你的時間和心無旁騖的關注
是送給他（們）最好的禮物
? ? ? ? ? ? ——吉姆.布羅斯納（愛麗絲的父親）
收到《為愛朗讀》時唠帝，正直端午小長假開始屯掖。沒有遠游的打算，便有富裕的時間品讀這本書襟衰。
這是一本講述親子共讀的書贴铜。親子共讀越來越被人們重視，我也不例外瀑晒。從謙謙在我肚子里時绍坝，我便開始了親子共讀的啟蒙胎教，謙謙出生后苔悦，給他買的最多的“玩具”也是書了Ｏ葑臁（當然，家里间坐、奶奶家依然到處是謙謙的玩具灾挨。不過，那些不是我買的竹宋，而且謙謙表哥玩膩了送給他的劳澄，還有老舅爺收藏的謙爸小時候的玩具。）我經常跟謙爸說蜈七，孩子的世界是純凈的秒拔，他沒有自主選擇的能力，你給他什么飒硅，他就接受什么砂缩。你給他書，他就看書三娩；你給他玩具庵芭，他就玩玩具；你給他看電視雀监，他就看電視……
言歸正傳双吆，《為愛朗讀》講的是一位單親父親為女兒堅持每天朗讀的故事眨唬。從一次遠游的火車上制定了100天朗讀計劃，完成后繼續(xù)實施好乐，一直到女兒上大學匾竿，要離開爸爸，才結束了“連勝”計劃蔚万。3218天岭妖，多么耀眼的數字，但它并不是共讀的最終目的反璃，而是帶給女兒可貴的品質区转、豐富的知識和無畏的自信。書中每個小故事前都會引用閱讀過文章中的一小段或者一小句版扩，繼而圍繞這幾句話敘述與父親之前朗讀的故事。親切侄泽、溫馨礁芦、自然。閱讀時仿佛父親和女兒就在我的眼前悼尾。
現在說說我和謙謙之間關于書的故事柿扣，也說不上是故事。上面說了闺魏，謙謙有很多不是媽媽給買的玩具誘惑他未状，尤其是到了奶奶家。更是玩具丟得到處都是（一點兒也不夸張析桥，院子里司草、謙爸謙媽屋里、爺爺奶奶屋里泡仗，真是隨處可見他的玩具埋虹。這些玩具中唯獨缺少了書。）這讓我有點頭痛娩怎！于是乎搔课，先從家里做起，把大部分玩具用整理箱收起來截亦，只留幾個玩具擺在謙謙可以拿到的箱子里爬泥。然后就是家里到處都放上他的書，每天醒來會看到床頭擺著洞洞書崩瓤、每天睡前媽媽會拿起童話故事講給謙謙聽袍啡；客廳里，電視柜上用酸奶箱子做了個簡易的小書架却桶，把謙謙的書放在書架里葬馋；書房里，最下面的一層是謙謙的書……堅持了一段時間，現在謙謙每天早晨醒來不會吵醒我跟謙爸畴嘶，而是自己拿起床頭的洞洞書翻看蛋逾。在客廳里，我和謙爸會有意識引導謙謙讀書窗悯，經常會拿一本書讀給他聽区匣。他也很喜歡這種親子共讀的方式。現在謙謙可以隨時有意識的從書架上選一本書讓我或者爸爸讀給他聽（雖然我不知道他知不知道自己選的是什么書）蒋院。當謙謙拿著書找我和謙爸讀亏钩，他坐在我們的懷里時，我感到特別幸福欺旧！謙謙還有一個習慣值得表現——每次讀完書他都會把書放回原處姑丑。他玩玩具也是這樣，從哪里拿的辞友，玩完了還放回原處栅哀。
5>2！因為要工作称龙，謙謙白天跟著爺爺奶奶留拾。在生活上爺爺奶奶對謙謙照顧可以說是無微不至，甚至比我還細心鲫尊。唯獨教育上痴柔，有時讓我和謙爸腦袋大！隔代疼在我家提現得淋漓盡致疫向！在奶奶家也放了謙謙的書:布書咳蔚、紙版書、洞洞書搔驼、故事書……而且我跟謙爸的房間里還有一面墻的書架上擺著各種書屹篓。幾次跟奶奶說沒事多給他讀讀。幾天下來匙奴，謙謙的那些書就不知道被扔到了哪個角落里了……偶爾在柜子里堆巧、床底下無意間發(fā)現一本本被謙謙丟棄的書，心里為那些被冷落的書感到心疼泼菌！于是跟謙爸商量谍肤，每天下班后，在奶奶家吃完飯回自己家哗伯。沒有爺爺奶奶“罩著”荒揣，小家伙格外聽話。逐漸也養(yǎng)成了飯后回家焊刹，到家看書的習慣系任！
堅持每天給謙謙讀書恳蹲，這是我能為謙謙做的！別人能堅持俩滥，我也能堅持嘉蕾！
