隨著期末考試的結(jié)束寝蹈，這一學(xué)期的教學(xué)工作也隨之結(jié)束了……
作為一名新教師兑障，我曾想過自己的成績可能會不太理想侄非，面對期中考試后班級成績的倒數(shù)第一，我安慰自己:“沒關(guān)系流译，反正接手時這個班已經(jīng)是倒數(shù)第一了逞怨，我也不過是沒有提起來而已，沒關(guān)系福澡，我剛來這不很正常嗎叠赦？只要我好好請教其他老師，學(xué)習他們的方法革砸，我很快就能不再當?shù)箶?shù)第一了除秀。”于是我按照我請教來的方法進行教學(xué)算利，心里在盤算著期末考試不用再考倒數(shù)第一了册踩。
想法總是美好的，但是結(jié)局不會陪你演戲效拭，令我失望的是暂吉，班級孩子的成績依舊成為了那個倒數(shù)第一胖秒，我還是沒有改變我班級的成績地位……
當我知道結(jié)果后，我反復(fù)思考著:我都已經(jīng)按照方法慕的，把知識點在課堂中都呈現(xiàn)出來了扒怖，為什么孩子的成績還是沒有明顯的提升呢？想著想著业稼，我似乎也找到了一些答案:只想著教新課時用了新方法，而作為二年級的孩子蚂蕴，不光要注重課堂的講解低散，更要通過實際抓成效，通過孩子的聽寫默寫來判斷孩子知識點的具體掌握情況骡楼。而這一點熔号，我是遠沒有做到的。我以為只要我講到了所應(yīng)呈現(xiàn)的知識點鸟整，孩子們就能記住并且在考試中做正確引镊。殊不知，我的孩子們早就在課堂結(jié)束后忘得一干二凈……這個樣子篮条，孩子們又怎么能考好弟头？
新的學(xué)期，加油吧涉茧。要反思要改變赴恨，努力要進步！
