文/沐恩佳音

大多數(shù)喜歡文字的人搓蚪，都有一個(gè)夢(mèng)想：寫(xiě)一部精彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，成為一名作家丁鹉！

遺憾的是：很多人和文字相伴一生妒潭，也沒(méi)能在文學(xué)道路上悴能，留下只言片語(yǔ)，更沒(méi)能寫(xiě)出屬于自己的長(zhǎng)篇小說(shuō)杜耙。

我非常喜歡讀書(shū)搜骡，每當(dāng)看到書(shū)中的精彩片段拂盯，或者感人的故事情節(jié)佑女，我都恨不得全部一下子塞進(jìn)自己的腦子里。

我總是夢(mèng)想著：等自己寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)時(shí)谈竿，把這些精彩片段一股腦地倒出來(lái)团驱，供自己所用。

可惜幾十年過(guò)去了空凸，我一遍遍發(fā)下的海誓嚎花，一遍遍努力記下的故事，到現(xiàn)在也沒(méi)能派上用場(chǎng)呀洲。

雖然我寫(xiě)過(guò)幾篇自認(rèn)為不錯(cuò)的故事紊选，可是發(fā)布在某個(gè)知名平臺(tái)上，閱讀量也僅有四位數(shù)道逗，收益更不能提兵罢。

我一直很困惑，到底什么樣的故事才是讀者最喜歡的呢滓窍？到底在寫(xiě)作故事的過(guò)程中需要注意些什么呢卖词？到底怎樣才能寫(xiě)出一部精彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)呢？

看完暢銷(xiāo)書(shū)作家大澤在昌的講座精選匯集《暢銷(xiāo)作家寫(xiě)作全技巧》吏夯，我終于知道：想寫(xiě)出好故事此蜈，需要的不僅僅是多讀書(shū)、多記精彩片段這么簡(jiǎn)單噪生！

到底需要注意些什么呢裆赵？到底怎樣才能寫(xiě)出精彩的小說(shuō)？不妨跺嗽，我們一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧顾瞪。

一、我們先認(rèn)識(shí)作者大澤在昌和這本書(shū)

大澤在昌抛蚁，日本著名推理小說(shuō)作家陈醒，暢銷(xiāo)書(shū)作家，23歲出道瞧甩。2010年钉跷，他榮獲第十四屆日本推理文學(xué)大獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)是日本推理文壇唯一的功勞獎(jiǎng)肚逸，專門(mén)嘉獎(jiǎng)貢獻(xiàn)卓越的作家或評(píng)論家爷辙。

他的《暢銷(xiāo)書(shū)作家寫(xiě)作全技巧》是一本獨(dú)居特色的小說(shuō)創(chuàng)作指南彬坏，由大澤在昌先生開(kāi)辦的一系列“小說(shuō)課堂”講座內(nèi)容匯集精選而成。

該講座針對(duì)從日本選拔出的十二位青年寫(xiě)作者膝晾，以大“大師辦私塾”的形式進(jìn)行栓始，旨在傳授作者三十多年寫(xiě)作生涯中的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作心得。

這本書(shū)分三個(gè)部分血当，十四節(jié)課幻赚，書(shū)中運(yùn)用實(shí)例，為讀者講解作者在寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該規(guī)避的問(wèn)題臊旭。

二落恼、堅(jiān)持寫(xiě)作的過(guò)程中，我們到底應(yīng)該注意些什么离熏？

（1） 只有做到日更佳谦，反復(fù)不輟，寫(xiě)作生涯才能不斷向前滋戳。

如果養(yǎng)成日更的習(xí)慣钻蔑，一天不寫(xiě)就渾身難受，就像汽車(chē)的引擎奸鸯，一旦冷卻熄火咪笑，再想重新發(fā)動(dòng)就不容易了。哪怕每天只寫(xiě)一點(diǎn)府喳，思維也會(huì)變得靈活蒲肋，作者更能融入作品的世界。

我在簡(jiǎn)書(shū)上一直堅(jiān)持日更钝满，但曾經(jīng)有很多次放棄日更的念頭兜粘！

有時(shí)候感覺(jué)真的沒(méi)有東西可寫(xiě)；有時(shí)候感覺(jué)堅(jiān)持日更真的太累了弯蚜；有時(shí)候?qū)懗鲆恍╇S筆孔轴，真的怕讀者笑話；有時(shí)候真的沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)......

