我們還不知道“元認(rèn)知能力”這個(gè)概念的時(shí)候柳沙，一定已經(jīng)呈現(xiàn)出某種傾向性，并潛移默化地拌倍、深刻地影響著我們?nèi)松忻恳粋€(gè)大大小小的選擇赂鲤。
回想起自己過去的經(jīng)歷，才恍然大悟：
小學(xué)時(shí)：
在“合唱團(tuán) ”和“奧數(shù)班 ”兩個(gè)興趣班之間徘徊柱恤，選擇了后者数初，因?yàn)橛X得好像更有用
中學(xué)時(shí)：
堅(jiān)持去讀自己考取的“區(qū)重點(diǎn) ”，而不愿繳納擇校費(fèi)讀“市重點(diǎn) ”梗顺，因?yàn)橛X得更有底氣
大四時(shí)：
一個(gè)人義無反顧地去到另外一座城市闖蕩泡孩，因?yàn)橄朐囋囉袥]有人生其他的可能性
工作后：
想擺脫沒有成長(zhǎng)空間的環(huán)境，花了兩年時(shí)間尋找出路寺谤，從制造業(yè)跳槽到金融業(yè)仑鸥，從一線銷售開始做起，相信這次不爭(zhēng)取會(huì)后悔一輩子 ……
就像“蝴蝶效應(yīng)”（The Butterfly Effect）变屁，在初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)眼俊。
也像“自證預(yù)言”（Self-fulfilling Prophecy），當(dāng)我焦慮于某個(gè)問題中時(shí)敞贡，便不由自主地去思考泵琳、去規(guī)劃、去行動(dòng)誊役，隨后體驗(yàn)到“夢(mèng)想成真”的快感获列。
但這一切的變化難道是雜亂無序的嗎？
并不是蛔垢。
一切都由那條被稱為“元認(rèn)知能力”的繩索牽引著击孩，它或強(qiáng)或弱，但一定有某一種自帶的或后天習(xí)得的傾向性鹏漆，拉著我們?cè)谶@個(gè)混沌的世界中巩梢，探出一條明路。
如果我們能努力爬上一個(gè)更高的維度艺玲，或者把時(shí)間跨度拉得更長(zhǎng)一些括蝠，就一定看得出其中運(yùn)行的規(guī)律。
所以饭聚，如果想要生活得更好忌警，就必須做出讓我們生活得更好的選擇，那么秒梳，就必須打磨出更強(qiáng)大的元認(rèn)知能力法绵，引領(lǐng)我們做出那樣的選擇箕速。
當(dāng)然，或許真有只做“布朗運(yùn)動(dòng)”的人存在朋譬，這就不在我的思考范圍內(nèi)了盐茎，相信想要學(xué)習(xí)這個(gè)專欄的人，都不可能是這樣的人徙赢。
02 問題的本質(zhì)是什么
2013年10月字柠，我決定報(bào)考次年1月的MBA考試。最后只剩不到三個(gè)月的備考時(shí)間犀忱，我決定花費(fèi)3000元參加了一個(gè)沖刺培訓(xùn)班募谎。因?yàn)槲液芮宄谶@么短的時(shí)間內(nèi)想要一次性考上必須要借助外力阴汇，把自己變成一個(gè)考試機(jī)器去拿到可以通過考試的分?jǐn)?shù)数冬。
后來考上了，但最大的收獲還不是通過考試本身搀庶，而是這次培訓(xùn)讓我又升級(jí)了“元認(rèn)知能力”：原來我以前的備考方法完全是錯(cuò)的（是備考方法不是學(xué)習(xí)方法 ）拐纱。
△ 研究生考試只有3個(gè)小時(shí)，不是每一道題都是“做出來”的哥倔，時(shí)間分配與取舍
△ 真實(shí)時(shí)長(zhǎng)秸架、環(huán)境的模擬考試，訓(xùn)練的是考場(chǎng)壓迫環(huán)境中的心智能力
△“高效答題技巧”猜題咆蒿、模板……
我終于明白东抹，為什么學(xué)生時(shí)代的自己是那種“平時(shí)成績(jī)很好，考試總發(fā)揮失澄植猓”的學(xué)生缭黔。因?yàn)椋狈Α翱桃庥?xùn)練如何考試”蒂破。
不是倡導(dǎo)應(yīng)試教育馏谨，但在現(xiàn)有的大環(huán)境下，想要爭(zhēng)取更優(yōu)質(zhì)的教育資源附迷，大多數(shù)人必走的一條路還是考試惧互，所以我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)和考試是兩碼事。
【學(xué)習(xí)】是指通過閱讀喇伯、聽講喊儡、思考、研究稻据、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能的過程管宵。
