尊敬的各位老師例书，大家上午好碌奉！
按照“縣教學(xué)研究中心”統(tǒng)一安排和要求,今天我們舉辦初中《道德與法治》學(xué)科畢業(yè)年級復(fù)習(xí)研討會俊性，主要探討“中考備考思路蝇狼，復(fù)習(xí)策略及復(fù)習(xí)中注意的問題”螃壤，參加今天活動的主要是各初中學(xué)校九年級的道德與法治學(xué)科的老師們抗果。
今天的活動分為兩部分：
一是聽評課活動，我們邀請了本學(xué)校的優(yōu)秀道法教師孫華鳳老師給大家展示了一節(jié)復(fù)習(xí)公開課映穗，課講得很好窖张，我們受益匪淺。
二是交流下一步九年級復(fù)習(xí)的工作安排：復(fù)習(xí)計劃蚁滋、做法宿接、策略和復(fù)習(xí)中需要注意的問題。
首先進行的是第一步辕录，聽評課活動睦霎。大家都知道孫老師是一名非常優(yōu)秀的道法老師，工作扎實走诞，成績有目共睹副女。當然我們今天在座的各位，優(yōu)秀的老師很多蚣旱，時間關(guān)系碑幅，不能安排更多。下面先簡單的評課活動塞绿，時間大約二十分鐘沟涨。
孫老師的課非常實在，講練結(jié)合异吻，有深度也有高度裹赴，有不同章節(jié)知識的整合，也有到位的中考鏈接诀浪，為我們的一輪復(fù)習(xí)提供了一節(jié)較好的示范課棋返。
下面進入第二個部分，交流環(huán)節(jié)：
我們都是自家人雷猪，坐在一起睛竣，假的、空的東西就不要了求摇。咱們就實實在在的說說自己是怎么復(fù)習(xí)的射沟，認為有什么收獲嫉你？不足之處在哪里？還應(yīng)該注意什么問題躏惋？
按照順序：北宋、一校嚷辅、二校簿姨、東津、鳳凰簸搞、明集扁位、鹽窩中學(xué)、北嶺中學(xué)趁俊、虎灘中學(xué)域仇、陳莊中學(xué)、汀羅一中寺擂、汀羅二中依次進行暇务。首先請北宋實驗學(xué)校學(xué)科組長發(fā)言，大家歡迎怔软！
感謝各位老師的精彩發(fā)言垦细！可以說各位老師的匯報叫我非常驚喜。來之前還擔心會有老師從網(wǎng)上下載抄襲敷衍挡逼，沒想到各位老師竟是如此用心的準備括改。
從老師們的匯報中，一是讀出了老師們的敬業(yè)精神家坎。各位老師做法不盡相同，但都是精心鉆研業(yè)務(wù)，用心的工作根暑，用心教研用心思考魂拦，愛崗敬業(yè)，力求上進订框；
二是讀出了老師們的人品析苫。有的老師側(cè)重思路方法，有的老師側(cè)重應(yīng)考答題技巧穿扳，有的老師真誠談困惑衩侥，并發(fā)自內(nèi)心的欣賞贊美別人，有的教大家如何梳理知識結(jié)構(gòu)矛物，有的教大家如何關(guān)注時政熱點茫死。
---無論談什么，都是知無不言履羞，敞開心扉峦萎，毫無保留屡久。
借此機會和大家分享一下我的一些想法。
第一爱榔、重視教研工作被环。如果教學(xué)是砍柴，那么教研工作就是磨刀详幽。教研水平高了筛欢，我們的教學(xué)能力會增強，才能提高課堂效率唇聘。
? ? 當然版姑，磨刀也要講究方法的，搞教研不能流于形式迟郎，不搞花拳繡腿剥险，不能為了教研而教研，要真正服務(wù)于學(xué)生宪肖，服務(wù)于課堂表制。 從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)，研究如何有針對性的提高課堂效率控乾。
我們常說夫凸，“干一行，愛一行”阱持。既然從事了這個職業(yè)夭拌，我們就努力往好處做。愛崗敬業(yè)衷咽，愛學(xué)生鸽扁，愛教研則是一種更高層級的表現(xiàn)。
重視教研需要多學(xué)習(xí)镶骗。多向組內(nèi)的桶现、校內(nèi)的教師同仁學(xué)習(xí)，新老教師各自有優(yōu)勢鼎姊，互相學(xué)習(xí)骡和、取長補短；
多多外出聽課學(xué)習(xí)相寇。最近市里的兩次活動慰于，我們老師們表現(xiàn)出了很好的愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)，尤其是青年教師重點培養(yǎng)對象選拔聽課唤衫，老師們主動去聽課的有二十多個婆赠，市里研討活動除去個別老師家里真的有事請假，去學(xué)習(xí)的人數(shù)也很齊全佳励，這個導(dǎo)向非常好休里。學(xué)習(xí)和工作說到底其實也都是個人的事情蛆挫，學(xué)到的技能是我們的財富，會增長我們的底氣和自信心妙黍。
第二悴侵、充分發(fā)揮備課組的作用，發(fā)揮集體的力量
團結(jié)就是力量拭嫁，我們除了認真?zhèn)湔n上課畜挨，同科之間相互聽課外，加強集體備課也是非常重要的噩凹。
