#崔律100天精時力訓練營 14.6#

這是2019年12月14日<崔律·100天精時力訓練營>之<四化篇·14.6本周復盤&答疑>的學習日志。

1.【知識】我在今日課中的收獲：

1.1 學霸回顧

（1）@龍珠 “你能為導師提供什么讲竿？”如果我們做事真朗，多考慮一些別人的話摆马，或許也會更有動力~

（2）@甄艾? 孩子心里住了一個優(yōu)秀的崔律茫船，確實孩子是很容易被我們影響的，我們給予他的是什么纯命，他就會成為一個什么樣的人

（3）@hu_ying在當?shù)鼐珪r力學習群中愿题，每天發(fā)聽課鏈接和日志模板损俭，有心之人呀~同時也收到了小伙伴的感恩蛙奖，棒棒噠~

（4）@侯蕾 提到昨天崔律說的WPS可以以標簽頁的形式同時打開多個文檔，切換更方便撩炊，而我有時卻不太喜歡這樣的方式外永，會刻意再開一個新的文件，因為這樣用快捷鍵切換時更容易切換拧咳，比如在瀏覽器中伯顶，如果同時打開簡書和荔枝微課的話，切換時需要用鼠標去點骆膝，但如果再開一個新的瀏覽器窗口的話祭衩，那我用鍵盤就可以直接切換了，不用總?cè)ゲ僮魇髽肆嗽那＿@也說明了掐暮，每個人的習慣不同，而且也沒有絕對的標準和對錯政钟，適合自己的就是最好的路克。

因為受到崔律邀請做分享，整理之后才發(fā)現(xiàn)养交，100天的收獲遠遠超出了精力和時間管理的范疇精算。

同時感覺@侯蕾 用語音寫作去寫日志，真的是太棒了碎连，而我對于語音寫作這件事灰羽，立了很多次flag，卻一直還沒有開始鱼辙，只是偶爾用一下

（5）@小芳 對于四化工具的感悟廉嚼，崔律回應，很多事物引不起我們的重視倒戏，更多的是感覺這件事跟我們沒有關系怠噪，崔律總是這樣的一語中的

1.2 答疑

（1）清單類的APP，如何更好管理清單杜跷？

崔律的使用方式：①按常用（出差物品清單）+偶爾用（按地區(qū)分）舰绘，類似于微信中的常用和備用；②按場景使用葱椭，比如出差前，周末有空口四，想學東西

而感覺自己的問題是孵运，一旦發(fā)現(xiàn)一個工具好用，就恨不得把所有的內(nèi)容都放到這個工具中蔓彩，就很容易沒有邊界感治笨，這是我需要加強的驳概。

（2）對于清單類的APP中的清單，如出差物品清單旷赖，購書清單顺又，一種方法是用完之后把打鉤取消掉，重復使用等孵，另一種做法針對不會再用的清單稚照，有不想刪除的，會放到一個倉庫的文件夾

（3）對于丟三落四這個問題俯萌，下決心是沒有用的

（4）在文檔中果录，如何打出方框的圖標，①搜狗輸入法咐熙，輸入“方框□”二字弱恒；②百度搜索，復棋恼；③word中插入特殊符號返弹。發(fā)現(xiàn)搜狗輸入法確實做得是很人性化的，之前想輸入√爪飘，需要用搜狗輸入法的軟鍵盤义起，后來發(fā)現(xiàn)只要輸入“對”的配音，這個符號就出現(xiàn)了悦施。用著很方便

（5）有小伙伴提到并扇，目前是聽課做筆記，天天懺悔抡诞，天天不做穷蛹，頑固不化，并且比喻成烏龜?shù)谋拘灾绾梗伎己螘r能伸出頭肴熏，這個描述簡直太形象了，崔律回應顷窒，從今天開始呀~今天是2019年12月14日

1.3 小劇場

（1）@李霞 看到在準備拆頁蛙吏，這是要成為拆書家的節(jié)奏呀！歡迎~

（2）@常樂 單看書和參加訓練營是完全不一樣的鞋吉，這也是崔律所提醒的鸦做，訓練營和書籍一起使用效果更佳的原理所在吧

（3）@曉 提前梳理了100天的收獲，真的是太有先見之明了~

（4）@Ruby 特意去查了“會道的一縷藕絲牽大象谓着，盲修者千斤鐵棒打蒼蠅”的出處泼诱，會道的，是懂規(guī)律并按照規(guī)律修煉的人赊锚，而不會道的有兩種人治筒，一種是不懂規(guī)律的屉栓，另一種是懂規(guī)律卻不按照修煉的人。那我們希望自己成為哪一類人呢耸袜？如果想成為會道的友多，那就盲從崔律，聽話照做吧堤框！

（5）@李竹蘭? 建議把精時力推廣到大學域滥，很贊的想法~腦洞在大一些，之前說過日后拆書家說不定會成為大學的一個專業(yè)胰锌，那么精時力呢骗绕？說不定將來學校里也需要一個精時力老師呢！哈哈~是不是可以提前去考個教師證呢~

2.【周結】我在本周課的成長：

（1）對于清單的使用资昧，又有了新的思考

（2）對于自己一直邊界不清晰的問題酬土，意識更加強烈，或許也是日后更好改進的更強有力的動力吧

（3）通過兩次訓練營格带，結合自己的實踐撤缴，感覺優(yōu)化思維已經(jīng)深入骨髓

3.【回顧】100分是滿分，開始營和結營時叽唱，我的精時力狀態(tài)各自的分數(shù)是：

在開營的時候說希望在結營的時候自己的精時力狀態(tài)是110分屈呕，但真正走到結營這一天，突然發(fā)現(xiàn)棺亭，不知該如何給自己打分了

總之課程中重要的知識點都在踐行中虎眨，比如日清單、比如時間記錄镶摘，比如晨間復盤嗽桩，而且我想這是最后一次重頭開始做這些事情，也期待自己在年邁時在回顧自己走過的路時凄敢，能夠看到每一個時間節(jié)點的記憶都可以在這些記錄中可以重現(xiàn)碌冶。

4.【結營】我在100天里的收獲（包括知識、能力涝缝、思維等） ：

收獲了精時力學習小組

因為大師姐這一稱呼扑庞，被更多伙伴所認識

執(zhí)行力更強

看問題，更喜歡去探尋本質(zhì)拒逮，最近發(fā)生的一件事罐氨，讓我對“高價值的事”有了更加深入的思考，然后再去審視自己的工作內(nèi)容滩援，很有感觸栅隐。

意識到吧方法真正“本土化”，及探索出適合自己模式的重要性

PS：先簡單列個大綱吧！

5.【其他】任何想說的話：

今天和一個朋友提到“情商”的話題约啊，對方居然問我“情商”是哪方面的，讓我有些吃驚佣赖，這也是知識的詛咒的體現(xiàn)恰矩，自己覺得很普及的一個概念，卻會有很多人憎蛤，聞所未聞外傅，所以不要總是覺得自己不夠優(yōu)秀，或許我們拿出自己知識體系中很小的一部分俩檬，足以給他人新知了萎胰。

今天寫的也有點剎不住車了！寫之前還在想棚辽，今天寫日志有些晚了技竟，簡單點寫吧，沒想到一進入狀態(tài)屈藐，就無法自拔了榔组！或許這也是對精時力訓練營不舍的一種表現(xiàn)吧~