【考試】是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法，是讓一群擁有不同教育資源的人在一個(gè)既定的時(shí)間點(diǎn)獨(dú)立完成一份相同的答卷攀甚，因此這樣的考試其實(shí)就是讓社會(huì)中來自不同社會(huì)地位的人擁有改變自己的機(jī)會(huì)箩朴。
在此，我并不想討論教育問題秋度，只是渴望表達(dá)出：如果當(dāng)時(shí)的自己能夠意識(shí)到【學(xué)習(xí)】與【考試】概念的區(qū)別炸庞，清楚“是什么”和“不是什么"，或許在當(dāng)時(shí)的智力水平條件下能找到更適用和更高效的考試方法荚斯。
當(dāng)然埠居，沒有如果。
但我明白了事期，我們做不好一件事滥壕，不一定是能力不行，而可能是方法不對(duì)兽泣。
那么绎橘，如何找到對(duì)的方法呢？
歸納“概念”唠倦。
在一切矛盾的起點(diǎn)称鳞，先把注意力從矛盾的表象上移開，去抽取出矛盾背后的根源是什么稠鼻，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述出“它是什么”（即問題的概念）冈止，一旦徹底明白了問題的本質(zhì)，解決方法自然會(huì)跑出來候齿。
在專欄最開始熙暴，笑來老師首先對(duì)“財(cái)富自由”的概念做了最小顆粒度的解釋，讓每個(gè)人一看就明白慌盯，不需要再想多一步周霉。
比如，定義：
所謂的個(gè)人財(cái)富自由润匙，指的是個(gè)人再也不用為了滿足生活必需而出售自己的時(shí)間了诗眨。
那么，方法：
△ 提高時(shí)薪單價(jià)
△ 把一份時(shí)間賣出更多份
03 學(xué)習(xí)（vt.）學(xué)習(xí)（n.）再學(xué)習(xí)（vi.）
笑來老師曾在《一小時(shí)建立終生受用的閱讀操作系統(tǒng)》分享中提到孕讳，他的微信公眾號(hào)“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)（微信號(hào)：xiaolai-xuexi）”的正確理解不僅是“學(xué)習(xí)(vi.)學(xué)習(xí)(vi.) 再學(xué)習(xí)(vi.) ”匠楚，更應(yīng)該是“學(xué)習(xí)(vt.)學(xué)習(xí)(n.)再學(xué)習(xí)(vi.) ”。
學(xué)會(huì)“正確的學(xué)習(xí)方法”厂财，再高效學(xué)習(xí)芋簿。
但是，如何找到正確的方法呢璃饱？
笑來老師給出了一把解決問題的“萬(wàn)能鑰匙”与斤，就是跳出問題本身看問題。
是不是很簡(jiǎn)單？
是撩穿，又不是磷支。
以前看到過一道心理測(cè)試題，大意是你喜歡哪一種風(fēng)景：
廣闊的草原食寡？
茂密的森林雾狈？
高聳的懸崖？
無垠的大海抵皱？
或是小橋流水善榛？
我一下就聯(lián)想到懸崖，是那種站在高高的地方呻畸，你能夠俯視全貌移盆。
感嘆：啊，原來是這個(gè)樣子……
我們?cè)谟龅饺魏螁栴}的時(shí)候伤为，不要把關(guān)注點(diǎn)放在問題本身咒循，應(yīng)該像“靈魂出竅”一般跳到它的對(duì)面去看，甚至是飛到它的上空俯視：
到底發(fā)生了什么钮呀？
為什么會(huì)發(fā)生剑鞍？
真的是這樣嗎？
怎么做更好爽醋？
怎么做最好蚁署？
不要局限在自己狹隘的思維和眼界里，克服以偏概全蚂四，反復(fù)詢問自己……
這樣的自問自答的訓(xùn)練就是“冥想 ”或者叫“坐享”光戈，通俗地還可以叫“打坐”。也就是每天留出固定的時(shí)長(zhǎng)遂赠，保持舒服的姿勢(shì)久妆，集中注意力在心中“自問自答”（咦，這不就是獨(dú)立思考么）跷睦，如此這般刻意練習(xí)自己的邏輯分析能力筷弦。
邏輯分析
邏輯分析
邏輯分析
說三遍都不嫌多，這就是找到更好解決問題的方法的方法抑诸。
04 選擇題 & 解答題
過去烂琴，我常常會(huì)有那種想法：只要我明確了目標(biāo)，無論多難都一定能辦到或者到達(dá)蜕乡。
但大多數(shù)時(shí)間里奸绷，自己很難找到明確的目標(biāo)，或者說無法在很多目標(biāo)中做出果斷的取舍层玲，導(dǎo)致總是止步不前号醉。
無論是工作還是生活反症，我們無非就是不斷地做著各種“選擇題”和“解答題”，我算“解答題”的半個(gè)高手畔派，但卻在“選擇題”面前遲疑不決铅碍。
