從本周的早讀開始苞七，我就發(fā)現(xiàn)孩子們的讀書積極性高漲藐守，現(xiàn)在早上不需要我?guī)ёx，《三字經(jīng)》前面的部分很多孩子都讀得頂呱呱了蹂风。今天更是讓我很驚訝卢厂，在桂子博，熊皓澤硫眨，李睿和劉軒這個(gè)大嗓門的帶領(lǐng)下足淆，全班整整齊齊把《三字經(jīng)》一口氣讀完了。接著我們又專門讀了第二面礁阁，剩下的時(shí)間就讓他們自由讀背第二面了巧号。
有的孩子以前背過《三字經(jīng)》，所以現(xiàn)在撿起來毫不費(fèi)力姥闭，其實(shí)也就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)丹鸿，應(yīng)該很快就可以記住，畢竟之前讀過棚品。從明天開始靠欢，我找了一些《三字經(jīng)》小視頻故事，每天看上幾篇铜跑，讓孩子們加深對(duì)文字的印象和理解门怪。
上周買的四本書今天全部到位，近期我們?cè)趯W(xué)校讀《三字童謠》锅纺，《學(xué)拼音77首兒歌》學(xué)校和家里一起讀掷空。今天把《三字童謠》發(fā)給孩子，他們好喜歡囤锉，一邊讀一邊笑坦弟。那里面的兒歌通俗易懂，還可以表演官地。
針對(duì)《三字童謠》這本書的使用不僅僅是讀讀這么簡(jiǎn)單酿傍，除了練習(xí)拼讀，還可以擴(kuò)大識(shí)字量驱入，最重要的是大家可以把孩子平時(shí)說的類似《三字童謠》里的話記下來赤炒，我們的孩子在自己也可以是小詩(shī)人氯析，創(chuàng)作三字童謠，我期待孩子們的作品可霎。當(dāng)然由于目前孩子們自己寫下來有點(diǎn)困難魄鸦，就需要大家代孩子記錄宴杀。
我們班相當(dāng)一部分孩子很喜歡讀書癣朗，課間10分鐘沒有要緊的事很多就會(huì)走到圖書角讀繪本，經(jīng)我觀察旺罢，女生最愛讀書的是江佳馨小朋友旷余，男生是李睿小朋友。
今天下午上走班課扁达，機(jī)器人老師發(fā)了機(jī)器人工具正卧，葫蘆絲老師發(fā)了葫蘆絲，還有其他孩子也帶了其他工具跪解，希望以后每周二孩子們把工具帶齊全炉旷，要不兩節(jié)有意義的走班課就泡湯了谜慌！
另外套腹，針對(duì)取牛奶的事明天還會(huì)再?gòu)?qiáng)調(diào)，像今天不聽老師勸告端考，違規(guī)多次取牛奶的孩子图仓，以后再發(fā)生類似的情況罐盔，我是會(huì)把牛奶卡沒收的，相信我們班大部分孩子還是很守規(guī)則的救崔。
