兩周學(xué)校動態(tài)----
1痢艺、豐富多彩的清泉班三年級生活仓洼。清泉班赴萊西收割麥子，收回來的麥子煮熟分享給各班堤舒，孩子們學(xué)著搓麥子色建，吃麥粒讨勤。麥稈被留下拌到泥里做磚頭沾歪，用來蓋小房子。
2渺氧、一年級兩個班級嘉會班和立誠班共同舉辦家長之夜友驮，全校各個班級的爸爸媽媽們一展身手漂羊，給孩子們呈現(xiàn)了精彩的節(jié)目以及不同的樣貌，多才多藝的愛之帆家長們卸留，讓孩子們和老師們刮目相看走越！
3、愛之帆第二屆乒乓球比賽勝利舉辦耻瑟，四個班級的孩子們參加了比賽旨指。盧老師和孫老又帶孩子學(xué)習(xí)了一年的乒乓球，在學(xué)年末舉辦的乒乓球比賽極好地調(diào)動了孩子們的積極性喳整。為了備賽谆构，孩子們自發(fā)去練球，比賽時都拿出了最好的狀態(tài)框都，精彩紛呈搬素，孩子們都有精彩的表現(xiàn)。
4魏保、Ron老師從美國來到學(xué)校熬尺，進到各班課堂，指導(dǎo)戲劇并帶部分英語課谓罗，對英語教學(xué)也進行了指導(dǎo)粱哼。Ron老師去年也是在期末來到愛之帆指導(dǎo)戲劇，給出了很多很好的建議和指導(dǎo)檩咱，各班戲劇都有了明顯的進步揭措。
5胯舷、本周為對內(nèi)家長開放周，各班家長代表陸續(xù)進課堂看課绊含，與孩子們一起吃加餐需纳、午餐，看課后與主班老師以及任課老師進行交流艺挪，就班級教學(xué)、孩子們的狀態(tài)做看課反饋兵扬。家長們通過這樣的方式了解教學(xué)麻裳、了解孩子，也更理解愛之帆的教育器钟。
本周班級新鮮事----
豐收的喜悅—自己種的菜做成了大包子
在孩子們用心的照料下津坑，我們的小菜園生機盎然，黃瓜傲霸、南瓜疆瑰、茭瓜、土豆昙啄、西紅柿穆役、茄子、大白菜……品種極為豐富梳凛，三個小組每個組都有一顆大白菜耿币，長勢喜人，得趕緊趁新鮮吃掉韧拒，于是周五早晨我們收了白菜淹接，決定包一頓包子！
說干就干叛溢，請崔老師幫忙買了豬肉和粉條塑悼，請廚房阿姨幫忙發(fā)面，孩子們分工合作楷掉，洗菜厢蒜、切菜；洗肉靖诗、切肉郭怪；燙好粉條、切粉條刊橘，孩子們都很愿意來切菜鄙才、切肉，輪流上陣促绵，沒有輪上的就在旁邊做戲劇的道具攒庵，背臺詞嘴纺，還有的孩子分組排練，場面極其和諧浓冒。孩子們在切的時候才知道栽渴，切菜和切肉竟然都這么不容易，但是掌握了技巧后就完全沒有問題了稳懒，爭著搶著要干闲擦。一節(jié)主課下來，所有的配料都準(zhǔn)備好了场梆。因為沒有調(diào)料墅冷，就拿到廚房請阿姨幫忙調(diào)了餡，三顆大白菜出了滿滿一大盆餡或油。因為下面的課是地理課寞忿，我就把面和餡都放在辦公室，辦公室老師們也都紛紛上陣顶岸，幫著包包子腔彰，給孩子們留了一些，讓他們在課間過來學(xué)習(xí)辖佣，一人包了一個霹抛。最終包出來72個包子，8個合餅凌简，送到廚房去蒸上炎。
包子剛好在孩子們下課前出鍋了，孩子們非常高興雏搂，我們一人留了一個藕施，其余的由孩子們分頭送給了行政、幼兒園和小學(xué)各辦公室凸郑、各個班級裳食，也送給了王伯伯和廚房的阿姨們。他們回來告訴我芙沥，送去的班級和老師們都可高興了诲祸，給王伯伯送了一個合餅，王伯伯非常高興而昨，樂得合不攏嘴救氯。