笑來老師說：
所謂成功，是用正確的方式去做正確的事情父虑。做好選擇題该酗，才是做好解答題的大前提。是否使勁想過：自己思維的局限究竟來自哪里士嚎？如何逃出去？
過去的每個(gè)選擇成就了現(xiàn)在的自己悔叽，現(xiàn)在的每個(gè)選擇也必將影響未來的自己莱衩。哪怕?lián)碛幸稽c(diǎn)的人都總是被束縛著不敢果敢做出選擇，因?yàn)橐坏斑x擇”娇澎，必將有“放棄”笨蚁，反而是那些不擁有什么的人或者一無所有的人才更敢于做出大膽的決斷。
一般情況下趟庄，20代的人比30代的人敢選括细，單身的人比有家庭的人敢選，沒有太多資源的人比有太多資源的人敢選……
所以戚啥，才會(huì)有那個(gè)道理罷：放棄一部分安全感奋单，才能深入長(zhǎng)期地觀察、思考猫十。
最近看了某個(gè)公號(hào)作者的文章览濒，文中提到她為了掙脫原來無比壓抑的家庭環(huán)境，放棄了當(dāng)時(shí)所有的資產(chǎn)拖云，房子贷笛、股票、現(xiàn)金……一個(gè)人只帶了少量的生活費(fèi)到異地找工作開始新的生活宙项，我猜測(cè)那個(gè)時(shí)候也應(yīng)該是過了30+的年齡乏苦。輾轉(zhuǎn)過幾個(gè)城市，期間也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫過尤筐，但憑借自己的努力汇荐，也邁入了財(cái)富自由的狀態(tài)，過著比大多數(shù)人更自由舒適的生活叔磷。
如果當(dāng)初不是放棄了部分安全感的話拢驾，很難放開去探索生活中更多可能的邊界。
當(dāng)然改基，這不是鼓勵(lì)要去放棄現(xiàn)有的財(cái)富去冒險(xiǎn)繁疤，而是應(yīng)該放下內(nèi)心中的某個(gè)枷鎖咖为，不要執(zhí)著于心中那個(gè)枷鎖本身，而應(yīng)該馬上去做那些“夢(mèng)想清單”中的事稠腊，相信一旦行動(dòng)起來躁染，有些問題會(huì)自動(dòng)消失。
說到不要冒險(xiǎn)架忌，忽然想起大學(xué)時(shí)發(fā)生一件小事吞彤。當(dāng)時(shí)流行一種“產(chǎn)權(quán)式商鋪”的投資，就是把一個(gè)大型超市或者購(gòu)物中心分割成很多個(gè)小塊區(qū)域或者單個(gè)門面叹放，把每一塊區(qū)域或門面進(jìn)行分開出售饰恕。各大報(bào)紙上整篇整篇的廣告鋪天蓋地，由于那時(shí)家里有一點(diǎn)閑錢井仰，想投資又怕被騙埋嵌，很是糾結(jié)。
自己考慮到一個(gè)點(diǎn)：一個(gè)大超市俱恶，我就買了幾塊磚的面積雹嗦，未來怎么變現(xiàn)啊合是？
我跑去問過一個(gè)投資課的老師了罪，他只回答了一句話：不做看不懂的投資。
后來聪全，我確實(shí)沒投泊藕，再后來，也印證了自己是對(duì)的荔烧。這件事吱七，對(duì)我后來的選擇還真是影響了不少。
那么鹤竭，到底如何做比“解答題”更重要的“選擇題”呢踊餐？
就是要：想清楚對(duì)自己而言，什么更好臀稚？什么最好吝岭？打磨“選擇力”，打磨“價(jià)值觀”吧寺，也就是升級(jí)自己的心智系統(tǒng)窜管。
如何判斷心智系統(tǒng)是否升級(jí)呢？
就是看：自己是否更明確地稚机、更快速地做出對(duì)自己更好的選擇幕帆，“選擇”是否發(fā)生得更自然。
05 選擇題 & 解答題
所以赖条，我們想要實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的前提是是否升級(jí)了個(gè)人的大腦操作系統(tǒng)失乾，也就是是否升級(jí)了“概念提取能力”和“價(jià)值觀的判斷力”常熙。
看清問題：提高元認(rèn)知能力，通過拆分到最小顆粒度的概念來找本質(zhì)
找對(duì)方法：跳出問題本身看問題碱茁，獨(dú)立思考裸卫，邏輯分析
做對(duì)選擇：什么更好？什么最好纽竣？升級(jí)價(jià)值觀墓贿，讓正確的選擇變得越來越容易
解決問題：如果以上都做到了，問題自然得到解決
學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)蜓氨，是每一輩子永恒的主題聋袋。
正確的價(jià)值觀幫助我們盡量做對(duì)每一次選擇，不偏不倚地走向夢(mèng)想中的那個(gè)美好的地方语盈。
