他們都很好的詮釋了“腹有詩書氣自華”的真正含義。
網(wǎng)上看到過這樣的段子：
面對(duì)秋色你如果你不懂詩詞，只關(guān)于發(fā)出這樣的感嘆牡辽，“哇喳篇，真美√粒”
如果你懂詩詞麸澜，你會(huì)用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”奏黑，來形容秋天的美炊邦。
面對(duì)皚皚白雪，如果你不懂詩詞，你只會(huì)說，“哇尖殃，雪真大∥舷福”
但如果你懂詩詞，你就可以這樣形容怒详，“千里冰封炉媒，萬里雪飄”,“吟詩作賦賞雪景，聆聽北平落雪聲”昆烁，如此的話語方可形容我們面對(duì)這樣景色時(shí)的心情吊骤。
詩詞作為文學(xué)當(dāng)中的一員，或許并不能徹底改變我們的人生静尼，但對(duì)于個(gè)人成長大有裨益白粉，無論是應(yīng)試教育，亦或?qū)懽鳌?/b>
2018年1月鼠渺，教育部發(fā)布高中語文新課標(biāo)：古詩文背誦推薦篇目從14篇增加到72篇鸭巴，9月開始全國實(shí)施。
俗話說“讀書百遍拦盹，其義自見”鹃祖，想要培養(yǎng)孩子對(duì)古詩詞的喜愛，家長在孩子很小的時(shí)候就可以教孩子普舆，反復(fù)誦讀恬口，理解古詩含義，然后回顧沼侣。
《中國詩詞大會(huì)》中的王恒屹祖能，他的優(yōu)秀來源于家人的用心栽培，幾個(gè)月大的時(shí)候蛾洛，家里人就會(huì)給孩子讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》养铸、兒歌以及一些簡(jiǎn)單的唐詩宋詞。一歲多的時(shí)候，奶奶開始給他讀簡(jiǎn)單的古詩詞揭厚，長此以往，不到六歲的他扶供，已經(jīng)認(rèn)識(shí)3000多字筛圆，熟記500多首古詩。
作為家長的我們想要培養(yǎng)孩子對(duì)古詩詞的興趣完全可以通過親子閱讀進(jìn)行椿浓，激發(fā)孩子的閱讀興趣太援，才可以更好的培養(yǎng)孩子自發(fā)閱讀的習(xí)慣。
《寫給兒童的古詩游戲書》就非常適合扳碍，編輯推薦3-8歲閱讀提岔，入手之后我發(fā)現(xiàn)這本書其實(shí)是沒有年齡限制的，也就是說家長可以在想要培養(yǎng)孩子古詩詞興趣時(shí)就可以購入笋敞，待到孩子開始認(rèn)識(shí)拼音之后碱蒙，孩子可以自行閱讀。
精美手繪提升審美夯巷，互動(dòng)游戲培養(yǎng)專注力
關(guān)于專注力赛惩，研究表明：0-3 歲是寶寶大腦發(fā)育的黃金期，3歲幼兒的注意力可以集中5分鐘左右趁餐，4歲幼兒為10分鐘左右喷兼，5-7歲幼兒約為15分鐘。
專注力后雷，又稱為“注意力”季惯，是指我們的視覺、聽覺或者其他心理活動(dòng)集中于某一種特定事物和活動(dòng)的能力臀突。
注意力又分為無意注意和有意注意勉抓，如專心看動(dòng)畫片而忽略了他人的呼喚聲，屬于無意注意候学，沉浸在書本的世界中而忽略旁邊的人屬于有意注意琳状。
有意注意持續(xù)時(shí)間的長短對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和自我控制有很大的影響，了解到這個(gè)概念之后盒齿，我們會(huì)更加明白孩子專注力培養(yǎng)念逞、閱讀習(xí)慣的重要性。
《寫給兒童的古詩游戲書》精選100首短小易懂的古詩边翁，有注音翎承、有注釋，便于閱讀與理解符匾，書中配有精美插畫和互動(dòng)游戲叨咖，豐富閱讀、提升審美，提高專注力甸各。
就拿大家耳熟能詳?shù)摹对侚Z》來舉例垛贤，親子閱讀讀音不會(huì)錯(cuò)，認(rèn)識(shí)拼音的孩子也可以自己閱讀趣倾，閱讀完之后家長可以根據(jù)釋義解釋詩詞內(nèi)容給孩子聽聘惦。
愉悅的古詩詞閱讀結(jié)束后，可以進(jìn)行游戲互動(dòng)儒恋，美麗的白天鵝在水上游動(dòng)善绎，美麗的景色，非常生動(dòng)诫尽，畫面感很強(qiáng)：