這樣的喜悅，不只是我們豐收了歌憨，還有將菜做成包子的喜悅着憨，以及更大的分享的喜悅，像一個大家庭务嫡〖锥叮看著孩子們送完包子回來后高興的樣子漆改，我回憶起了小時候，每當(dāng)媽媽包好了包子和餃子准谚，都會讓我和弟弟端著去給奶奶挫剑、大爺?shù)鹊人腿ィ敲爸臒釟庵巍⑾矏偟男δ樂疲肋h留在我的心中。現(xiàn)在的孩子這樣的經(jīng)歷太少了唆铐，在學(xué)校這個大家庭里捶码，他們感受著彼此兄弟姐妹般的愛，多么幸福啊或链，相信這點點滴滴都在留在他們的心中。
勝利的喜悅—森林班一舉拿下乒乓球比賽全部冠軍
周五中午剛剛吃完美味的包子档押，還沒來得及打掃衛(wèi)生澳盐，孩子們便趕赴乒乓球場，參加乒乓球比賽令宿，本來預(yù)計4點結(jié)束叼耙，我一直等到了5點半孩子們才回來。他們一見到我便興奮地撲了過來粒没，嘰嘰喳喳地跟我說筛婉，我們班得了單打冠軍、雙打冠軍癞松、團體冠軍爽撒！孩子們很自豪地跟我說：謝老師，看看你的孩子很厲害吧响蓉！是啊硕勿，是啊，我的孩子們枫甲，你們很厲害源武！一分付出一分收獲，好幾個孩子這個學(xué)期都取得了很大的進步想幻，還有的孩子除了上課粱栖，一直堅持每周練習(xí)。孩子們還說脏毯，孫億軒和孫老的比賽闹究，孫億軒贏了孫老！還說抄沮，我們的啦啦隊可厲害了跋核，在大牌子上寫上“森林班加油”岖瑰，一到森林班孩子比賽時，啦啦隊就上陣了砂代，氣勢極強蹋订！
我表示了極大的崇拜，跟每位選手以及啦啦隊分別都合影留念刻伊，孩子們一邊興奮地說著露戒，一邊打掃衛(wèi)生，負責(zé)教室的邊靖涵同學(xué)捶箱，自己默默地把整個教室地都擦得干干凈凈的了智什，干完后她說，我自己把地都擦完了丁屎，因為他們比賽了荠锭，很辛苦，我沒有打球晨川，所以我就自己干了证九。老母親無比欣慰啊，孩子們真長大了共虑，咋就這么會體貼同學(xué)呢愧怜，他們之間的感情真是很不同呢！
家長進課堂—我們對于教育的共同追求
本周四上午妈拌，兩位家長進課堂拥坛，一早她們便來到了學(xué)校，孩子們所有的活動都正常進行尘分，晨間吹豎笛猜惋、做垃圾分類、給小菜園澆水培愁，進教室后做數(shù)學(xué)題惨奕，然后開始主課，請孩子們抽取紙條來表演紙條上寫的內(nèi)容竭钝。主課后我與兩位家長進行了交流梨撞，兩位家長對班級以及孩子的狀態(tài)給與了很大的贊賞，看到了孩子們的成長香罐，也看到了戲劇帶給孩子們的滋養(yǎng)以及內(nèi)在成長的力量卧波。這次的交流讓我非常感慨家長們對于孩子以及教學(xué)的敏銳感受力，感覺遇到了知音庇茫，非常激動港粱！感謝家長們對于愛之帆教育的認可和理解！
星星：
1、孩子們的劇本寫作很給力查坪，每個孩子都極其努力寸宏，一個周寫了幾千字；
2偿曙、戲劇排練中看到大部分孩子對自己的勇敢突破氮凝，什么都不畏懼；
3望忆、能寫劇本罩阵、能作曲，會包包子启摄、能打乒乓球稿壁，全面發(fā)展！
愿望：
希望孩子們在準(zhǔn)備戲劇之余歉备，能堅持英語和中文的閱讀傅是，并且自己計劃好各科的期末總復(fù)習(xí)。
教學(xué)報告--------
一蕾羊、亞洲地理收尾與戲劇? ? ? 謝曉燕老師
第十六周的教學(xué)目標(biāo)及實現(xiàn)情況落午，學(xué)生的掌握程度：
本周教學(xué)目標(biāo)有兩個，一是完成亞洲地理的收尾工作肚豺；二是修改完成劇本；三是閱讀界拦、理解并初步背誦劇本吸申，進行對人物理解的闡述。
