托馬斯.戈登博士被譽(yù)為“親子溝通之父”。他的著作《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》一書，全球銷量超過400萬冊(cè)。今年是戈登先生誕辰99周年惕耕。
P.E.T. 在全球
1962年，P.E.T.父母效能訓(xùn)練——首次為父母?jìng)兌壬矶ㄖ频挠H子溝通培訓(xùn)課程在美國(guó)創(chuàng)立诫肠。上世紀(jì)70年代司澎，全美興起了P.E.T. 熱潮，《紐約時(shí)報(bào)》在報(bào)道中驚嘆這是 “一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)” 栋豫！創(chuàng)建至今55年挤安，超過50多個(gè)國(guó)家、累計(jì)700多萬父母參加了培訓(xùn)丧鸯。
P.E.T. 在中國(guó)
P.E.T.在中國(guó)大陸四家授權(quán)代理的共同推進(jìn)下蛤铜，蓬勃發(fā)展。通過工作坊丛肢、讀書會(huì)围肥、講座等授課形式覆蓋的人群達(dá)百萬人次。參加P.E.T.父母效能訓(xùn)練工作坊的父母有數(shù)千人蜂怎，得到總部正式認(rèn)證證書的講師達(dá)200人穆刻。
P.E.T. 在浙江臺(tái)州
《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》讀書會(huì)--椒江
時(shí)間：周四午后--
地點(diǎn)：前丁街 “一壺茶”
收費(fèi)：120元/六次
帶讀：美麗-PET父母效能訓(xùn)練準(zhǔn)講師。
父母需要被支持杠步，而不是被指責(zé)氢伟；
P.E.T.是一套實(shí)踐性非常強(qiáng)的溝通技巧，需要反復(fù)的練習(xí)幽歼，如果你有時(shí)間實(shí)踐朵锣，同時(shí)想改善親子關(guān)系，那就來吧……
P.E.T.父母效能訓(xùn)練-非盈利工作坊
地點(diǎn)：椒江 （連續(xù)三個(gè)周日）
收費(fèi)：800/位 （限12位）
講師介紹：美麗 - 兩個(gè)孩子的媽媽甸私，P.E.T.的受益者诚些。2016年4月參加P.E.T.工作坊，6月8月復(fù)訓(xùn)皇型，11月參加講師班系統(tǒng)培訓(xùn)泣刹，6月份在上海聯(lián)合教學(xué)助析。從結(jié)緣P.E.T.到走上育兒育己的路，我愿以一顆感恩的初心-將PET分享給你們椅您。
P.E.T.是全球最早的親子溝通課程
課程內(nèi)容
致力于幫助父母——
理解地傾聽
誠(chéng)懇地溝通
公平地解決問題
以尊重的態(tài)度分享價(jià)值觀
報(bào)名方式：美麗 13968666330?
或長(zhǎng)按二維碼加微信-注“PET"
父母總是被指責(zé)，而非受訓(xùn)練
每個(gè)人都會(huì)因?yàn)楹⒆尤橇说湽鸭蚴窃诤⒆映隽四撤N社會(huì)問題時(shí)掀泳，去指責(zé)他們的父母。當(dāng)調(diào)査顯示西轩，產(chǎn)生嚴(yán)重情緒問題的兒童和青少年人數(shù)在迅速上升员舵，吸毒和自殺的青少年越來越多時(shí)，這些可怕的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)令心理健康專家們痛惜并哀嘆：這都是父母的錯(cuò)藕畔。
有關(guān)當(dāng)局和執(zhí)法官員也責(zé)備父母?jìng)凁B(yǎng)出了那些少年犯马僻、行兇殺人的青少年、濫用暴力的學(xué)生和罪犯注服。當(dāng)孩子在學(xué)校里成績(jī)不合格或無望而只能退學(xué)的時(shí)候韭邓，老師和學(xué)校管理者也都斷定這是父母的責(zé)任。
然而溶弟，有誰在幫助這些父母呢女淑？人們投入了多少努力去幫助他們成為高效能的養(yǎng)育者呢？父母?jìng)內(nèi)绾文芸吹阶约哄e(cuò)在哪里辜御，又如何學(xué)會(huì)改正這些錯(cuò)誤呢鸭你？
這些父母?jìng)兪艿降目偸侵肛?zé)，而非訓(xùn)練擒权。每年都有千百萬初為父母者開始承擔(dān)這項(xiàng)世界上最困難的工作——迎接并養(yǎng)育一個(gè)新生兒袱巨。
一個(gè)幾乎完全無助的小寶貝兒，父母要對(duì)其身心健康承擔(dān)起全部責(zé)任碳抄，并將其教養(yǎng)成一個(gè)事有所成愉老、善于合作、能為社會(huì)作貢獻(xiàn)的公民纳鼎。還有什么比這項(xiàng)工作更加困難和費(fèi)力的嗎俺夕？但是，有多少父母為此接受過訓(xùn)練贱鄙？
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這么多年過去了劝贸，我們培訓(xùn)了150多萬名家長(zhǎng)，并且證明逗宁，這種被稱作“父母效能訓(xùn)練”? (ParentEffectiveness Training映九，簡(jiǎn)稱P.E.T.)的課程，可以讓大多數(shù)父母學(xué)會(huì)如何更高效養(yǎng)育孩子所需的各種技巧瞎颗。
在這個(gè)令人振奮的課程中件甥，我們已經(jīng)證明捌议，接受特定訓(xùn)練之后，很多家長(zhǎng)能夠大大提高育兒效能引有。他們會(huì)獲得明確的技巧瓣颅，使他們與孩子之間的雙向溝通保持暢通無阻。他們會(huì)學(xué)到一種解決親子間沖突的新方法譬正，幫助他們改善與孩子的關(guān)系宫补，而不會(huì)使親子關(guān)系惡化。
這一課程使我們相信曾我，父母與孩子能夠建立一種溫暖而親密的關(guān)系粉怕。這種關(guān)系建立在相互之間的愛與尊重之上。它還證明抒巢，家庭中的不和是可以避究的贫贝。
身為一名臨床心理學(xué)家，我曾經(jīng)和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣相信蛉谜，十幾歲的青少年經(jīng)歷叛逆期是很正常且不可避免的——這是青春期孩子普遍存在的渴望獨(dú)立與對(duì)父母的反抗心理造成的稚晚。我也確信，像大多數(shù)研究所表明的那樣悦陋，青春期永遠(yuǎn)是一段會(huì)給家庭帶來混亂與壓力的時(shí)期蜈彼。
然而，我們實(shí)施P.E.T.父母效能訓(xùn)練課程的經(jīng)歷俺驶，證明我的看法是錯(cuò)誤的幸逆。參加過P.E.T.的父母一次又一次地告訴我們：他們的家庭中，令人驚訝地沒有出現(xiàn)叛逆與混亂暮现。
現(xiàn)在我確信还绘，青春期孩子并非要反抗他們的父母，他們只是要反抗某些幾乎被全世界的父母所采用的具有破壞性的教養(yǎng)方法栖袋。當(dāng)父母?jìng)儗W(xué)會(huì)使用一種新的方法來解決沖突時(shí)拍顷，家庭中的混亂和矛盾就會(huì)成為例外，而不是常態(tài)塘幅。
節(jié)選自：《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》
作者：托馬斯 · 戈登
譯者：瓊林
中國(guó)發(fā)展出版社