觀察游在水面上的天鵝和它們?cè)谒械牡褂百鹘矗隳苷页龆咧g的6處不同嗎？
找差異的過程中牧嫉，鍛煉孩子自主觀察剂跟、培養(yǎng)定性，也就是說差異的尋找需要認(rèn)真觀察酣藻。
更多內(nèi)容的引申可以是：
倒影：倒影是光照射在平靜的水面上所成的等大虛像浩聋。成像原理遵循平面鏡成像的原理。
色彩：綠水-故事中用綠色來形容河水臊恋，河水是無色的衣洁，用綠色來形容是因?yàn)樯鷻C(jī)盎然的春天，萬物復(fù)蘇皆為綠色抖仅；白毛-白色的羽毛坊夫，非常潔白；紅掌--紅色的鴨掌撤卢。
植物等的認(rèn)知：尋找圖片中更多物種环凿，比如：魚、草地放吩、花朵等智听。
不同古詩，不同游戲設(shè)置渡紫，數(shù)數(shù)游戲到推，幫助孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字；迷宮游戲惕澎，鍛煉孩子思維莉测；繪畫游戲，發(fā)散孩子想象力...100種不同情境游戲唧喉，可以有N多種玩法捣卤。閱讀時(shí)完全不會(huì)膩忍抽，而且非常有利于培養(yǎng)孩子專注力。
對(duì)孩子的教育很多時(shí)候不需要完全刻意董朝，真正的寓教于樂總能在游戲中實(shí)現(xiàn)鸠项。
中國古詩詞遠(yuǎn)比我們了解到的要博大精深
對(duì)古詩詞的學(xué)習(xí)將不再是死記硬背。
我記得我讀書的時(shí)候子姜，如果沒有完全形成自己的方法去讀書祟绊，面對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，常常會(huì)形成死記硬背的局面闲询，考試時(shí)完全憑借自己的背誦儲(chǔ)備量答題久免，很被動(dòng)浅辙，很難取得高分扭弧。
社會(huì)的發(fā)展對(duì)于人才的要求將會(huì)更加嚴(yán)苛，死記硬背顯然已經(jīng)不適合记舆，對(duì)于古詩詞的學(xué)習(xí)要做到真正了解其含義以及寫作背景鸽捻，方能很好引用，《中國詩詞大會(huì)》主持人董卿泽腮、龍洋就是很好的例證御蒲。
美女“國翻”張璐想必大家都熟悉，兩會(huì)召開時(shí)诊赊，她將中國古詩詞翻譯的非常精準(zhǔn)厚满，大氣從容、優(yōu)雅精致碧磅，將中國古詩詞博大精深的內(nèi)涵傳遞給了世界碘箍。
中國古詩詞有著非常豐厚的文化底蘊(yùn)，如若走馬觀花很難體會(huì)其深意鲸郊，”國翻“張璐之所以可以被大眾稱贊丰榴，除了歸功于平時(shí)的積累，更重要的是了解國家領(lǐng)導(dǎo)人說話的語境秆撮，想要傳達(dá)的精神四濒。
如此看來，對(duì)古詩詞如果只是淺嘗輒止的了解职辨，是完全不能勝任的盗蟆。
古詩詞可以是更多表現(xiàn)形式。
人與人的差距之一在于你在看熱鬧舒裤，別人在熱鬧中學(xué)知識(shí)姆涩。
1.古詩經(jīng)典傳唱
2018年央視熱播的《經(jīng)典詠流傳》火了，這檔節(jié)目自2018年開播惭每，評(píng)分都很高（2018年網(wǎng)絡(luò)評(píng)分8.7分骨饿、2019年網(wǎng)絡(luò)評(píng)分8.3分亏栈、2020年網(wǎng)絡(luò)評(píng)分9.2分）。
在這檔節(jié)目中宏赘，古典詩詞與現(xiàn)代音樂水乳交融绒北，情景再現(xiàn)，耳目一新察署，眾多明星齊聚一堂以現(xiàn)代唱法進(jìn)行演繹闷游，更多古詩詞將進(jìn)入大眾視野，五千年文化贴汪、三千年詩韻脐往，將會(huì)被更廣泛傳播。
2扳埂、跟著古詩學(xué)成語
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力业簿。孩子閱讀的時(shí)候，大腦始終處于無形的運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中阳懂，在書中遇到問題時(shí)梅尤，孩子會(huì)主動(dòng)的思考⊙业鳎”?
