【姓名】 王雅葉
【派別】玉印派
【導師】王玉印溯职、袁文魁
【分舵主】余祖江
這副聽課筆記我聽的時候搞不清重點，邏輯準亂，畫了一半搞不定自暴自棄就放棄了醒第，然后今天重新聽，再總結整理进鸠，隔了一段時間重新整理稠曼，我發(fā)現(xiàn)好像也不是那么難。
中心圖我畫的是孔夫子講課圖客年，畫這幅圖有兩層寓意：第一霞幅，玉印老師為了使我們聽的更明白用請袁老師講課來舉例，非常的形象生動量瓜，而這讓我想起了孔夫子游學四方去傳道授業(yè)的場景司恳。第二，玉印老師在網(wǎng)上給我們來自五湖四海的學生講課绍傲，借助科技的力量也實現(xiàn)了同樣的事情扔傅，而且老師超負責，雖然同學有很多，但是老師對每一個學生都特別上心铅鲤，我作業(yè)沒交老師馬上就知道了划提，在這里承認錯誤，雖然晚了邢享，但我一定會把作業(yè)都補完嗒鹏往！由于人太難畫了，我就找了一幅遠景骇塘，不過相信學識淵博的大家能看出意思伊履，哈哈。
第一分支是我認為的重點款违，在How feel的地方畫了一張紙唐瀑，上面寫上總結，因為這是老師重點講的插爹，關于它的概念哄辣，是做好事情后的總結，感悟等赠尾。
第二分支是我感覺略糾結的力穗，在這邊聽的時候我真的邏輯不清晰，后來我重聽的時候發(fā)現(xiàn)是我斷舍離做的不夠气嫁。
第三分支是個理念当窗，思維導圖＋。
我有一個困惑寸宵，主干策劃崖面，步驟和思維導圖＋好像對應不起來，可是這就是聽下來我的感受梯影，第一部分講什么巫员，第二部分講什么，第三部分講什么這樣光酣。讓我改我感覺真沒辦法對應233333
