2022年4月28日? 星期四? 晴
中午午休時間侵贵，學生們已經(jīng)躺下休息盼玄，不過贴彼，多數(shù)人眼睛都還睜得大大的，左看右看埃儿；啟深站在講臺上器仗，準備等全班完全安靜下來讀《我要做個好孩子》給同學們聽；啟新拿著掃把和垃圾鏟巡視教室童番，看見垃圾就清掃干凈：我坐在小床上精钮，準備閱讀《歷史就是這么率真》，這幾天我一直在看這本書......一切似乎都井然有序剃斧。
“老師轨香，剛才啟新掃地的時候，把我的被子隨便丟進了長條柜里面幼东，沒有把它整理平整就丟進去了臂容，搞得我還要去整理一下「罚”啟秦躺在桌子上脓杉，看見我的視線掃描教室，截住了我視線的一頭娜亿，拉扯住了我的注意力丽已。
學生的被子、枕頭都要求用一個有拉鏈的袋子裝好买决，放在教室后面的長條柜里沛婴。
啟秦的被子天天在學校，但是督赤，他天天只拿一個枕頭嘁灯，被子總是留在長條柜里，沒有拿出來用過躲舌。無論我怎么逼他拿被子蓋丑婿，他把我的話都當成耳邊風。即使冬天没卸，北風呼嘯羹奉，人人冷得受不了，他依然脖頸下面一個枕頭约计，身上什么都不蓋诀拭，蜷縮著身體躺著。即使那段時間氣溫比較低煤蚌，他生病了耕挨，咳嗽得很厲害细卧，鼻涕流個不停，他也不愿意蓋被子筒占。那段時間贪庙，他雖然戴著口罩，周圍的同學仍然紛紛側身躲過翰苫，備受嫌棄的他還是不愿意蓋被子止邮。我逼他必須拿被子蓋好，注意保暖革骨。他一邊嘟囔：“我有不冷农尖∥隽担”一邊極不情愿地去拿良哲，僅僅蓋了一個被角在身上。
但是助隧，他對他被子的關注從來沒有放松過筑凫。
曾經(jīng)有一段時間，校外托管班暫停開放并村，中午外出托管的啟興無處可去巍实，只能留在學校，我把他安排在長條柜上面睡哩牍，又從柜子里拿出那條不知道誰的小被子給他蓋棚潦。
沒想到，起床后膝昆，啟秦發(fā)現(xiàn)啟興蓋著他的被子丸边，大聲責備道：“你為什么蓋我的被子？你啥個意思荚孵？”（他不知道從哪兒學來的這話妹窖。我們一般說“你什么意思”。）
啟興很委屈地說：“我怎么知道呀收叶？是老師給我蓋的骄呼。”
他馬上來到我面前判没，生氣地質問我：“老師你啥個意思蜓萄？為什么把我的被子給啟興蓋。你要知道那是我的被子澄峰！”
“是你的被子你為什么不蓋嫉沽？我見到長條柜里那條被子沒有人用，我就給他蓋了摊阀。我怎么會知道那是你的被子俺苌摺踪蹬？”我也生氣地看著他，說臣咖，“你如果不要別人動你的被子跃捣，你就每天乖乖地把被子拿好，自己蓋好夺蛇【纹幔”
他當然不愿意蓋被子，所以生氣地離開了刁赦。
今天依然如此娶聘，他不拿被子蓋，被子出了意外甚脉，他就很不高興丸升。
聽到他向我投訴，啟新也不愿意沉默牺氨。他看了我一眼后狡耻，又看著啟秦說：“你的被子從長條柜里面掉出來了，我是幫你把它撿進柜子里面去猴凹。難道幫你放進柜子里面去也不行嗎夷狰？”
“行啊，可是你要幫我整理好它郊霎≌油罚”啟秦還是覺得道理在自己這邊。
我不愿意再聽下去了书劝，叫他：“你現(xiàn)在去整理一下进倍，或者是把被子拿過來蓋好∽椋”
他躺在桌子上沒有要起來的意思背捌。
我又示意他去，不要他等會兒又在我面前抱怨洞斯。
“我已經(jīng)整理好了毡庆。”他說烙如。
“那么你現(xiàn)在還有問題嗎么抗？”
“沒有了⊙翘”
其實他并不止現(xiàn)在沒有問題蝇刀，在他躺下之前他就已經(jīng)把事情做完了，沒有問題了徘溢，但是他就是要告訴我一聲吞琐，要讓我?guī)退S持所謂的公道和正義捆探。
我當然生氣：“你已經(jīng)解決好了的事情，就這么一件小事都一定要告訴我嗎站粟？你以為我很有空是不是黍图？”
“你現(xiàn)在不是沒有改作業(yè)嗎？”他振振有詞地說奴烙。
我明白他要表達的意思助被，我現(xiàn)在沒有批改作業(yè)，他看來就是非常有空切诀。既然這么有空揩环，就有時間聽他絮絮叨叨，就有時間解決他的瑣碎的事情幅虑。
我更生氣了丰滑，提高了音量：“你知不知道現(xiàn)在是我下班的時間，是我的休息時間翘单。我犧牲了我休息的時間吨枉，看著你們午睡蹦渣，管理你們午睡的紀律哄芜，你還覺得我很有空。我就算在下班時間柬唯、在休息時間也必須批改作業(yè)认臊、備課，必須管理你們才行的锄奢。是吧失晴？你知不知道你們現(xiàn)在已經(jīng)在睡覺了，躺下了拘央，而我呢涂屁，還在這里管理你的事情，還在管理全班的紀律灰伟，希望你們能睡得好一點拆又。你究竟有沒有良心的？”
我這話不僅要說給他聽栏账，也要說給全班學生聽帖族。
應該絕大多數(shù)學生都不知道竖般，老師是犧牲了下班時間犧牲了休息時間涣雕，管理他們午飯和午休的紀律的垃杖。而他們的違反紀律，就是影響了老師的正常休息彩库。
和啟秦的這一段對話，真讓我覺得做一個老師的無奈眯搭。