多年的高中教學(xué)生涯，我一直十分推崇的就是集體備課制度毡咏，更確切的說驮宴，叫課前說課制度也行。
因為相互聽課畢竟受到很多因素的制約呕缭，如果沒有強有力的制度制約堵泽，往往流于形式，有頭無尾恢总，最后可能變成惡補編撰聽課記錄
和聽課不同的是迎罗，課前說課的制約因素就少多了，不拘泥于時間地點片仿，不拘泥于時間長短纹安。往往一個人發(fā)起倡議，就可以隨時進行砂豌。我希望的是每節(jié)課前都有一個充分討論的過程厢岂。包括這節(jié)課的主要內(nèi)容是什么？哪個知識點需要講到什么程度阳距？對學(xué)生要求到什么程度塔粒？我們可以選用什么教學(xué)案例？可以用什么題目突破重點難點知識點筐摘？中考是怎么考的卒茬？等等
這樣一個過程下來，每節(jié)課我們的每個老師進課堂都是有底氣的咖熟，備課都是有高度的圃酵，我們進課堂是有信心的，所以我們的課堂也會是高效的馍管。
第三辜昵、研究課程標準和教材，深入研究中考試題咽斧，提升自身專業(yè)素養(yǎng)堪置。
（1））要深入研究課程標準和教材躬存，熟練掌握本學(xué)科的知識體系。
教師頭腦中要形成完整的知識框架舀锨。
雖然是開卷考試岭洲，但是課本如果不熟悉，需要整合知識回答問題時坎匿，教材體系如果不熟悉盾剩，就被動了。
上周的公開課替蔬，王玉翠老師的課堂告私，應(yīng)該是比較精彩。但是趙老師反復(fù)給她糾正承桥，是學(xué)思課堂驻粟，而不是學(xué)找課堂。玉翠老師概括的答題評價：能讀凶异、能找蜀撑、能寫、能運用剩彬、能評判酷麦。趙老師把能找糾正為能思。
雖然中考開卷喉恋，但依然要求教材要熟悉沃饶，要幫助學(xué)生在頭腦中建立完整熟練的知識框架。因為你不熟悉知識體系的話轻黑，全憑去找绍坝，哪有那么多時間；再者苔悦，如果教材不夠熟練轩褐，高度就上不去，需要整合的知識整合不起來玖详，答題就容易遺漏要點把介。
但如果能把知識框架裝在腦子里，憑思考就能組織答案蟋座，再去翻課本也會容易的多拗踢。
復(fù)習(xí)課不同于新授課，對教師本身的知識水平和學(xué)科素養(yǎng)要求會更高向臀。
（2） 用心研究近幾年來的中考試題巢墅，這也是非常重要的。過去在高中階段工作時，學(xué)校連續(xù)多年對老師們進行高考試題和課程標準的考試君纫，現(xiàn)在高級中學(xué)也組織高三的老師和年輕老師一起考高考題驯遇，搞高考真題大比武活動。這也是一種督促老師們研究重視高考題的做法蓄髓，效果還是挺好的叉庐。
建議中考題目滲透在平時的教學(xué)中，不至于使得學(xué)生到了九年級会喝，感覺難度急劇拔高而跟不上節(jié)奏陡叠。這就要求老師們多做中考題，反復(fù)研究中考題肢执。
第四枉阵、研究學(xué)生，提高針對性预茄。
因我們面對的學(xué)生知識儲備兴溜、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同，復(fù)習(xí)時不會是統(tǒng)一的方法反璃，加強對學(xué)生研究，尋求適合學(xué)生特點的方法很重要假夺。備課不僅僅是備教材淮蜈，要做到三備：備教材、備教法已卷、備學(xué)生梧田。我聽了山大基礎(chǔ)教育集團的共三節(jié)課，感覺三節(jié)課共同的特點就是千方百計的調(diào)動學(xué)生侧蘸，真正的體現(xiàn)學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人裁眯。
都說政治難學(xué)，不容易得分讳癌。然而學(xué)生用在這一科上的精力到底是多少穿稳？對這一學(xué)科的重視程度到底怎么樣？
現(xiàn)在國家非常重視思政課的問題晌坤，我們政治老師的責(zé)任重大逢艘。我們要多和學(xué)生對話，用我們的專業(yè)素質(zhì)和人格魅力骤菠，吸引學(xué)生真正喜歡上我們這一科它改，有興趣，才會用心投入學(xué)習(xí)商乎，轉(zhuǎn)變我們這一科的看法央拖，（不重視、副科、死記硬背）鲜戒、努力引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變對我們這一科的態(tài)度专控。這有難度，更需要各位老師多多努力袍啡。
第五踩官、處理好工作和家庭的關(guān)系。
說起家庭不能不說起孩子境输，很多的家庭,孩子教育的很好蔗牡，但并不是要以犧牲自己的事業(yè)為代價的。
