如果把人生比作一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲结序，那么在校生活就好比是游戲的“新手村”或者“游樂(lè)場(chǎng)”翎卓，老師為我們準(zhǔn)備了挑戰(zhàn)也提供了答案；但是進(jìn)入社會(huì)偶房，就如同進(jìn)入了“荒野模式”趁曼，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題，這些問(wèn)題困擾著我們棕洋，折磨著我們挡闰。我們需要自己尋求方法解決，荒野求生模式要求我們掰盘，從觀察和分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開(kāi)始摄悯，經(jīng)過(guò)一番探索，然后回歸現(xiàn)實(shí)愧捕。
作者提醒我們掌握以下要旨奢驯，可以更好地求解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：
認(rèn)識(shí)問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單的表述
我們要在對(duì)現(xiàn)實(shí)深入晃财、縝密的思考基礎(chǔ)上叨橱，深究問(wèn)題的本質(zhì)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行定義断盛。
完全獨(dú)立的思考問(wèn)題
使用網(wǎng)絡(luò)搜索問(wèn)題是好方法罗洗，卻讓我們失去了自己發(fā)現(xiàn)、得到意外收獲的機(jī)會(huì)钢猛，所以遇到問(wèn)題不妨先主動(dòng)思考分析伙菜、提出假設(shè)，然后通過(guò)查詢(xún)資料的方式探索論證命迈。
繼續(xù)思考
找到了相關(guān)聯(lián)的知識(shí)只是第一步贩绕，接下來(lái)火的，我們要克服自己的認(rèn)知偏見(jiàn)，在頭腦中深入地思考淑倾，甚至和別人交流意見(jiàn)馏鹤，實(shí)現(xiàn)對(duì)新信息的解讀。
提出假設(shè)性的理論和模型
構(gòu)建理論可以幫助我們更好地理解問(wèn)題娇哆，把問(wèn)題簡(jiǎn)化到最本質(zhì)的層面湃累。要記住的是，并不只有專(zhuān)家才能提出理論碍讨，我們都有構(gòu)建理論的能力治力。
修正理論
提出的理論也許不完美，我們更要不斷地?cái)U(kuò)展情境勃黍，修正問(wèn)題中的bug宵统，打開(kāi)解決問(wèn)題的大門(mén)。
關(guān)注細(xì)節(jié)覆获，通盤(pán)考慮
找到一種比較完備的解決方案马澈，來(lái)徹底解決復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
在現(xiàn)實(shí)世界中思考理論問(wèn)題弄息，在理論問(wèn)題中思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題箭券，這樣我們才能更好的用理論來(lái)求解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