還好碎捺，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)路鹰，回頭再讀自己曾經(jīng)寫(xiě)下的文字時(shí)，一篇篇文章就像一幅幅影像收厨，映照出當(dāng)時(shí)的心境晋柱。

有悲、有喜诵叁、有苦雁竞、有甜、有痛、有樂(lè)碑诉、有幸福彪腔、有苦悶、有徘徊......像一條歲月的小河进栽，一直在緩緩前行德挣。

現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了每天寫(xiě)文的習(xí)慣，日更成了順其自然的事情快毛，再也不是負(fù)擔(dān)格嗅，這就是日更最大的收獲吧！

（2） 不要以為使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)能讓文字顯得更有價(jià)值祸泪，也不要過(guò)于運(yùn)用精細(xì)但不符合邏輯的描寫(xiě)吗浩，這樣搞不好反而會(huì)弄巧成拙建芙，引起讀者的反感没隘。

有時(shí)候，我們?yōu)榱俗屪约旱奈恼驴雌饋?lái)“高大上”禁荸，會(huì)使用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)或者前所未有的新詞來(lái)吸引讀者的眼球右蒲，結(jié)果用力過(guò)度，讀者完全搞不懂作者在說(shuō)些什么赶熟，自然也就無(wú)法引起讀者的興趣瑰妄！

有時(shí)候，我們?yōu)榱俗C明自己的文章看起來(lái)比較真實(shí)映砖，會(huì)運(yùn)用第一人稱寫(xiě)间坐，但有些精細(xì)的描寫(xiě)卻不符合邏輯，例如“我面紅耳赤”邑退、“我嘴角上揚(yáng)”竹宋、“我皺起眉頭”等，因?yàn)椤拔摇笨床坏阶约好婕t耳赤地技、嘴角上揚(yáng)蜈七、皺起眉頭，不符合邏輯對(duì)吧莫矗？

讀者都想看到有趣且符合正常思維的故事飒硅，諸如這些問(wèn)題，我們都應(yīng)該避免作谚，否則它們一次次出現(xiàn)在我們的文章中三娩，會(huì)引起讀者的反感。

（3） 寫(xiě)作是“輸出”行為妹懒，我們需要不斷“輸入”雀监。

如果持續(xù)輸出，自己很快就會(huì)變得“中空”彬伦，所以務(wù)必記得“吸收”滔悉。無(wú)論是小說(shuō)伊诵、故事、散文回官、漫畫(huà)曹宴、電影、戲劇歉提、音樂(lè)笛坦，都可以來(lái)持續(xù)刺激自己。

我們多觀察身邊的人和事苔巨，在身邊常備用來(lái)記錄想法的備忘錄版扩，雖然都是平常的小事，或者一個(gè)不著邊際的夢(mèng)侄泽，等到某一日我們回頭翻看時(shí)礁芦，腦子里有可能就會(huì)串聯(lián)出一個(gè)精彩故事。

所以悼尾，我們不能要求自己寫(xiě)出來(lái)的每一篇文章都要精彩柿扣，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，都會(huì)有所改變闺魏，說(shuō)不定一部長(zhǎng)篇小說(shuō)都是從這里成長(zhǎng)起來(lái)的未状。

我也有過(guò)這方面的苦惱，每天保持高質(zhì)量的日更真的不容易析桥，不僅耗費(fèi)精力和時(shí)間司草。

有時(shí)候我的精力達(dá)不到時(shí)，就會(huì)記錄一篇身邊的故事或者生活感悟泡仗，但又害怕被讀者嘲笑自己的寫(xiě)作水平埋虹，猶豫著不敢發(fā)出來(lái)。

現(xiàn)在看來(lái)沮焕，我堅(jiān)持做自己沒(méi)錯(cuò)吨岭，把心思放在不停地讀書(shū)，不停地儲(chǔ)備可用的寫(xiě)作“抽屜”峦树，認(rèn)真提高自己就好辣辫。

