在桐晉這個(gè)大家庭里丘薛，不僅僅有非常優(yōu)秀非常努力的學(xué)員嘉竟，更重要的是有十分優(yōu)秀的老師。在眾多老師當(dāng)中洋侨，每位老師的風(fēng)格大不相同舍扰，各有千秋。今天小編給大家介紹一位老師希坚，這位老師無論在管理還是在人才培養(yǎng)上都有自己獨(dú)特的一套方法边苹，小編有幸聽得這位老師的兩堂課程。第一堂課裁僧，教室設(shè)在珠江邊个束；第二堂課慕购，設(shè)在我們經(jīng)歷過十米跳臺(tái)之后。
在珠江邊上的那堂課茬底，講的是有關(guān)人生格局的問題沪悲。老師說，之所以要把課堂設(shè)在這里阱表，目的是讓我們更加直觀地感受人生格局的重要性殿如。當(dāng)你面對浩浩蕩蕩的珠江，看到廣州塔對面的高樓大廈捶枢，聽到江風(fēng)呼嘯而過時(shí)，你會(huì)對接下來的課程有非常深刻的理解飞崖。
在珠江邊講人生格局烂叔，總會(huì)讓人耳目一新之感。于今老師的暢談固歪，無不引起周圍路人的回頭蒜鸡。他本身就在向我們展示了一種人生的大格局。
首先牢裳，于今老師談了什么是格局逢防？一個(gè)人存在于世，當(dāng)他成年以后蒲讯，他的很多想法都會(huì)漸漸固定下來忘朝。而格局就是胸懷，這個(gè)胸懷決定了他們會(huì)以什么樣的角度來看待他們面對的困難判帮，以及他們能為困難付出的努力局嘁。你的胸懷能容納多少人，你就能領(lǐng)導(dǎo)多少人晦墙。你的胸懷只有足夠大悦昵，你才能不斷地讓自己接受更加大的挑戰(zhàn)，才能站在更加高的角度來審視并且處理問題晌畅。
其次但指，說到為什么提升格局？第一抗楔，一個(gè)人的格局決定了他的起點(diǎn) 棋凳，也決定了他看問題的維度。有些人看問題只看表面连躏，關(guān)于表面以下的深意從來不去思考贫橙，因此他時(shí)常會(huì)陷入困境當(dāng)中。另外反粥， 一個(gè)人的胸懷能容納多少人卢肃，就是他能領(lǐng)導(dǎo)的人的總和疲迂，提升格局，對于我們每個(gè)人的成長成熟都有著莫大的關(guān)系莫湘。勞心者治人尤蒿，勞力者治于人。格局越大幅垮，所處的人生高度也是完全不一樣的腰池。
接著，于今老師分享自己的經(jīng)歷忙芒，夢想是讓你此生無憾的東西示弓，只要每天你想起了你的夢想，再苦再累你也不會(huì)放棄呵萨。因此奏属，你每天思考的問題不一樣，你每天會(huì)經(jīng)歷的事情也不一樣潮峦。你的心有多大囱皿，你的舞臺(tái)就有多大。人生是一場馬拉松忱嘹。心在哪嘱腥，路在哪。
最后拘悦，那么齿兔，我們該如何打開自己的人生格局呢？
①多經(jīng)歷础米，多修煉愧驱。逼自己去經(jīng)歷，去承受椭盏，去做做不到的事组砚。
②率性。想到就去做掏颊，為了痛快糟红。努力讓自己變得有任性地資本。不用心疼太多錢乌叶。當(dāng)內(nèi)心不夠強(qiáng)大時(shí)盆偿，可以選擇和別人一起。
③找同行者准浴，充滿正能量地活著事扭。改變思維，不要自認(rèn)為分析的很有道理乐横，一個(gè)人走的是小步求橄，一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)的才是大步今野。
