接下來我會(huì)用一些簡短的敘述捉邢，來闡述我的"語言魔術(shù)"究竟是什么，這些內(nèi)容是在2003年商膊，我參加一檔電臺(tái)節(jié)目的時(shí)候說過的歌逢。
1、只用到了普通的物件翘狱，比如撲克牌秘案，別針，硬幣潦匈，筆和紙阱高。
2、另一些可以輕易準(zhǔn)備好的東西也有可能會(huì)用到茬缩。
3赤惊、魔術(shù)的情境是非常有趣的。
4凰锡、魔術(shù)的過程是非常吸引人的未舟。
5、每個(gè)魔術(shù)都有積極的結(jié)局掂为。觀眾在感受到震驚的同時(shí)感受到了被嘉獎(jiǎng)裕膀。
6、魔術(shù)的過程有趣勇哗，即使是沒有參與效果的觀眾也會(huì)覺得饒有興致昼扛。
8、整個(gè)魔術(shù)過程的指令清晰欲诺，觀眾易懂抄谐。
9渺鹦、所有的動(dòng)作做起來都非常簡單f觀眾沒有任何問題。
10蛹含、兩條指令之間留有足夠的時(shí)間給觀眾去做動(dòng)作毅厚。
11、每條指令必須讓觀眾有足夠的時(shí)間去實(shí)施浦箱，不能一口氣說完吸耿。比如”切牌并且完成切牌，然后把牌發(fā)成兩疊憎茂。”不能說："切牌完成切牌把牌發(fā)成兩疊锤岸。"
12竖幔、魔術(shù)的結(jié)局，無論是在觀眾意料之外還是意料之中是偷，都應(yīng)該顯得非常不可思議拳氢。
13、觀眾對(duì)魔術(shù)的方法毫無頭緒蛋铆。
14馋评、在效果的最后，觀眾不應(yīng)該能夠記得效果的全過程刺啦。他應(yīng)該能回憶起一些實(shí)際上根本沒有發(fā)生的事情留特，這就是我們魔術(shù)師要做的事情了，我們要讓觀眾體會(huì)到魔法玛瘸，而不是一個(gè)謎題或者數(shù)學(xué)題蜕青。唯一有可能解開魔術(shù)秘密的方法就是把我的聲音錄下來，然后反復(fù)聽反復(fù)嘗試糊渊，不過這樣的話右核，世界上可能又會(huì)多一個(gè)沉迷的魔術(shù)愛好者。那樣的話渺绒，魔術(shù)的秘密就無所謂啦贺喝。
15、表演的最后宗兼，所有的罪證都應(yīng)該不存在了：撕掉的紙已經(jīng)被扔了躏鱼，撲克牌已經(jīng)混亂了。
16殷绍、觀眾不應(yīng)該感覺到這是一個(gè)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的魔術(shù)——只要跟著指令做就一定能成功挠他。他應(yīng)該感覺到是魔術(shù)師帶領(lǐng)著他走向了成功。
17篡帕、其實(shí)殖侵，這些效果比看上去的要困難贸呢。雖然沒有高難度的手法、艱深的心理學(xué)拢军、神秘的語音技巧楞陷。但是我們的臺(tái)詞都是精心設(shè)計(jì)的，來創(chuàng)造出一個(gè)絕對(duì)不可能的結(jié)果茉唉。
18固蛾、所以說，語言魔術(shù)實(shí)際上不適合初學(xué)者度陆，否則的話很可能就會(huì)發(fā)展成第16點(diǎn)中提到的情況了艾凯。魔術(shù)師必須用他的權(quán)威、性格和神秘感來控制我們的臺(tái)詞懂傀。
19趾诗、你的語音才是讓語言魔術(shù)真正發(fā)揮威力的因素，而不是你的臺(tái)詞蹬蚁。比如有的時(shí)候你需要發(fā)出一些指令恃泪，你需要用非常隨意漫不經(jīng)心的感覺說出它們,之后你還要確保這后面緊接著就是一些很重要或者很吸引注意力的臺(tái)詞，這樣對(duì)于剛才你隨意的說出來的臺(tái)詞犀斋，觀眾在表演結(jié)束之后會(huì)完全想不起它們來贝乎。
21、效果的最后應(yīng)該分為兩個(gè)階段叽粹。第一個(gè)階段是魔術(shù)師在一個(gè)魔法手勢或者咒語之后览效，意識(shí)到魔法成功了，然后他會(huì)想要確認(rèn)一下結(jié)果虫几，比如會(huì)說："讓我們來看看發(fā)生了什么朽肥。"然后他會(huì)確認(rèn)："耶！我手中的牌真的翻過來了持钉！"第二階段衡招，魔術(shù)師讓觀眾確認(rèn)結(jié)果：”你們手中的牌都翻過來了嗎？"聽到觀眾們的贊同聲之后每强，表演者說：
”Yes!"
之后恭喜所有的觀眾們始腾，并且表達(dá)出自己對(duì)于他們成功的喜悅。
魔法的勝利與榮耀空执！
