? ? 2017—05-23 ?揚帆作文? 編號0003??
任務(wù)驅(qū)動型作文是新時代素質(zhì)教育產(chǎn)物采桃,是高考命題專家反猜題懒熙、押題的是“殺手锏'題型丘损,是繼新材料作文后又一高考新題型作文。此題型開放性和閉合性兼具工扎,傳統(tǒng)性和西方性結(jié)合徘钥,具有多角度考查學生作文的能力。2015年開始搬上高考語文試卷肢娘,2016年風行全國呈础,30多個省采用了這個命題形式。2017年據(jù)各類高考信息顯示橱健,繼續(xù)沿用此種命題形式而钞。筆者結(jié)合自己高三語文的教學實際淺談此類作文的審題,以求拋磚引玉拘荡,懇請同行專家指導臼节。
就審題而言,此類題型與傳統(tǒng)型材料作文方法有相同點就是讀懂所有文字俱病,但也有明顯不同點官疲,概括地需要考生從以下“五個方面”下手:
一、明確任務(wù)的指令性
指令性就是作文的寫作任務(wù)必須是明確的亮隙、具體的途凫,引導考生就一個具體明確的要求來寫作,寫作的針對性更強溢吻,作文導向十分清晰维费。這種任務(wù)型作文,指令什么促王?
(1)體式指令犀盟,指令寫成什么樣的文體;
(2)內(nèi)容指令蝇狼,指令寫作內(nèi)容是什么阅畴;
(3)思維指令,指令問題的焦點迅耘,寫作的思維點贱枣;
(4)對象指令,指令具體的問題颤专,要完成具體什么任務(wù)纽哥。
【審題演練】
1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章栖秕。
近期春塌,中央電視臺推出“你覺得生命中最好的時光是什么”的專訪:老王說,可學無止境,我每天給國家做出一點貢獻只壳,讓國家有進步俏拱,這就是最好的時光;小劉說吕世,和大家一起熬夜造機器人參加比賽彰触,便是最好的時光;大李說命辖,最好的時光莫過于一片寂靜的林蔭道,一杯咖啡分蓖,一本書尔艇,聽著悅耳的鳥鳴,靜靜品讀一下午么鹤。
這三種“時光”终娃,你認為哪種“最好”?請綜合材料內(nèi)容及含意作文蒸甜,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度滨嘱,確定立意射沟,明確文體,自擬標題恨憎;不要套作蕊退,不得抄襲。
【審題點撥】從以下四個角度審清指令:(1)體式指令:“明確文體”憔恳,意思是文體不限瓤荔,但要文體特征鮮明。(2)內(nèi)容指令:“請綜合材料內(nèi)容及含意作文”钥组,意思是要求你從材料中三選一输硝,寫出你心目中認為最好的時光,并表明理由程梦。(3)思維指令:“體現(xiàn)你的思考点把、權(quán)衡與選擇”。思考:哪是最好的時光作烟、權(quán)衡:三者分清輕重大小愉粤。選擇:誰最好?沒有定論拿撩,你來定衣厘。(4)對象指令:要求寫最好的時光,一般不外乎材料三者(綜合三種時光也可),寫時應該有一個三個對象比較過程影暴。
二错邦、分析材料的矛盾性
作文材料要給出一個情境,出現(xiàn)對立性或說矛盾性的問題型宙,然后要求考生提出解決處理問題的想法和方案撬呢。
由于出現(xiàn)了一個對立性、矛盾性的情境妆兑,那么魂拦,就需要考生進行探究,作文的探究性是要圍繞作文材料中有爭議搁嗓、有分歧的問題芯勘,進行討論、研究腺逛,分析矛盾荷愕、解決矛盾。這就加強了對理性思維和理性表達的引導棍矛。
【審題演練】2.閱讀下面的材料安疗,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
2015年8月17日是網(wǎng)絡(luò)熱銷小說《盜墓筆記》中“小哥”張起靈從長白山兌換“十年之約”回歸的日子够委。雖是小說中的情節(jié)荐类,為接小哥回家,連日來慨绳,有近十萬“稻米”(“盜迷”諧音)從全國各地涌入吉林長白山掉冶,導致景區(qū)不堪重負,民宿全部爆滿脐雪。下面是各方對此事的態(tài)度:
網(wǎng)評:明知這不是現(xiàn)實厌小,只是小說虛構(gòu)的情節(jié),“稻米”們還蜂擁而至战秋,真是不可思議璧亚!