(4) 寫(xiě)討厭的人，不要一上來(lái)就寫(xiě)這個(gè)人有多討厭魁巩。

成功的小說(shuō)急灭，是角色和情節(jié)的有機(jī)結(jié)合。角色鮮明的小說(shuō)谷遂，缺乏精彩的故事情節(jié)葬馋，并不會(huì)成為有趣的作品；當(dāng)然，情節(jié)無(wú)論多么波瀾起伏畴嘶，如果角色蒼白平庸蛋逾，同樣稱不上有趣，當(dāng)然也無(wú)法成為成功的小說(shuō)窗悯。

支撐情節(jié)的是角色区匣。要想撐起開(kāi)闊的故事，角色必須充實(shí)豐滿蒋院，沒(méi)有一篇好小說(shuō)中全部都是好人亏钩，肯定會(huì)有壞人存在，這樣才更能讓好人的角色更鮮明欺旧。

小說(shuō)必須隨著故事情節(jié)的發(fā)展姑丑，讓角色的性格和思想不斷發(fā)生變化。沒(méi)有哪篇小說(shuō)是主人公從頭到尾毫無(wú)變化的辞友。

小說(shuō)不需要現(xiàn)實(shí)栅哀，但需要真實(shí)。在某種程度上不虛假踏枣，同時(shí)兼顧吸引力昌屉，就是真實(shí)钙蒙。由作者創(chuàng)造局面茵瀑，對(duì)主人公窮追猛打，使其自身渴望改變躬厌，或者不得不改變马昨。

我們可以讓看起來(lái)并不討厭的人逐漸顯得討厭，而且給人的感覺(jué)是他不得不變得令人討厭扛施，讓這種討厭的感覺(jué)在讀者中間慢慢地?cái)U(kuò)散鸿捧。

故事情節(jié)促使登場(chǎng)人物發(fā)生變化，這樣的變化才能讓讀者投入感情疙渣。

（5）對(duì)于小說(shuō)而言匙奴，悲傷的、憤怒的妄荔、凄慘的經(jīng)歷要比愉快的經(jīng)歷更能打動(dòng)讀者泼菌。

如果故事中的主人公一點(diǎn)也不覺(jué)得自己很慘，但周?chē)娜藚s覺(jué)得“這人真慘”的時(shí)候啦租，容易給讀者留下深刻地印象哗伯，更能引起讀者的共鳴。

將悲慘的人的周?chē)饾u涂黑篷角，讓他身邊的人都比他過(guò)得好焊刹，借此突出主人公鮮明的存在，這樣更能把這份悲慘更好地傳達(dá)給讀者。

我寫(xiě)故事虐块，多半喜歡完美地結(jié)局俩滥，更喜歡世間美好，人人美好贺奠，很少寫(xiě)那些痛苦的經(jīng)歷举农，偶爾也會(huì)寫(xiě)一兩個(gè)壞人，但都是一帶而過(guò)敞嗡，沒(méi)有塑造出形象鮮明的人物颁糟。

這些方面，是我以后需要努力改進(jìn)的地方喉悴，相信很多人和我有同樣的誤區(qū)棱貌，那就讓我們一起改變吧。

三箕肃、如何塑造形象鮮明的角色婚脱？

小說(shuō)離不開(kāi)形象鮮明的角色，人物的深度決定小說(shuō)的深度勺像，所以障贸，我們?cè)谒茉旖巧矫妫瑧?yīng)該注意哪些方面呢吟宦？

（1）描寫(xiě)人物盡量不要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地依賴數(shù)字和固有名詞篮洁，要盡量尋找能使該人物的形象變得鮮明而立體的文字。

我們可以運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)殃姓、心理描寫(xiě)等塑造出令人印象深刻的意外角色袁波。

很多成功的小說(shuō)中都有“似好實(shí)壞”的人物存在，因?yàn)椤八茐膶?shí)好”更能賦予故事深度蜗侈，也能給讀者留下深刻的印象篷牌。

角色的意外性常能增加小說(shuō)的深度。主人公“不應(yīng)該做這件事踏幻，但又并非絕對(duì)不會(huì)做”般游走在規(guī)則的邊緣枷颊，更能瞬間彰顯存在感，迅速拉近角色和讀者的距離该面。