據(jù)我多年的觀察嗅剖，凡是把孩子的衣食住行放在家庭第一位給予過度關(guān)注辩越，甚至為了孩子犧牲自己的事業(yè)的，孩子很少有教育的很好的信粮，要么就是孩子缺少獨立的思考能力黔攒，或者生活上過分依賴父母，自理能力很差强缘，心理素質(zhì)和抗挫折能力很差督惰。所以，我們總不能代替孩子成長旅掂。該孩子自己做的事情赏胚，要敢于放手叫孩子自己解決。
至于我們商虐，應(yīng)該要有自己的事業(yè)和追求觉阅。為了孩子犧牲自己，放棄了個人的成長秘车，我們不優(yōu)秀典勇，我們說的話就沒有分量，孩子憑什么聽我們說教叮趴。
我覺得好的教育應(yīng)該是陪孩子一起成長進步割笙，做好自己的本職工作，在各方面給孩子樹立一個好的榜樣眯亦。
? 據(jù)近幾年的統(tǒng)計咳蔚，全省高考成績在前列的十之六七來自教育家庭，尤其是中小學(xué)教師家庭搔驼，我想這應(yīng)該不是一個巧合谈火。
應(yīng)該說我們廣大的中小學(xué)教師是優(yōu)秀的。在座的各位中就有很多很好的范例舌涨。東津?qū)嶒瀸W(xué)校的張靜靜老師糯耍，個人工作很出色扔字，孩子培養(yǎng)也非常棒。隆志遠是剛畢業(yè)于高級中學(xué)的一個非常優(yōu)秀的學(xué)子温技，學(xué)習(xí)好革为，各方面都非常優(yōu)秀，而家長也是一個非常優(yōu)秀的老師,把家庭和自己的事業(yè)處理的非常好舵鳞。
第六震檩、最近幾次的聽課感悟
（1） 公開課誠然不同于平時上課，但也絕對不是純粹的表演蜓堕，需要精心研究教材抛虏，真正明白教材叫我們教什么.比如這次的青年教師重點培養(yǎng)對象選拔，堅持憲法至上套才。有的老師就單純上成了國情課迂猴，有的老師把教學(xué)重點直接確定為為什么堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。并沒解讀出教材的這個版塊是法律版塊背伴，說明沒有用心研究讀透教材沸毁，發(fā)掘教材知識點。當然必要的形式要有傻寂，但是形式都是為內(nèi)容服務(wù)的息尺，不能為了形式而搞形式。
（2） 教材的探究與分享疾掰，閱讀與感悟等板塊應(yīng)該充分運用搂誉。但不主張把教材的資料打到PPT上。PPT展示的是補充的个绍、創(chuàng)新的知識資料勒葱。建議大家有機會多聽課多學(xué)習(xí)浪汪。
（3） 這次青年教師重點培養(yǎng)對象選拔巴柿，我們的課堂水平被認為有所提高，尤其是汀羅一中的徐艷紅老師的課死遭，倍收好評广恢，獲得在場的老師一致贊賞，一是本人素質(zhì)確實很好呀潭，二是得益于虛心和用心的學(xué)習(xí)钉迷，把握住了一些很好的學(xué)習(xí)機會。
（4） 三是教學(xué)理念的更新钠署，要真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位糠聪，一個小細節(jié)：（略）
七、關(guān)于復(fù)習(xí)安排谐鼎，做好科學(xué)規(guī)劃舰蟆，有序推進
一輪復(fù)習(xí)建議3月--四月中旬，復(fù)習(xí)以雙基為主，面向全體身害，課標知識點全覆蓋味悄，訓(xùn)練多以基礎(chǔ)中等題為主。
二輪復(fù)習(xí)建議4月下旬--5月中塌鸯，把握難度和深度侍瑟，綜合復(fù)習(xí)，注意訓(xùn)練的強度丙猬。
中考綜合練習(xí)：5月下旬--6月上旬涨颜，合理規(guī)劃時間，切忌前松后緊淮悼。
以上是我的一些看法咐低，感謝老師們的聆聽，不當之處敬請指正袜腥。
各位老師见擦，今天上午的活動議程全部進行完了。孫華鳳老師給我們分享了一節(jié)優(yōu)秀的實用課堂羹令，很多做法值得我們今后的復(fù)習(xí)中借鑒鲤屡。各位學(xué)科組長老師進行了精彩講解，讓我們收獲頗豐福侈。
希望通過這次活動的開展酒来，真正能使我們開拓思維，開闊視野肪凛，交流方法堰汉，提高復(fù)習(xí)的有效性，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)伟墙。
今天上午的活動到此結(jié)束翘鸭，感謝各位老師的精彩匯報，感謝各位教育同仁的參與戳葵！感謝承包本次教研活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予的大力支持就乓！再見！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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