這兩天忠荞，霧霾嚴重，學(xué)校停課帅掘。你在家里的日子過得比上學(xué)要輕松钻洒。不會那么早起來，迷迷瞪瞪地被我拉上車锄开，送到學(xué)校去。這兩天我走得時候称诗，你都是睡得呼呼的萍悴，樣子萌萌噠。
老師安排的作業(yè)寓免，你都完成了癣诱。說實話，是保持著你的平均水平袜香，并沒有達到我的預(yù)期撕予。
我的預(yù)期很簡單：就是讓你把時間抽出來一些，放在最近咱們正在努力提高的英語上蜈首。
我能聽到你在跟讀实抡，或者在看英語的書欠母，不管是課本還是課外的，我多少都能放心一點點吆寨。
我知道你的時間要分配給語文赏淌、數(shù)學(xué)、英語啄清、歷史六水、地理、政治等等等等辣卒。
但我仍然希望你能夠安排得合理一點掷贾，再合理一點。把多出來的一點時間荣茫，留給咱們目前最迫切要解決的問題上想帅。也正是因為擠出時間特別不容易，才更要懂得珍惜计露。
萬惡的霧霾博脑，毀壞著我們的身體，但同樣也會把機會送到了你的面前票罐。
同樣都是在家里叉趣，我相信肯定會有些孩子會放松了下來，而且數(shù)量還不會少该押。而有些孩子仍然能夠自律地完成疗杉、甚至比學(xué)校還要多的學(xué)習，保持著自己的學(xué)習節(jié)奏蚕礼，停課并沒有拖累他們的學(xué)習烟具，這樣的孩子數(shù)量會更少。那些駐校的學(xué)生奠蹬，應(yīng)該還在學(xué)校朝聋，只是把課堂搬到寢室而已。
你聽得到一句話：機會總是留給有準備的人《谠辏現(xiàn)在機會來了冀痕，你是有準備的人？還是沒有準備的人狸演？
平時言蛇，咱們對送到眼前的機會，都不太能識別出來宵距，于是連錯過了腊尚，也不知道。這可以用一個詞來說：渾渾噩噩满哪。渾渾然全然不知婿斥，那么噩就離得不遠了劝篷。古話說：福無雙至，禍不單行受扳，所以一個噩會連著一個噩携龟。
這也是有心理學(xué)上的依據(jù)的，你在十年的過程中肯定會了解到勘高。
那么現(xiàn)在峡蟋，霧霾停課，就是一個機會华望。你抓呢蕊蝗？還是不抓呢？
如果你能體會到赖舟，并準備精心去抓機會蓬戚。就此，我相信你就此會有一種全新的體驗宾抓，因為在這一次之后子漩，所謂抓住機會，你就已經(jīng)有了體會石洗。
當我們家長不在家的時候幢泼，如果你能保持著你的自律，如果你能更加集中精力讲衫，如果你可以堅持而不是懈怠缕棵。那么，你就有了一個最扎實地基礎(chǔ)涉兽，學(xué)會了一招實用的有關(guān)于學(xué)習的基本功招驴。
然后，你堅持十年枷畏，你覺得你會到達什么樣的水平别厘？
反之，如果你慶幸沒有了老師拥诡，沒有了家長的督促丹允，偷個小懶，耍個小小的滑頭袋倔，心里是不是有一種滿足的快樂？
那么折柠，這樣宾娜，你生活十年，你覺得你又會得到什么樣的結(jié)果扇售？
為什么是十年呢前塔？
因為從現(xiàn)在開始嚣艇，三年的初中、三年的高中华弓、四年的大學(xué)食零，我是這樣算的。
在十年之后寂屏，大多數(shù)人就從此離開了制式的學(xué)習環(huán)境贰谣。
從此，學(xué)習的方法迁霎、方向吱抚、課程全憑著自己的選擇了。和霧霾停課在家自學(xué)考廉，有點類似秘豹。
當然，我還是希望你能夠在這個重大的轉(zhuǎn)折的時刻昌粤，有一個清醒的認識既绕。我希望你可以繼續(xù)保持你學(xué)習的動力，終生不變涮坐。
不知道凄贩，十年之后，你會是一個什么樣子膊升。
但十年之后的你所能達到的地步怎炊，取決于你現(xiàn)在的努力。
從一個霧霾停課在家的時刻開始廓译。像一個小小的叉路口评肆，但就是這么小小的差異，再加上時間的倍增魔法非区，到了一個時間節(jié)點瓜挽，再回頭過去看，你覺得你能看到什么呢征绸？實際上久橙，什么也看不到。不是因為霧霾管怠，而是根本不可能有走另外一條路的機會淆衷，根本沒有試錯的機會。
所以渤弛，老爸按我的思考和生活的經(jīng)驗來告訴你祝拯，該怎么辦。
你現(xiàn)在的生活方式，和我當年如你這般大的時候生活的方式是完全不同的佳头。我無法揣摩透你的心思鹰贵，說不到你心的最深處。但是一些人類的基本進化經(jīng)驗和優(yōu)良的品質(zhì)其實并不多康嘉，而且它們還是亙古不變的碉输，比如思考。這些經(jīng)驗和品質(zhì)亭珍，如果你都沒有完全具備敷钾，那就算你再煩我，我也要想盡一切辦法讓你聽到块蚌、體會闰非、踐行。
這篇文字寫完十年之后峭范，你再來翻這篇文字财松，希望你能夠清晰地記起，因為霧霾而停課在家的日子纱控。不知道你是自信地點頭辆毡，還是有些慚愧？不管是哪一種甜害，我相信你心里都會有許多的感慨舶掖。或許因為這些感慨尔店，會和我通個電話眨攘，或者回家看看，或者……可能性太多嚣州，不猜了鲫售。
反正，我希望在十年之后该肴，咱們倆個能就此文章情竹，聊上幾句，你看可好匀哄？
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