想做到出人意料夭苗，使人物做到成功反轉(zhuǎn)，伏筆很重要吆倦。不要等到故事講到一半再埋設(shè)听诸，應(yīng)該盡量在不到四分之一的階段就埋伏好。

為了強(qiáng)化伏筆蚕泽，還應(yīng)該在中間階段再埋一道晌梨，重讀時(shí)如果覺(jué)得伏筆不夠桥嗤，可以再補(bǔ)充。

寫(xiě)推理小說(shuō)仔蝌，應(yīng)該在故事發(fā)展到百分之八十左右時(shí)泛领，通過(guò)對(duì)話讓讀者知道秘密的真相，而在故事的前半段敛惊。

如果作者想在揭曉謎底前再留下懸念的話渊鞋，可以使用隱藏對(duì)話。作者可以利用“沉默”瞧挤、省略號(hào)锡宋、岔開(kāi)話題、語(yǔ)言圈套等特恬。

精心構(gòu)思执俩，讓對(duì)話不會(huì)一次性結(jié)束，故事就會(huì)逐漸變得錯(cuò)綜復(fù)雜癌刽，從而推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展役首。

（2）描寫(xiě)人物的過(guò)去，可以通過(guò)他人的敘述講出來(lái)显拜，對(duì)話進(jìn)行到一定程度衡奥，插入敘事部分，稍作補(bǔ)充說(shuō)明远荠，再回到對(duì)話矮固，進(jìn)入回憶場(chǎng)景。

根據(jù)不同的角色矮台，逐漸寫(xiě)出相應(yīng)的臺(tái)詞乏屯，為故事增加深度。作者可以在合適的場(chǎng)景瘦赫，利用風(fēng)趣幽默的對(duì)話，塑造出更具體蛤迎、更個(gè)性的角色确虱。

當(dāng)然角色的塑造最好打組合拳，不要囿于固有觀念替裆，也不要總是運(yùn)用某一種方法校辩，讓讀者覺(jué)得主人公就會(huì)這樣做，角色的鮮明形象就會(huì)缺失辆童。

所以可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候宜咒，讓思維變得靈活，比如讓男女角色進(jìn)行互換把鉴，或者把四十多歲的男性變成十五歲的美少年故黑，應(yīng)該很有趣儿咱。

這個(gè)方法好，以后我會(huì)嘗試著運(yùn)用列自己的文章中场晶。

（3） 把自己完全融入角色混埠，但不要過(guò)度依賴角色。

沉默或者岔開(kāi)話題的“隱藏對(duì)話”诗轻，或者為了完美反轉(zhuǎn)的結(jié)局布置“隱藏對(duì)話”钳宪，更容易創(chuàng)造出讀者想象的空間。

通過(guò)描寫(xiě)不乏真實(shí)性的對(duì)話和人物形象扳炬，或者登場(chǎng)人物不在小說(shuō)中登場(chǎng)的時(shí)間吏颖，更能塑造鮮明的人物形象。

例如：一種在大白天說(shuō)“你這個(gè)混蛋恨樟，敢小看我”侦高，另一種是凌晨?jī)牲c(diǎn)說(shuō)“喂，從早上到現(xiàn)在厌杜，我很累了奉呛。拜托了，好吧夯尽？我已經(jīng)受不了了瞧壮。”

是不是第二種更能襯托出當(dāng)時(shí)的氛圍匙握？第二種更能讓讀者感覺(jué)到故事中人物的心情咆槽，對(duì)吧？

四圈纺、 如何設(shè)計(jì)故事情節(jié)呢秦忿？

角色是情節(jié)的基礎(chǔ)，角色塑造和情節(jié)設(shè)計(jì)沒(méi)有先后之分蛾娶，二者相輔相成灯谣，少了哪個(gè)，故事都不會(huì)有趣蛔琅。

我們決定去追一部精彩的小說(shuō)胎许，首先是因?yàn)楸凰雌鸱墓适虑楣?jié)吸引，對(duì)吧罗售？那么辜窑，如何設(shè)計(jì)故事情節(jié)呢？

