畢業(yè)出來已經(jīng)教書八年了彩扔，在這八年里，我教過數(shù)千名學(xué)生，而在這數(shù)千名學(xué)生中能讓我一直印象深刻的其實不多春弥，欣欣屬其中之一呛哟。
她是我教初中數(shù)學(xué)時的學(xué)生，一個剛上初一的女孩子匿沛，我也不知出于什么原因扫责，她一開始是很無心向?qū)W的樣子。
但她太沉默寡言了逃呼，以至于沒什么存在感鳖孤。不僅學(xué)生很少跟她來往，就連很多任課老師都不怎么注意到她抡笼。
往教室里一看苏揣，她躲在一個小角落，埋頭寫寫畫畫推姻，像是被全世界拋棄了一樣平匈。她的成績不算好，但好歹也并不是倒數(shù)墊底的藏古，所以也不會被老師點(diǎn)名增炭。
她真正引起我注意的是在她七年級下學(xué)期的時候。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)校翔，她的偏科情況逐漸顯著弟跑，尤其是數(shù)學(xué)。
在她數(shù)學(xué)墊底的時候防症，我終于忍不住找她談話了孟辑。
但她在談話的過程中表現(xiàn)得對我不屑一顧的樣子，我和氣說的話她像是左耳進(jìn)右耳出蔫敲，毫不在意饲嗽，于是我沒壓抑住內(nèi)心的怒氣開始批評她。
我批評她平時對誰都那么不屑一顧奈嘿，批評她上課的時候不專心貌虾，導(dǎo)致偏科這么嚴(yán)重。
教學(xué)道路上我批評過不少學(xué)生裙犹，有的被我罵哭尽狠，有的被我說了之后表示很不服，但欣欣是我教學(xué)以來遇到最意外的叶圃，被我批評后袄膏，她對我說了聲：謝謝老師。
我愣了許久掺冠，我沒有聽錯吧沉馆？還是說她把我的話當(dāng)表揚(yáng)了？不會我說的和她聽的完全是兩回事吧！
當(dāng)我正懷疑這孩子會不會有心理上的問題時斥黑，欣欣又說：我一定會改的揖盘，老師，平時我可以找您補(bǔ)課嘛锌奴？
我又吃了一驚兽狭，平時上課都不專心的孩子竟主動提出讓我?guī)兔ρa(bǔ)課。我自當(dāng)是樂意的缨叫。
后來學(xué)校要求老師對部分學(xué)生進(jìn)行家訪時椭符，我選了欣欣家，在她家做了會兒客我才清楚其中緣由耻姥。
欣欣從小父母就不在身邊，是她外婆撫養(yǎng)她長大的有咨。她很缺乏管教琐簇，導(dǎo)致她甚至都很羨慕那些有父母管著的孩子。
正是這種無人管束的環(huán)境下座享，欣欣一旦遇到愿意跟她多說兩句話婉商，或是為她操心，哪怕會因為她而動情緒的人渣叛，她都會由心地感激丈秩。
她外婆跟我說：欣欣啊，每次回家都會提到她的數(shù)學(xué)老師淳衙，對她可好了蘑秽，還專門抽時間給她補(bǔ)課。
老奶奶抓著我的手箫攀，說：
“真的很謝謝你肠牲，陳老師，這孩子從小就覺得沒人管她靴跛，覺得自己是被拋棄的缀雳，我個老太婆也只懂得照顧她的生活，現(xiàn)在時代變了梢睛，外面的很多東西我也不懂肥印。還希望陳老師幫忙多多栽培這孩子啊……”
有一天，我和欣欣在學(xué)校操場散步绝葡，我說：
“欣欣深碱，其實你才是這么多人里最幸福的，爸媽不管你沒有關(guān)系挤牛，這說明你比其他人都自由莹痢。你知道老天專門把自由賜給什么人嗎？是放開了大展身手能改變世界的人啊【荷牛”
“你不受任何管束航瞭，說明老天相信你可以自己管好自己，而且你想做什么坦辟，都不會有人阻止你刊侯。這可是恩賜！”
那天锉走，她很堅定地跟我說：老師滨彻，我肯定會干一番大事業(yè)的！
