要不要學(xué)編程呢绽昼？我覺(jué)得是需要的。編程是我們和機(jī)器溝通的語(yǔ)言须蜗，也是一種思維方式的訓(xùn)練。和數(shù)學(xué)目溉、統(tǒng)計(jì)學(xué)一樣明肮，編程也應(yīng)該成為一門(mén)通用的課程，最好從小學(xué)缭付、中學(xué)就開(kāi)始接觸柿估。
中國(guó)和美國(guó)的大學(xué)里計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，比較突出的一點(diǎn)是中國(guó)的大學(xué)里教的理論更多陷猫，但學(xué)生學(xué)完了不知道學(xué)這些是要干啥秫舌，美國(guó)的大學(xué)里更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，一上來(lái)就是“項(xiàng)目”绣檬，通過(guò)完成“項(xiàng)目”掌握必要的知識(shí)和技能足陨。編程也需要才能，有的孩子年紀(jì)輕輕娇未，已經(jīng)是編程高手墨缘。不妨讓你的孩子也早一點(diǎn)接觸編程。
當(dāng)然零抬，只會(huì)編程無(wú)非是當(dāng)個(gè)碼農(nóng)镊讼，人工智能的學(xué)問(wèn)比編程高深多了。如果你對(duì)人工智能感興趣平夜，可以多了解一些這個(gè)領(lǐng)域里的發(fā)展蝶棋。這個(gè)領(lǐng)域又分很多分支，有人研究深度學(xué)習(xí)忽妒，有人研究圖像識(shí)別玩裙，有人研究機(jī)器人。這些研究會(huì)同時(shí)加深我們對(duì)人類(lèi)智能和非人類(lèi)的機(jī)器智能的了解锰扶。
除此之外献酗，我還建議你學(xué)習(xí)跟計(jì)算機(jī)、跟機(jī)器人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的知識(shí)坷牛。機(jī)器會(huì)輕輕松松地替代那些可重復(fù)的單調(diào)工作罕偎，不管是體力還是腦力工作，但機(jī)器替代不了人性中最微妙的部分京闰。你要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短颜及，培養(yǎng)自己對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)的綜合分析和決策能力甩苛、創(chuàng)造性思維能力、情感交流俏站、審美能力讯蒲、與人交流的能力、講故事的能力肄扎，等等墨林。