（1）能讓讀者覺(jué)得有興趣的小說(shuō)寨躁，大體上有兩大要素：變化和解謎穆碎。最理想的形式是過(guò)程變化，最終解謎职恳。

優(yōu)秀而有趣的小說(shuō)必然存在謎題所禀。怎樣把謎題放在故事里方面，是情節(jié)設(shè)計(jì)的一大關(guān)鍵。

在動(dòng)筆之前北秽，我們應(yīng)該先在心里定義好“這部小說(shuō)的看點(diǎn)是什么”葡幸，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)故事情節(jié)，然后思考小說(shuō)的“形”贺氓。

變化：任何體裁均存在驚心動(dòng)魄的要素蔚叨。寫(xiě)作之前，先設(shè)定小說(shuō)的關(guān)鍵點(diǎn)：“起”辙培，經(jīng)過(guò)“承”“轉(zhuǎn)”蔑水，最后有“合”。

用最短的直線距離聯(lián)結(jié)已經(jīng)確定的兩點(diǎn)扬蕊，不可能有趣搀别，支路越多，越偏離正軌尾抑，小說(shuō)的起伏就越大歇父。

在大高潮之前，先布置若干個(gè)小高潮再愈，多次反轉(zhuǎn)榜苫，大大小小的隆起是故事跌宕起伏的關(guān)鍵，一次次把讀者拽入故事情節(jié)中翎冲，最后做到首尾呼應(yīng)垂睬，讓讀者有一種塵埃落定、非常釋然的感覺(jué)抗悍。

（2） 小說(shuō)需要“刺”驹饺。

創(chuàng)作故事之前，首先確定好創(chuàng)作格局缴渊，先畫(huà)出一個(gè)大圓圈赏壹，然后尋找大量素材，充實(shí)這個(gè)圓圈疟暖，而且這個(gè)圓圈還不能太平滑卡儒，必須帶一圈“刺”，有出格的小說(shuō)才更有趣俐巴。

作者可以增加轉(zhuǎn)折、增加成員硬爆，讓故事突然完成一次令人拍案驚奇的“跳躍”欣舵，也可以是讓主人公經(jīng)歷磨難，不讓其輕易達(dá)成目標(biāo)缀磕。

無(wú)論哪種體裁的小說(shuō)缘圈，對(duì)主人公都是殘酷的劣光，這樣的故事是有趣的，能在讀者心中激起漣漪糟把，才能更吸引有共鳴的讀者追隨绢涡。

在小說(shuō)里，任何事情都可能發(fā)生遣疯，事情變得復(fù)雜雄可，就意味著故事變得充實(shí)，作者可以通過(guò)各種各樣的“打光”缠犀，能使同一個(gè)事物呈現(xiàn)出不同的面貌数苫。

寫(xiě)在最后

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)盛行的時(shí)代，可以發(fā)表文章的平臺(tái)如雨后春筍辨液，只要愛(ài)好文字虐急，喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西，都有可以展示的平臺(tái)滔迈，因此寫(xiě)作也逐漸變成了一件很流行的事情止吁。

今年，關(guān)于寫(xiě)作的課程好像越來(lái)越多燎悍，幾百敬惦、幾千，甚至更貴的課程費(fèi)用都有间涵，我身邊有很多朋友買(mǎi)了寫(xiě)作課程仁热。

有些朋友經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，他的寫(xiě)文風(fēng)格的確有了一些變化勾哩，但更多的朋友只是新鮮一時(shí)抗蠢，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，又恢復(fù)了原樣思劳。

其實(shí)迅矛，寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期內(nèi)化的過(guò)程，需要自己堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)潜叛，筆耕不輟秽褒，反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真揣摩威兜，不是通過(guò)幾次销斟、十幾次的培訓(xùn)課就能完成的。

如果在寫(xiě)作的路上椒舵，真的想走一些捷徑的話蚂踊，多讀讀知名作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)介紹，幾十元買(mǎi)一本書(shū)比花錢(qián)上課來(lái)得更實(shí)惠一些笔宿。

《暢銷(xiāo)作家寫(xiě)作全技巧》就是這樣的一本書(shū)犁钟，它是暢銷(xiāo)書(shū)作家大澤在昌先生通過(guò)三十多年的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的棱诱。

你如果想寫(xiě)一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)，或者想在寫(xiě)作上有所提升涝动，不妨去讀讀看迈勋！

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