03113許姝萍
? ? ? 最近，把女兒送去了學(xué)習(xí)美術(shù)授翻，原因是自己最近工作思維特別貧乏或悲，想象力也總是那么的貧乏，特別是我們這些成年人堪唐，生活閱歷的磨煉巡语，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，卻消磨了我們的想象力和創(chuàng)造力淮菠。令人欣慰的是男公，我的孩子擁有想象力的豐富程度稍稍高于我，所以我想讓她思維拓展些合陵。在之前枢赔，在孩子表達(dá)自己的想象世界時(shí)，我們無知的成人往往會(huì)扮演扼殺或阻礙孩子想象力發(fā)展的角色拥知。通常踏拜，在這樣的有形或無形的壓力下，孩子漸漸失去想象的翅膀低剔。有人說速梗，有想象才有創(chuàng)意，沒有想象力的人大多都很不快樂襟齿，生活單調(diào)姻锁，充滿無奈〔缕郏可如何保護(hù)和激發(fā)孩子的想象力位隶，常常成為家長(zhǎng)一籌莫展的難題。其實(shí)开皿，良師益友就在我們旁邊涧黄，一本本繪本就可以開啟你和孩子的想象之旅，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力副瀑。
? ? ? 松居直在我們這本《幸福的種子》中也曾說：“對(duì)孩子來說弓熏，故事是一個(gè)充滿驚奇、趣味糠睡，可以激發(fā)想象力的世界挽鞠。兒童幼時(shí)所聽到的各種故事，在他（她）的心中就會(huì)撒下彌足珍貴的想象力的種子。信认。材义。。嫁赏。其掂。。大人在講故事或念圖畫書給孩子聽的時(shí)候潦蝇，也在默默地進(jìn)行播種的工作款熬。這是一種文化的傳承。把繪本閱讀和親子閱讀上升到“文化傳承”的高度攘乒，足見其重要程度贤牛。其實(shí)，這些神奇的種子则酝，伴隨著孩子的成長(zhǎng)殉簸，在孩子體內(nèi)也默默地孕育成長(zhǎng)，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹沽讹，開出絢麗的花朵來般卑。