稻米:用我一生,換你十年天真無邪”脂信。到長白山不僅是與書中人物的約定癣蟋,更是對《盜墓筆記》陪伴歲月的交代。
景區(qū):長白山旅游部門和安保部門啟動應急預案狰闪,為“稻米”提供相關(guān)的警務(wù)疯搅、導引、
臨時食宿安置等貼心服務(wù)埋泵。長白山青年聯(lián)合會還牽頭主辦了“十年之約幔欧,相聚長白”文化交流聯(lián)歡活動罪治,與廣大“稻米”共度稻米節(jié)。
對于三方的態(tài)度礁蔗,你的看法如何觉义?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的判斷與思考浴井。要求選好角度晒骇,確定立意,明確文體磺浙,自擬標題洪囤;不要套作,不得抄襲屠缭。
【審題點撥】
對于“稻米”事件箍鼓,有社會觀念的矛盾沖突,本不存在孰是孰非的問題呵曹。它并沒有影響到公眾的正常生活和工作,對于類似“稻米”們的舉動何暮,文明社會應予以尊重與包容奄喂。從這個角度出發(fā),學生只要扣緊長白山“稻米”事件海洼,不管從哪一方角度來談自己的思考與建議跨新,都是可以的。這正是本作文內(nèi)含的核心價值觀坏逢,學生不能脫離這一核心價值觀去簡單地就事論事域帐。
三、選擇材料的權(quán)衡性
“權(quán)衡”是審題的關(guān)鍵是整。由于“矛盾性”肖揣,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值判斷浮入,材料意義的容涵性與開放性強龙优,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量事秀、考慮彤断、斟酌之后,才能做出恰當易迹、準確的“選擇”宰衙,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析睹欲、邏輯性的表達供炼。
【審題演練】
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位女教師發(fā)現(xiàn)所教的高二班里有28名學生劲蜻,為完成一項生物課作業(yè)陆淀,從網(wǎng)上抄襲了現(xiàn)成材料。她認為這些學生品質(zhì)低下先嬉,剽竊他人勞動成果轧苫,將成績判為零分。家長認為判罰太重疫蔓,紛紛向?qū)W校施壓含懊,要求輕判。學校不堪重壓衅胀,迫令教師屈從岔乔,她堅持自己的決定,嚴詞拒絕滚躯,辭職而去雏门。該事件經(jīng)媒體報道后,引起社會的關(guān)注掸掏,有人點贊茁影,有人質(zhì)疑。
對于以上事情丧凤,你怎么看募闲?請給老師、家長或校方寫一封信愿待,表明你的態(tài)度浩螺,闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含義仍侥,要求選好角度要出,確定立意,明確文體访圃,自擬標題厨幻;不要套作,不得抄襲腿时。
【審題點撥】對作業(yè)抄襲行為况脆,到底要輕判還是重判?受到重壓后批糟,是屈從還是辭職格了?選擇哪種做法,哪種行為徽鼎?確實需要考生仔細權(quán)衡盛末,認真考慮弹惦、斟酌,不管最后你的選擇結(jié)果如何悄但,只要能自圓其說棠隐,理由充分即可。
四檐嚣、思考材料的辨析性
辨析性或者叫思辨性助泽,是非常重要的思維能力特征。如果說“權(quán)衡性”還是在審題階段嚎京,其中當然也會有辨析嗡贺,而“辨析性”,還主要體現(xiàn)在行文中鞍帝,辨析關(guān)鍵概念诫睬、辨析是非、辨析因果帕涌、辨析本質(zhì)摄凡。如上海作文題以“心中堅硬的東西和柔軟的東西之間的關(guān)系”為內(nèi)容,引導考生對“和諧自我”進行思考蚓曼,考查學生在人生觀架谎、價值觀方面有見地、有創(chuàng)新的思考辟躏。另外還有廣東作文題“感知自然的遠和近”等。
【經(jīng)典文題】
4土全、(2015年高考四川卷)在一次班會課上捎琐,同學們圍繞“學會做人:我看老實和聰明”展開了討論。甲:老實是實誠裹匙、忠厚瑞凑,聰明是機智、敏銳概页。乙:老實和聰明能為一個人兼而有之籽御。丙:老實是另一種聰明,聰明未必是真聰明惰匙〖继停……請根據(jù)上述材料,聯(lián)系現(xiàn)實生活项鬼,結(jié)合自己的思考哑梳,自選角度寫一篇不少于800字的文章。