有了閱讀能力巷燥，建立了自己的閱讀體系，閱讀起古詩也就不難了号枕，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們了解到的知識(shí)也只是冰山一角缰揪，不斷豐富自己的知識(shí)體系，也就是不斷豐富自己的人生葱淳。
誠如我們知道很多成語钝腺，如果用不準(zhǔn)確會(huì)啼笑皆非，一來要了解成語含義蛙紫；二來拍屑，了解成語出處，很多成語來源于古詩詞坑傅。
當(dāng)我們想要用一個(gè)成語來比喻父母的恩情沉重難以報(bào)答時(shí)僵驰，可以用寸草春暉，這個(gè)成語出自孟郊的《游子吟》：誰言寸草心唁毒，報(bào)得三春暉蒜茴。
萬物復(fù)蘇的春天，草長鶯飛（高鼎《村居》草長鶯飛二月天浆西，拂堤楊柳醉春煙）粉私、百花齊放、萬紫千紅（出自朱熹的《春日》等閑識(shí)得東風(fēng)面近零，萬紫千紅總是春）诺核，放眼望去欣欣向榮（出自葉紹翁的《游園不值》：春色滿園關(guān)不住抄肖，一枝紅杏出墻來），公園里窖杀、小路旁漓摩，尋花問柳（出自杜甫《嚴(yán)中丞枉駕見過》元戎小隊(duì)出郊垌，問柳尋花到野亭）蠻熱鬧入客。
強(qiáng)大的古詩詞背后可以學(xué)到太多管毙。
3、不同表達(dá)桌硫，不同意境
我們經(jīng)池惨В可以通過熱搜看到流行一時(shí)的網(wǎng)語，通俗接地氣铆隘，如果通過古詩詞表達(dá)卓舵，將會(huì)是另外一番意境，細(xì)細(xì)品味咖驮，回味無窮边器，慢慢發(fā)酵训枢，愈久彌香托修。
比如：
時(shí)間是把殺豬刀
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹恒界。
——王國維《蝶戀花》
天啦擼
上邪睦刃！
——《上邪》
母也天只！
——《詩經(jīng)·鄘風(fēng)·柏舟》
素顏
清水出芙蓉十酣，天然去雕飾涩拙。
——李白《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》
顏值爆表
眾里嫣然通一顧，人間顏色如塵土耸采。
——王國維《蝶戀花》
我是打醬油的
身寄虛空如過客兴泥，心將生滅是浮云。
——?jiǎng)㈤L卿《齊一和尚影堂》
納蘭性德曾說：人生恰如三月花虾宇，傾我一生一世念搓彻，來如飛花散如煙，醉里不知年華限嘱朽。年華易逝旭贬，知識(shí)不散，筆墨不朽搪泳，學(xué)無止境稀轨，學(xué)習(xí)是成長，是食糧岸军，更是內(nèi)涵奋刽。
斯坦福大學(xué)Carol Dweck教授曾說：人的大腦在嬰幼兒階段發(fā)育非惩呶辏快，但到了八歲之后開始逐漸減慢佣谐。
激發(fā)孩子閱讀興趣脏榆，培養(yǎng)孩子閱讀能力，真的是越早越好台谍，古詩詞學(xué)習(xí)從娃娃抓起须喂。
