我是2017年剛畢業(yè)進(jìn)入教師這個行業(yè)的。剛進(jìn)入這個行業(yè)，就被賦予班主任的重任椿肩。雖說是班主任我并不覺得自己能夠勝任這個工作，畢竟剛畢業(yè)沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)豺谈。
不過非常幸運(yùn)的是剛進(jìn)入這個行業(yè)就遇見了“互加”郑象，正好互加有這些課程對我來說幫助特別大。
從鄭益民老師主講的課程－班主任那些事兒真的學(xué)到了很多關(guān)于班主任工作的技巧茬末。
鄭益民老師說作為班主任就是不怕事兒厂榛，而事兒所在之處就是教育開始的地方。
要平等的對待每一位學(xué)生丽惭，同時击奶，對于班級事務(wù)也要做到民主。我也希望以后也能像鄭老師那樣真正的做到民主责掏。
對于班級處理事件流程柜砾，鄭老師也給出了案例。我相信以后對于我們班處理事件也能后游刃有余换衬。
在事情還沒有發(fā)展起來痰驱，還在萌芽狀態(tài)的時候，要有意識的培養(yǎng)自己的觀察能力瞳浦。孩子們之間的矛盾我們也要做好必要的準(zhǔn)備担映。
學(xué)生能做的事交給學(xué)生去做，學(xué)生不能做的事要教給學(xué)生做叫潦。
首先問題出現(xiàn)的時候也就是發(fā)現(xiàn)事兒的時候另萤。當(dāng)出現(xiàn)問題的時候老師首先得分清楚問題是屬于學(xué)生、師生、還是老師四敞，然后才能對癥下藥泛源，解決問題。
我們只有不怕事忿危，發(fā)現(xiàn)事达箍，最后才能解決事。
鄭老師還給力我們建議:1.我們要尊重孩子铺厨，不能歧視孩子缎玫，保護(hù)他們的自尊心。2.堅持解滓。3.學(xué)習(xí)赃磨。4.嘗試。
最后教師會有變化洼裤，課堂會有變化邻辉，學(xué)生會有變化，生活也會有變化腮鞍。
