原材料引用
?發(fā)音示意圖
信息與事實(shí)
1. 雙元音/[??/發(fā)音方法
1.1 學(xué)習(xí)該音發(fā)音方法請(qǐng)先學(xué)習(xí)/??/和/?/這兩個(gè)單元音。
1.2 發(fā)音時(shí)下頜張開(kāi)，嘴唇略呈圓形，稍稍向外突出。
1.3 舌前部收縮，舌后部向軟顎抬起烹卒，但不要接觸到軟顎。
1.4 舌身放松前探弯洗，舌尖輕觸下齒旅急，舌前部微微抬起。整個(gè)過(guò)程就是從/??/音慢慢滑向/?/牡整。
1.5 請(qǐng)注意/??/是個(gè)"開(kāi)合雙元音"藐吮，即牙床由半開(kāi)到接近半合，口形由稍大而圓變?yōu)樾《狻０l(fā)音時(shí)舌位由低到高谣辞，由舌后部抬高滑向舌前部抬高迫摔，音量由強(qiáng)到弱，由長(zhǎng)到短泥从，由清晰到含糊句占。
2. 雙元音??/??/ /?r/發(fā)音方法
2.1 學(xué)習(xí)該音的發(fā)音方法請(qǐng)先學(xué)習(xí)/?/和/?/這兩個(gè)單元音。
2.2 首先/?/的音躯嫉，然后慢慢滑向/?/的音就可以了纱烘。
2.3 口型由收?qǐng)A變化為最后半開(kāi)。
2.4 請(qǐng)注意/??/是個(gè)"集中雙元音"和敬，發(fā)音時(shí)前長(zhǎng)后短凹炸，前強(qiáng)后弱，音式發(fā)音發(fā)/?/部分不卷舌昼弟，美式發(fā)卷舌音/r/
3. 常見(jiàn)字母組合oy,oi發(fā)/??/,例詞：
toy, boy，joy
voice奕筐，coin舱痘，join，oil离赫，soil
4. 常見(jiàn)的發(fā)[??]這個(gè)音的字母組合有our,oor,ure,例詞：
tour芭逝，Europe，detour, moor, poor, fury, cure, curious, enure
感受與評(píng)價(jià)
感受雙元音中音節(jié)的變化
今天學(xué)習(xí)的還是雙元音渊胸，雙元音發(fā)音中一個(gè)很重要的要點(diǎn)是變化旬盯，變化體現(xiàn)在4點(diǎn)：口型、舌位翎猛、音長(zhǎng)和發(fā)音位置胖翰，發(fā)音時(shí)首先要擺好第一個(gè)元音音節(jié)的所有口型、舌位切厘，請(qǐng)注意雙元音中一般都是第一個(gè)元音發(fā)音要保持地時(shí)間更長(zhǎng)萨咳，發(fā)音要更飽滿，然后才慢慢滑向第二個(gè)音節(jié)疫稿，不論是/i/還是/r/培他，發(fā)音要短促有力，發(fā)第二個(gè)音節(jié)時(shí)請(qǐng)注意不論音節(jié)多么短促遗座，口型和舌位還是要擺正確舀凛，以避免略過(guò)第二個(gè)音節(jié)。
通過(guò)大量練習(xí)鞏固發(fā)音
annoy, appointment, avoid, boil, boy, broil, choice, coin, deploy, employ, employee, enjoy, join, joy, lawyer, loyal, moist, noise, oyster, point, poison, royal, soil, soy, spoil, toilet, toy, voice, void, voyage
上面列出地單詞都是帶有/?i/音節(jié)地途蒋，可以看出常見(jiàn)地發(fā)/?i/地字母組合主要是oi猛遍，oy這兩個(gè)，但這里也有一個(gè)極其少見(jiàn)地特例lawyer，字母組合aw發(fā)音為/?i/（不過(guò)也有很多字典中l(wèi)awyer發(fā)音為/'l??j?/, 這一點(diǎn)有待繼續(xù)考證螃壤，這里采用地說(shuō)法僅僅是一家之言抗果，來(lái)自Sounds American課程）。
上面也有幾個(gè)單詞需要特別點(diǎn)名下：
employee /empl??'i?/ 和employ /?m'pl??/奸晴，這兩個(gè)單詞發(fā)音需要特別區(qū)分冤馏，它們地發(fā)音有兩點(diǎn)不同：1）前者發(fā)音中先有一個(gè)雙元音/?i/，然后緊接一個(gè)長(zhǎng)元音/i:/寄啼，容易導(dǎo)致/?i/發(fā)音中的短促有力的/i/被完全蓋過(guò)逮光，而且因?yàn)橹匾粑恢靡彩窃陂L(zhǎng)元音，所以請(qǐng)注意/?i/和長(zhǎng)元音之間有點(diǎn)稍稍的停頓墩划，這樣才能保證長(zhǎng)元音發(fā)音時(shí)間長(zhǎng)且飽滿涕刚。2）兩者的重音位置不同，雖然都包含/?i/的發(fā)音乙帮，但employee中/?i/要快速帶過(guò)杜漠，而employ中的/?i/則要清晰地讀出短促有力地/i/音節(jié)。
同時(shí)需要注意雙元音在重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)中的差異察净，嘴型和發(fā)音時(shí)間會(huì)稍微不同驾茴，下面給出一張圖說(shuō)明了兩者之間的差異：重讀音節(jié)的雙元音發(fā)音更飽滿時(shí)間更長(zhǎng)，兩個(gè)音節(jié)都清晰可辨氢卡；非重讀音節(jié)的雙元音嘴型位置稍小锈至，發(fā)音時(shí)間稍短，兩個(gè)音節(jié)都短促有力译秦，但還是要注意盡量把兩個(gè)音節(jié)的口型和舌位都做出來(lái)峡捡，這樣才能避免第二個(gè)音節(jié)被漏掉。
統(tǒng)計(jì)練習(xí)時(shí)間
2019/1/16 練習(xí)時(shí)間共2.0 h
復(fù)習(xí)發(fā)音：0.5 h
拓展學(xué)習(xí)：0.5 h
單詞練習(xí)：0.5 h
筆記記錄：0.5 h
