教室里靜靜悄悄，唯有刷刷寫字的聲音休溶，誰也不敢破壞這個氣氛瘪阁，或者說是誰也沒有這樣的時間來破壞。緊張的氛圍讓很多人產(chǎn)生了如夢中高考一樣的感覺邮偎，好像這一天天永無止境的小測大測就已經(jīng)是百日之后高考的模樣管跺。所以，我們都學(xué)會了屏住呼吸禾进，學(xué)會了在每一次考試之后面帶愁色豁跑，就好像是在做一份有著怪氣味的試卷一樣。
我坐在窗前，只是在自己想不出問題答案的一剎那才望向身邊的同學(xué)艇拍。他們有的在焦急著狐蜕，有的在淡定著，有的在轉(zhuǎn)筆深思卸夕，有的在無畏剝指甲…但是层释，有一個定理就是，你永遠(yuǎn)看不出究竟是焦頭爛額的同學(xué)考好還是剝指甲的同學(xué)考好快集，反正不會是你…每個人都在以為不會是自己贡羔，就好似有人告訴你中了五百萬一樣。這大大小小的考試中个初，能一直留在成績單前列的終究是少數(shù)乖寒，所以每次被班主任約談的人也會是不一樣。
我又回歸試卷本身院溺，在物化生中來回穿梭著楣嘁，先把玩一下小球，再配平幾道方程式珍逸，最后被遺傳問題繞的一頭霧水…不過是選擇題而已逐虚，然而在老師們的強(qiáng)調(diào)下，這一下筆的每一分都成了決定我們命運的一筆谆膳，我姑且叫它“馬良神筆”吧肺樟！這不哥捕，一個正確錯誤沒審清，四分就丟了；再一個能或不能沒看清又丟了四分…如果是馬良來答題凝化，估計也會恨不得把試卷撕了暴打出題人一頓…當(dāng)然這也只是一時的幻想狭郑，最后我們都會乖巧得連這一點點幻想都沒有沛申，與出題人站在統(tǒng)一戰(zhàn)線郁岩。這也就是為什么我們老是被暴打的原因…
我在一陣慌亂中心如亂麻地把試卷遞了上去，如同交了生死狀一般睦尽，還偷偷看了一眼有沒有寫對自己的名字器净。此時不過晚自習(xí)開始，我好似過了一個世紀(jì)一樣当凡，分不清分針秒針山害。只好上了個洗手間冷靜了一下。出了門才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)天黑沿量，在這個上課時間也不會有太多的人出來浪慌，我們也只是仗著自己的身份證才出來的，只求別見到領(lǐng)導(dǎo)而已朴则。
教室設(shè)在教學(xué)樓的最里面权纤，在這門外是一天橫跨六間大課室以及一個中心望臺的走廊。在中心望臺處設(shè)有的照明燈亮著白光，映在走廊上汹想，倒出冗長的人影外邓，人聲卻也輕輕的，生怕把墻角的螞蟻吵醒了古掏。走廊上的同學(xué)多是前往辦公室問問題损话，或是偶然內(nèi)急，或是真的被試題嚇出尿了…反正還是有人會出來就對了槽唾。
高三的晚自習(xí)丧枪，就像是一場時而開始時而停息的大聚會，我們以上課下課為聚會開始與暫停夏漱，每每鈴聲一響豪诲，安靜或是喧嘩都會發(fā)生狀態(tài)轉(zhuǎn)化顶捷。我就這樣邊扯著邊上完了洗手間挂绰，感覺就像在構(gòu)思一篇文章一樣。把熱量或是想法釋放服赎，終于想起我是誰葵蒂，我在哪，我要干嘛了…于是我屁顛屁顛地回到了座位上重虑，一頭扎進(jìn)了書堆里践付。
