? ? ? 伴隨著2019年興成長計劃學習的開課舅桩，我的假期生活拉開了帷幕，我報名的是教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班雨膨。作為一名有著將近20年教齡的老教師擂涛，我每節(jié)課都應用信息技術，但卻僅限于PPT的使用聊记。在一定程度上PPT的應用給我?guī)砹瞬恍∈找嫒雎琛谜n件學生的學習興趣濃了。曾幾何我自認為這就足夠了排监。但是聆聽完三位老師的精彩講解狰右，我認識到了自己的膚淺。特別是聆聽了梁勇校長關于《教學PPT的設計和制作》一課舆床。我對課件制作有了新的全面的認識棋蚌。理解了PPT制作的四項及教學性，科學性峭弟，藝術性附鸽，技術性脱拼。知道了制作PPT的三大步驟瞒瘸，理解，構(gòu)思與制作熄浓。
? ? ? 在以往的教學中情臭，我的課件制作可以說缺乏理解，少于構(gòu)思赌蔑，勤于制作俯在。教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施，要求教師必須掌握一定的計算機多媒? 體技術來為自己的教學服務娃惯。通過學習制作課件跷乐，我對多媒體技術有了進一步的認識，知道了好多以前根本沒有接觸過的東西趾浅，收獲很大愕提。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
一、認清多媒體課件在課堂教學中的必要性? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 運用多媒體技術可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀皿哨、形象地展現(xiàn)給 學生浅侨，有助于教學重點和難點的突破；在教學過程中把豐富多彩的視頻证膨、動畫如输、圖片等資料展示給學生，可以引起學生的學習興趣；通過某些問題的設置不见，可以培養(yǎng)學生對教學過程 的參與意識澳化，加深他們對問題的認識和理解程度；選擇合適的媒 體進行教學稳吮，可以增大我們的課容量肆捕，節(jié)約時間。如果沒有計算機多媒體技術盖高，單純靠粉筆慎陵、黑板等教學工具來進行教學的傳統(tǒng) 教學模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學的要求的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
二喻奥、明確了多媒體課件應具備的特點? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 要讓多媒體課件在教學中發(fā)揮出應有的作用席纽，它必須具備以下幾個特點：
? ? ? 1、教學性 這是多媒體課件最重要的一個特點撞蚕。課件必須為教學服務润梯，必須 符合學科的教學規(guī)律，反映學科的教學過程和教學策略甥厦。在課件制作中纺铭，媒體素材的選擇與組織、問題的設置等方面都必須 體現(xiàn)這一特性刀疙。同時應深入淺出舶赔、注意啟發(fā)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2谦秧、科學性“科學性”是多媒體課件最基本的特點竟纳。課件最基本的特點。課 件所涉及的內(nèi)容必須科學疚鲤、準確锥累、健康、符合邏輯集歇、層次 清楚桶略、合情合理，同時還要符合學生的年齡特點與知識水平诲宇。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3际歼、交互性一個好的多媒體課件具有友好的人機交互界面。友好的人機交互 界面除了有美觀大方的頁面焕窝，還包含各種類型的圖標蹬挺、按鈕、窗口它掂、熱鍵巴帮、熱區(qū)等溯泣，讓教師在課堂上更有靈活性，根據(jù)實際選擇不同的學習路徑榕茧。?
? ? ? 生命不息垃沦，學習不止。在今后的教學中用押，我要把這些學習都應用進來肢簿。讓我的課堂動起來，孩子活躍起來蜻拨。為創(chuàng)設理解的課堂氛圍而努力池充。
