今天參加孩子幼兒園畢業(yè)典禮纤控，活動的熱鬧不是我想說的重點(diǎn)，組織者付出極大的耐心和辛苦也是可以感受的到敌完，不過這些都不是我今天所要談的，此文只是帶著我的觀察和思考談?wù)勛约旱母惺苎虺酰⒆拥降诪槭矔龀鲎屛覀儫o法接受的事滨溉，而我們成人世界有時對儀式真正在乎的是什么。
在看孩子們畢業(yè)節(jié)目的同時长赞，我也在觀察我孩子在幼兒園的一個同學(xué)晦攒，ta從我在老師那里了解到的信息來看，是個非常乖巧懂事得哆，動手能力和思考能力都非常強(qiáng)的孩子脯颜，今天也就格外留意這個孩子，但是突然之間發(fā)現(xiàn)的一個動作令我心中著實(shí)不是滋味贩据，接著我就看到坐在我前排的ta的媽媽通過別的媽媽的耳語知道了孩子在做那個動作栋操，回頭用厭惡的眼神瞪了ta一眼闸餐，示意ta停下那個不雅的動作，但是孩子非但沒有停止矾芙，手指的動作有明顯加快的節(jié)奏舍沙，眼神充滿委屈和羞愧，低垂著眼眉剔宪，時不時瞥向媽媽的方向拂铡。瞬間我覺得一個媽媽厭惡的眼神可以殺死孩子的自信。
我自己有時也會面目猙獰葱绒，我不知道哪一瞬間我的邪火就蹭蹭往上直竄感帅，但是有一點(diǎn)可以肯定，其實(shí)并不是孩子的行為到了讓我如此的地步地淀，大部分都是我的心出了問題留瞳，有時是嫌麻煩，有時覺得是沒有面子丟臉骚秦，有時是莫名的嘈雜環(huán)境和別人的七嘴八舌她倘，生活本身已很操蛋，我們被所謂的主流價值裹脅前行作箍，有時會因?yàn)閯e人不請自來的勸告而意志動搖或是心生煩躁硬梁，我想自己的孩子有什么樣的行為，作為媽媽一般都是知道的胞得，那個厭惡的眼神中是否也包含著自己孩子的行為被別人看到荧止，又告訴自己內(nèi)心的自尊受到極大的挑戰(zhàn)，最終沒能逃脫我是個有責(zé)任的媽媽我要制止孩子這種行為的自我心理需求阶剑，全然忘記孩子此時需要的是你的理解和私下的溝通跃巡。不由自主陷入小我的虛榮，是我們每個人天天都在上演的故事牧愁，我沒有批評那個媽媽的意思素邪，因?yàn)樗澈蟮墓适屡c我是一片空白，只是那一剎那的眼神觸動了我猪半，在過后的幾次我看到ta們母女也是和顏悅色相談甚歡兔朦，如果沒有那位自以為是為別人好的媽媽的耳語，這個孩子可能就少收獲一個厭惡的眼神磨确，如果我們能夠克服我必須現(xiàn)在制止這種行為沽甥，不然我不是個稱職的媽媽或者我制止這種行為本身可以讓我挽回顏面的心態(tài)，孩子也許就多收獲一些寬容乏奥。
看到自己面目猙獰背后心理需求才能真正讓你和顏悅色摆舟，我們總說要活的自由，可是卻常常以各種行為取悅和迎合別人，每個人都覺得被一張無形的網(wǎng)罩住恨诱，不能掙脫媳瞪，無法自由。
成人的世界充滿面子和規(guī)則胡野，但他們其實(shí)是無視面子和規(guī)則材失，仿佛我知道規(guī)則并且能過巧妙破環(huán)規(guī)則那是極大的面子。有時過于含蓄和掩飾等待別人來給予認(rèn)可同樣也會非常尷尬硫豆，所以我倒覺得成人之所以是成人就是要勇敢表達(dá)自己的正當(dāng)需求龙巨，明確提出，不必遮遮掩掩熊响，
在家長感恩老師的環(huán)節(jié)中旨别，我孩子的班級老師收到感謝禮物的時間略顯延遲，雖然我離主席臺隔了幾排位置汗茄，但是老師的眼神中傳遞的出的尷尬和失望秸弛，站在主席臺上的局促不安，雙手不知該擺放在哪里的尷尬洪碳，最終抬起手來勉強(qiáng)鼓掌的失望递览，仍然觸動到我的玻璃心。我是瞬間覺得自己真是糊涂瞳腌，再多的私下肯定有時比不上一次當(dāng)眾的表揚(yáng)绞铃，因?yàn)閮x式會有更多的承諾和肯定在里面。雖然分分鐘之間嫂侍，兩位老師也收到了禮物和鮮花儿捧，但是ta那一刻的眼神和感受確實(shí)是真實(shí)存在過的。
其實(shí)如此公開的環(huán)節(jié)大可大大方方作為典禮儀式的一個環(huán)節(jié)告知所有家長挑宠。作為老師和家長都可各自收獲愉悅和肯定菲盾。儀式上的禮物只是一種形式更多是老師希望被肯定，被支持各淀，被放在心里懒鉴，而家長是表達(dá)謝意，表達(dá)感恩揪阿，同時也是對老師這么多年辛苦工作的肯定疗我。所以像鮮花和旌旗大可明確，不讓老師受委屈南捂，不讓家長揣測遲疑。
至于有些人感動到落淚有些人如過耳之清風(fēng)旧找，也只是看你在這件事情上的投入程度溺健，園長對園所的投入之深，恐怕只有ta自己最懂，老師對孩子的投入和不舍我相信也是真情流露鞭缭，畢竟那是ta們的青蔥歲月剖膳，全都花在了孩子們身上。觸動你的自然會感動你岭辣，沒有觸動你的只是相互的體驗(yàn)感有差異而已吱晒，所以該哭的哭，該笑的笑沦童，只要那是你當(dāng)下最真實(shí)的感受仑濒。
]沒有自我覺察和自律的成人世界，其實(shí)真的比孩子的世界好不了多少偷遗，至少ta們可以收獲當(dāng)下真實(shí)的快樂墩瞳，成人不是在籌劃將來就是在總結(jié)和悔恨過去，好不容易體驗(yàn)當(dāng)下又是被各種思維填塞氏豌。喜歡老師的那句話“人是一個界面喉酌，界面以外，鋪天蓋地泵喘；界面以內(nèi)泪电，深不可測，從未觸及”纪铺。你真正明白自己要什么相速，你才可以游走于兩端。
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