今天上午聽各位老師的分享收獲滿滿姓建。
先說說我與《了凡四訓(xùn)》的緣分发钝，在2020年疫情的時(shí)候，在一個(gè)學(xué)習(xí)群里認(rèn)識(shí)一位朋友她推薦我們讀讀《了凡四訓(xùn)》，我把書買回來穗熬，第一篇都沒有讀完拂封，我覺得太難了县袱，所以就一直擱置了闷串。在去年國慶假期里看見封院長在朋友圈里分享說有《了凡四訓(xùn)》的微課，我馬上就聯(lián)系封院長狱意。封院長說這只對(duì)慈善部內(nèi)部人員開放湖苞，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)點(diǎn)小失落。過了一會(huì)详囤，封院長說如果感興趣的話可以先拉我進(jìn)群财骨，所以我特別珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。在這里要感恩封院長藏姐！
微課還沒有開始講的時(shí)候隆箩，我聽到各位老師在群里誦讀《了凡四訓(xùn)》讀得特別好，我就在想我啥時(shí)候能讀得這么流利羔杨，所以第一篇我讀了一百多遍捌臊，每天讀一遍，每天讀一小段兜材，也就是過年那段時(shí)間才開始讀第二篇理澎。當(dāng)時(shí)我看第三篇這么長逞力，又有點(diǎn)想放棄。在過年那段時(shí)間曉梅老師把文章分段誦讀了糠爬，并分享在群里寇荧。所以我每天就一段一段聽曉梅老師誦讀，聽個(gè)四五遍执隧，我再誦讀揩抡，如果覺得不好再接著聽曉梅老師誦讀的。其實(shí)當(dāng)我真正去做的時(shí)候镀琉，也就沒有那么難了峦嗤，也就是我“行了就行，不行就不行”感恩曉梅老師的付出屋摔！
上午老師們分享的時(shí)候說寻仗，讀多了，文章的內(nèi)容自然而然就出現(xiàn)在腦海里凡壤。我也有這種感覺，我可能不是整篇文章出現(xiàn)耙替，而是在相對(duì)應(yīng)的事件會(huì)有相對(duì)應(yīng)的句子出現(xiàn)亚侠，比如我開始嘮叨的時(shí)候，“多言耗氣”就會(huì)冒出來俗扇。再如向外索取的時(shí)候硝烂，“若不反躬內(nèi)省，而徒向外馳求铜幽，則求之有道滞谢，而得之有命矣，內(nèi)外雙失除抛，故無益狮杨。”就出來了到忽。
前天晚上跟先生聊天時(shí)橄教，先生問，你現(xiàn)在還每天讀《了凡四訓(xùn)》嗎喘漏？讀啊护蝶，學(xué)習(xí)《了凡四訓(xùn)》是我今年的首要任務(wù)。學(xué)習(xí)《了凡四訓(xùn)》快半年了翩迈，有種微妙的感覺持灰。以前如果孩子沒有按我的要求做事我就會(huì)開始一頓嘮叨，但現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)嘮叨负饲，如果自己覺察到后會(huì)馬上停止嘮叨堤魁。我們都希望孩子超越我們喂链，而不是讓孩子成為我們。那我為什么不能讓他做他自己呢姨涡？
還有就是以前總想讓孩子去上各種課衩藤，上完之后馬上就把不好的行為習(xí)慣改掉。前幾天有朋友跟我推薦有關(guān)孩子的課程涛漂，我似乎一點(diǎn)興趣都沒有赏表。我覺得更需要學(xué)習(xí)成長的人是我，而不是孩子匈仗。先生說瓢剿，是的，只要我們能量高了悠轩，格局大了间狂，孩子是錯(cuò)不了。成績真的沒有那么重要火架，學(xué)會(huì)做人才是最重要的鉴象。如果他做人很成功，那他做事也錯(cuò)不了何鸡。
