曾習(xí)慣了高考突擊式作文（背名篇名段拿去硬套+練好字以取悅改卷人的）的我淮菠，真實(shí)的寫作是懈怠且?guī)谉o能力駕馭的男公。
對(duì)此我深為恐慌，想著已經(jīng)跟同齡人落后這么多了合陵，該怎樣使巧彎道趕上枢赔？當(dāng)時(shí)的自己，對(duì)寫作能力有個(gè)初略的拆解拥知，即思維干貨與文字表述的組合體踏拜。所謂思維干貨是經(jīng)由閱讀眾多不同方面的書籍，輸入腦海低剔，讓其化學(xué)反應(yīng)的自然而然的結(jié)果速梗；而文字表述，則想通過翻譯户侥，或譯本，最后找到傅雷的翻譯標(biāo)準(zhǔn)（行文流暢峦嗤、用字豐富蕊唐、富于變化）套用，以更快地習(xí)得文字表述的子模塊的能力烁设。
對(duì)于第一子模塊替梨，買“原材料”就是首先邁出的一地步钓试。于是就有了狼吞虎咽的買書的過程：從孔夫子網(wǎng)訂舊書，按照自己欣賞的作者與靠譜的出版社這兩個(gè)篩選標(biāo)準(zhǔn)副瀑，一家店一家店地弓熏，地毯式地搜羅。一般情況糠睡，是每家店能篩出個(gè)20-50本挽鞠，一并下單平郵送達(dá)。因?yàn)槭怯傻椭粮吲判蚯覇伪痉忭斠虼丝們r(jià)低狈孔，多本由一家店寄出也免郵資或僅一次的郵資信认。另一層面，也根據(jù)一些叢書均抽，零碎地湊齊一套套嫁赏。這樣下來，堆砌了有5000余本油挥，倚壁待讀潦蝇。
現(xiàn)在回想，有兩處不足：1深寥、英文太少攘乒，中文古籍等偏多；2翩迈、虛構(gòu)性太多持灰，因?yàn)橐恍南胫岣呶淖郑≌f買多了负饲，偏離了為獲取思想干貨的本意堤魁，非虛構(gòu)性很少，真正的開腦洞不多返十。
當(dāng)時(shí)的我的想法妥泉，是先承認(rèn)了自己的無思想（想在想來，也是不敢學(xué)習(xí)認(rèn)慫的一個(gè)mindset大坑）洞坑，但第二子模塊的文字盲链，認(rèn)為其是手工活，總可以經(jīng)由一步步打磨而成的吧迟杂？有了后者刽沾，就想著怎么去訓(xùn)練？ 于是排拷，就有了對(duì)本職工作一些英文專業(yè)文章的翻譯侧漓，先亦步亦趨地復(fù)制老外的Idea，這總還是在學(xué)習(xí)區(qū)（而非恐慌區(qū)）的监氢。結(jié)果是布蔗，開始翻譯太古文調(diào)與文縐縐——“之乎者也”用得多藤违，去偷古文的形；同樣一個(gè)意思的形容詞纵揍，變著法地想換一換顿乒。這可能是學(xué)識(shí)不足、文字未鑿的一種基于求成的“表現(xiàn)型”心態(tài)吧泽谨。
但璧榄，現(xiàn)在的我認(rèn)為最為重要的一個(gè)關(guān)口，是經(jīng)由翻譯到自我寫作的跳躍隔盛，我才開了個(gè)頭犹菱。目前是處于學(xué)習(xí)區(qū)偏上、臨近恐慌區(qū)的這么一個(gè)位置吮炕。
