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不管是某乎還是某吧邓尤，突然出現(xiàn)了一大群拍鲤，高中、中專汞扎、初中學(xué)歷的人季稳，詢問是否可以學(xué)習(xí)次世代建模，是否可以通過這條路月入過萬澈魄，走上人生巔峰景鼠。
今天這篇文章，就是想聊聊這個(gè)問題痹扇。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招生的時(shí)候都會(huì)向自己的意向客戶傳達(dá)這樣一種理念：
次世代建模是一個(gè)零門檻的行業(yè)铛漓，不需要多高的學(xué)歷，初中畢業(yè)就能學(xué)鲫构；也不需要美術(shù)基礎(chǔ)浓恶，只要你報(bào)班就能學(xué)，包教包會(huì)還包就業(yè)结笨。
于是一大堆曾經(jīng)沉迷網(wǎng)游的少年都沸騰了包晰，抱著“曾經(jīng)的我沉迷在游戲湿镀，今后的我要投身游戲事業(yè)，一輩子為中國(guó)游戲的發(fā)展而奮斗伐憾，一輩子沉迷游戲勉痴！”的心情躍躍欲試，想要趕緊投身到這一個(gè)充滿夢(mèng)想與熱血树肃，還能輕輕松松月入過萬的美妙行業(yè)中去蚀腿。
停停停！先等一下扫外！
在打雞血之前莉钙，讓我們先從用人單位的角度來看看
誠(chéng)然，相對(duì)于其他行業(yè)而言筛谚，更加偏向技術(shù)行業(yè)的次世代建拇庞瘢或許并沒有那么看重學(xué)歷，也的確有很多公司在招聘時(shí)會(huì)打出“學(xué)歷不限”的標(biāo)簽驾讲，但從上面貼出的一些招聘信息中我們看出蚊伞，還是有不少公司對(duì)學(xué)歷有著一定的要求的。而一些大廠吮铭，例如網(wǎng)易时迫、騰訊、完美世界等谓晌，對(duì)學(xué)歷要求則更加嚴(yán)格掠拳，除非是技術(shù)十分過硬的大牛，或一些特殊情況纸肉，否則幾乎不會(huì)有例外發(fā)生溺欧。
事實(shí)上，無論公司要求如何柏肪，提升學(xué)歷無疑都是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要途徑：
試想姐刁，如果有一天次世代建模人才逐漸飽和，或是出現(xiàn)了新的技術(shù)迭代（就像如今次世代逐漸替換掉手繪貼圖一樣）人才需求量降低烦味，公司在選擇人才上一定會(huì)更加小心謹(jǐn)慎聂使，而在招收新人時(shí)，公司篩選人才的度量無非是兩個(gè)維度：技術(shù)和學(xué)歷谬俄。
那么柏靶，我們應(yīng)該先提升學(xué)歷還是先學(xué)習(xí)技術(shù)呢？
總結(jié)來說凤瘦，如果你是在校學(xué)生宿礁，優(yōu)先提升學(xué)歷，起碼在畢業(yè)之前達(dá)到大專以上學(xué)歷蔬芥；而如果你是社會(huì)人梆靖，優(yōu)先學(xué)習(xí)技術(shù)控汉，然后再通過自考等手段提升學(xué)歷。
這是由于在校生有更多的時(shí)間可以用于學(xué)歷提升返吻，相對(duì)于社會(huì)人也有相對(duì)更多的途徑可以提升學(xué)歷姑子，中專可以提到大專测僵，大尳钟樱可以提升到本科，甚至考研捍靠；而對(duì)于社會(huì)人來說沐旨，雖然提升學(xué)歷也有成人高考、自考榨婆、電大等多種途徑磁携，但周期普遍都在2年以上，因此先學(xué)習(xí)技術(shù)良风，工作之后再提升學(xué)歷或許會(huì)是更好的選擇谊迄。
如果你是大專、高中及以下學(xué)歷的社會(huì)人烟央，希望入行次世代建模统诺，那不妨先學(xué)習(xí)技術(shù)，找一份沒有學(xué)歷要求的工作疑俭，一邊積累工作經(jīng)驗(yàn)粮呢、提升技術(shù)，一邊提升學(xué)歷怠硼，之后再跳向更好的工作平臺(tái)或是尋求職務(wù)提升呀鬼贱。