【審題點撥】這道高考作文試題材料中有關(guān)“做人”中“老實”與“聰明”的辯論绘盟,是考查學生的認知能力鸠真、分辨能力悯仙,屬于思辨性任務(wù)驅(qū)動型材料作文。材料中對“老實”“聰明”的不同解讀吠卷,是引導考生進行思考锡垄,并不只是這三種解讀。命題者對三種或者更多的解讀沒有做傾向性的表態(tài)祭隔,可以有無數(shù)的寫作內(nèi)容货岭,但無論寫什么,還是要回到老實與聰明上來序攘≤钏“老實”與“聰明”應該做怎樣的判斷?這里不是非此即彼的問題程奠,也不是一成不變的問題丈牢。材料中的“聰明”應區(qū)分“真聰明”和“假聰明”,“大聰明”和“小聰明”瞄沙,只顧眼前不顧長遠的做法己沛,急功近利的做法,損人利己的做法距境,為一己之私而損害集體申尼、國家的做法等都不能稱為真聰明、大聰明垫桂。這里有幾個層次:個人师幕、集體、社會诬滩、國家霹粥、自然。這幾個層面之間的事情疼鸟,正向的就是真聰明后控,是現(xiàn)在社會倡導的正能量。這很好地體現(xiàn)了高考作文的育人功能空镜。這里的“老實”也不是懦弱的體現(xiàn)浩淘,定位為奉獻、誠信吴攒、吃虧张抄、勤奮、負責舶斧、有擔當欣鳖、講原則、淡泊名利茴厉、堅守做人底線等泽台。
在審題時什荣,還要注意這里既有思辨性,又需要關(guān)注現(xiàn)實性怀酷。因為材料之外的指令性引語“聯(lián)系現(xiàn)實生活稻爬,結(jié)合自己的思考”,作文貼近社會蜕依、貼近學生實際桅锄,讓考生人人有話可說。這是“以人為本”的真正體現(xiàn)样眠。引導學生思考人生友瘤、社會,樹立正確的人生觀檐束,價值觀辫秧。
因此那種只跑到古人那里尋求幫助的寫作方式不能滿足今年的作文。這種在試題里就表現(xiàn)出來的強烈的現(xiàn)實性指向非常明確被丧,需要考生關(guān)注現(xiàn)實人生盟戏、關(guān)注現(xiàn)實社會。審題時甥桂,首先要抓住關(guān)鍵性指令短語:“學會做人”柿究,而“學會做人”,就聯(lián)系到做事黄选,這樣“老實”與“聰明”就不是停留在對“人”的層面泛泛的評價上蝇摸,而是通過 “事”來評判“何為聰明”,如此办陷,思路就打開了探入。可以寫任何事情懂诗,能跳出作文設(shè)計的陷阱——只圍繞“老實”和“聰明”行文。
參考立意:1苗膝;.聰明的最高境界就是老實殃恒,大智若愚,實誠贏天下辱揭。
? ? ? ? ? ? ? ? 2;.聰明可以讓人銳意進取离唐,老實誠信可以使人際和諧。
? ? ? ? ? ? ? ?3:我們既要聰明做事问窃,也要老實為人亥鬓,兼而有之。
五域庇、行文比較的說理性
需要考生比較嵌戈、辨析覆积,而且是在多維度的比較中說理論證自己的觀點。
這是寫作的關(guān)鍵熟呛。多維度地比較論證說理比如從貢獻宽档、價值、意義庵朝、社會需求度等角度進行比較論證吗冤。這樣的題型,往往作文材料涉及到的事件九府、人物椎瘟、觀點不是單一的,而是多則侄旬,就更需要比較說理論證肺蔚。寫作的重點是說明選擇的原則、理由勾怒,在強烈的對比中婆排,鮮明地闡述自己的論點,凸顯自己的觀點笔链。
【審題演練】
請根據(jù)以下材料寫一篇任務(wù)驅(qū)動型作文段只。
除夕清晨,一名跟隨父母到美國旅行的4歲南京男童鉴扫,在紐約零下13℃的暴雪中裸跑赞枕,在跑步過程中,“裸跑弟”不時的叫著“爸爸抱坪创,爸爸抱”炕婶。這段視頻被孩子的家人放到網(wǎng)上,4歲“裸跑弟”迅速引來了網(wǎng)民關(guān)注爆紅網(wǎng)絡(luò)莱预,短短幾天點擊率高達26萬多柠掂。對這種被稱為“鷹爸式教育”的極限教育方式,網(wǎng)民是議論紛紛依沮,褒貶不一涯贞。
對于以上事情,你怎么看危喉?請就這件事表明你的態(tài)度宋渔,闡述你的看法。要求綜合材料的內(nèi)容及含意辜限,選好角度皇拣,確定立意,明確文體薄嫡,標題自擬氧急,不要套作颗胡,不得抄襲。
【審題點撥】鷹爸式教育态蒂,你怎么看杭措?是斥責這個爸爸的冷酷人心?還是贊同他的冷酷教育方式钾恢?是不愿意這種方式適用他人手素,還是不愿意指向自己?這是該作文給你的必須完成的指令瘩蚪。不管你選擇哪一種做法來寫泉懦,你必須對其他做法進行一番比較辨析說理,才能彰顯你的觀點的有理有力疹瘦。