學習幾個月了放钦，從當初的每天回帖到現在每天看色徘，主動性一直在下降，于是操禀，將笑來老師的文章錄入褂策，然后自己重新在讀，前后很多東西就建立聯系了颓屑。
第一篇斤寂，你真的理解什么是財富自由嗎？
本篇開頭就提出了年輕人只知道自己不想要什么揪惦，不知道自己想要什么遍搞。可是你可以問自己的內心器腋，不再年青就知道自己要什么嗎溪猿？什么是自己的剛需呢？
隨后纫塌，用了上火和分享的概念說清楚概念對于一個人的重要性诊县，提出了找到事物的定義，將概念理解的如吃飯睡覺一樣措左。這是將概念理解成了肌肉記憶依痊，進入人腦的無意識區(qū)域，需要刻意練習怎披。
然后胸嘁，對比提出了財富自由的觀念。維基百科提出了財富自由的兩個方面钳枕，一是要有被動收入缴渊，二是日常開支不會突變。而笑來老師直接提出了鱼炒，財富自由的本質是時間的自主權，可以不必為滿足生活出售自己的時間蝌借。在這里有三點疑問昔瞧。一是很多企業(yè)上班人員工作很輕松指蚁，在上班期間可以自由支配自己的時間，不能支配地點自晰，不能管理自己命運而已凝化。二是很多企業(yè)老總，也不能自由支配時間酬荞。三是社會中的人能完全自由支配自己的時間嗎
隨之搓劫，笑來老師提到了依據這個概念提出的財富自由之路，讓自己出售的時間單價更高混巧。兩種方法枪向，一是提高時薪，例如工作技能更熟練咧党，單位時間工作更多秘蛔。或是很有名傍衡，時薪可以要的更高深员。二是想辦法吧原來的一份時間賣出更多份，例如這寫書蛙埂，創(chuàng)品牌和做平臺倦畅。個人總結這幾種本質都是一勞永逸，靠一個想法好點子吃飯绣的，比如說結構思考力滔迈，金字塔原理。寫軟件也有這個功能被辑，不過容易被模仿燎悍。
最后，笑來老師提到了財富自由不是終點盼理，個人認為這是本篇學到最重要的想法谈山。終點是靜止型思維方式，對于成長型思維方式來說宏怔，沒有終點這回事奏路，個人始終在路上。有了終點認識臊诊，會對個人價值觀產生扭曲鸽粉，為了錯誤的目標而奮斗和冒險。個人也總是在想抓艳，當我把某事做完以后触机，就可以開始做某事，等我退休了，就可以干某某時儡首，既然是你的剛需片任，為什么不從現在開始做呢？蔬胯。
有了終點思維后对供，當前做的事就會沒有價值，產生厭惡情緒氛濒，對自己的價值觀產生影響产场，對事物的價值產生錯誤觀念。
因此舞竿，我們要建立里程碑思想京景，關注成長而不專注成功。要重視過程思維炬灭，最有體現的是關注孩子的成長醋粟，注意解決問題的過程，少關注結果重归，和孩子長聊天米愿，了解孩子一天中的各類事情及其做法。
笑來老師提出了用簡練有效的概念訓練自己鼻吮，給自己的大腦進行洗腦育苟，剔除他人的錯誤觀念帶來的污染，剔除自己不好的思維習慣椎木。訓練思考重點訓練一是有沒有概念违柏，二是概念間有沒有聯系。我覺得還包含一個基礎就是笑來老師提出的一念一世界香椎，能否用積極主動的思想去認識這個世界漱竖，這也是積極心理學和秘密那本書的主要觀點。
最后畜伐，將古典老師的WOOP法也聯系到這里馍惹，確認什么是自己的夢想。Wish-〉Outcome->Obstacle->Plan,多問幾個If ,then.這也是刻意練習的方法玛界。