亞洲地理以一次填寫空白亞洲地圖和基礎(chǔ)知識聽寫收尾享甸，經(jīng)過一個版塊截碴，孩子們對于亞洲國家的名稱和位置掌握情況還不錯，基礎(chǔ)知識聽寫的難度較大蛉威，還沒有形成清晰的地理體系日丹，畢竟還只是六年級，在以后的地理課中予以加強即可蚯嫌。
孩子們寫劇本的精神非常值得贊賞哲虾，上個周末所有孩子都完成了本組的劇本，周一時三份劇本沉甸甸地擺在了我的面前择示，每個劇本都有其獨到之處束凑，但我們只能選擇一份在期末展示時演出來。周一大多數(shù)孩子都去濟南辦簽證了栅盲，只有三個孩子來上學(xué)汪诉，恰好這三位在三個不同的劇本小組里，于是分別對其他小組的劇本進行審閱谈秫、修改并提出意見扒寄，最后三人分別陳述其他小組劇本的優(yōu)缺點鱼鼓，提出自己的星星和愿望，對劇本進行投票该编，確定了劉邦項羽劇本勝出迄本，另外一個小組的劇本本身難度非常大，其實他們寫得也是不錯的上渴，所以我們計劃最后一個周自己在班級里演一演岸梨。
確定了劇目之后，孩子們需要重新分工稠氮，進行劇本的修改曹阔，每個人都像拼了一樣，查閱書籍隔披，一遍遍把自己的白話修改得更像文言文赃份，基本有了半文半白的風(fēng)格，很像歷史劇的劇本了奢米。一邊修改抓韩，一邊把內(nèi)容打印發(fā)給孩子們，他們閱讀著鬓长、理解著谒拴，到周五時就分別來闡述自己要選擇的角色以及對這個角色的理解。
第十七周的教學(xué)目標(biāo)及實現(xiàn)情況涉波，學(xué)生的掌握程度：
本周教學(xué)目標(biāo)：1英上、劇本定稿；2啤覆、確定角色苍日、進行排練；3窗声、道具戲服準(zhǔn)備相恃。
周一曉宇回到班級，參與期末的戲劇排練笨觅、展示以及小學(xué)畢業(yè)典禮拦耐。孩子們都很開心他能回來，彼此之間雖然有了那么一點點的陌生见剩，但馬上就重新熟絡(luò)了起來揩魂。曉宇說，還是愛之帆好炮温，這里的環(huán)境好火脉，同學(xué)好……上個周末，他為了寫劇本也是拼了，寫了滿滿六頁倦挂，讓媽媽發(fā)給我畸颅，周一便與同學(xué)們商量方案，如何將他的內(nèi)容融到目前的劇本中去方援，最終他們給了我一個方案没炒，我?guī)退麄內(nèi)诘搅艘黄穑瑒”咀罱K定稿犯戏。
上周孩子們競選角色就進入了白熱化狀態(tài)送火，本周曉宇回來，孩子們根據(jù)目前的情況又進行了一次角色的選擇與確定先匪。以前孩子們都是選擇臺詞少的演种吸，現(xiàn)在可完全不同了，都搶著演臺詞多的呀非，讓我頗是為難坚俗。戲劇承擔(dān)著很多功能，孩子們在不同的角色中體會不同的人生以及哲理岸裙，體會不同的人物特征猖败，這是任何說教給不到的，所以有的孩子會自然而然地選擇與他的內(nèi)在特征很吻合的角色降允，而有的孩子會選擇他性格中不具備但卻很希望自己能擁有的某些特征恩闻；有的孩子積極向前，要挑戰(zhàn)各種高難度剧董，有的孩子希望躲在后邊幢尚，越少人看到越好……老師要根據(jù)孩子不同的特點，既鼓勵孩子為自己想要的角色去努力爭取送滞，還要考慮到孩子內(nèi)在成長需要的幫助，適時推動或撥動一下辱挥。背臺詞對大多數(shù)孩子來說都是很簡單的事情犁嗅，這個周很大的一項工作就是根據(jù)孩子們的情況調(diào)整角色，到周五時終于基本確定了晤碘。
劇目中的人物和故事都是我們歷史版塊中學(xué)習(xí)過的褂微，很多孩子對其中的主要角色都有著自己比較深入的理解，為幫助孩子們更全面地理解劇目中的人物园爷，我把一些人物和情境寫在了小紙條上貼在黑板上宠蚂，請孩子們抽取紙條來表演上面所寫的內(nèi)容，孩子們緊張又興奮童社。我的要求是求厕，抽取紙條后30秒鐘的準(zhǔn)備時間，然后進行即興表演，可以有語言呀癣、動作和神態(tài)美浦。有的孩子表演得非常像，有的孩子找不到感覺项栏，馬上就有同學(xué)開始給他出主意浦辨，我就請別的同學(xué)就這項內(nèi)容上去表演一下，再請這位同學(xué)重新演一遍沼沈，孩子們經(jīng)常是彼此給出主意和啟發(fā)流酬。一個孩子要演的角色被其他同學(xué)用不同的方式演出來，可以很好地給到這個孩子一些思路與激發(fā)列另，就這樣彼此看到芽腾、彼此幫助著，孩子們越來越立體访递、豐富晦嵌。
戲服和道具組的工作已經(jīng)開始了，自己確定工作內(nèi)容拷姿，自行進行分工惭载，很是和諧，我只要提醒著進度即可响巢。兩首歌的曲子已經(jīng)由兩個小組編寫完成描滔，周四音樂課上請張礎(chǔ)老師帶孩子們做了一點微調(diào)就定稿了。孩子們太有才了踪古，啥啥也不懼含长，啥啥也能干啊伏穆！
二拘泞、閱讀、寫作課? ? 王建波老師
欣賞有畫面感的文字枕扫，寫作《一片葉子》
教學(xué)目標(biāo)：
1陪腌、描寫的深入：讓文字更有畫面感
2、觀察力和感受力的訓(xùn)練
課堂呈現(xiàn)
比較閱讀材料烟瞧，總結(jié)：什么樣的文章有畫面感?
思考：如何讓文字有畫面感诗鸭？
明確：概括性的文字、華麗堆砌的文字給人華而不實的感覺参滴，反而是白描式的語言更為打動人心强岸。所謂白描，就是自己的所見砾赔、所聽蝌箍、所聞青灼、所觸，所感十绑。
寫作：親自到校園找一片樹葉聚至，寫一篇不少于400字的文章，并把找到的樹葉貼在作文本上本橙，以便對比扳躬。
面貌呈現(xiàn)
孩子們的鑒賞能力還是不錯的，能品讀出文章的品質(zhì)甚亭，找到文章的優(yōu)點和缺點贷币。課堂跟隨思考，能找到讓文字有畫面感的點亏狰。找樹葉時能遵守規(guī)則役纹，不說話，而且有的娃有了小心思暇唾，找到了大大的梧桐樹葉促脉，作文本根本放不上。
成文中不乏精彩之處策州，需要在平常的生活和寫作中多多訓(xùn)練瘸味。
語文基礎(chǔ)知識思考
默寫《增古賢文》學(xué)習(xí)篇。在默寫之前够挂，就有些易錯字給孩子們做了提醒旁仿，可還是有兩個孩子照樣出錯。
3孽糖、 英語? ? ? Cathy老師
第十六周Topic： story--- Robert Peary? （真實探險故事）
? ? ? 圓圈活動：? Rhythm --- Four seasons / ballgame
? ? ? ? ? ? ? ? ? Oral work --- Is / Are there any … in the paperbag 枯冈？
? ? ? ? ? ? ? ? ? 日常對話---weather / date
上課材料：本周沒有聽寫和詞匯測試
? 周一的課堂有3位孩子，1位請假办悟，其余的娃去濟南簽證了尘奏，課怎么上，變化一定要有病蛉；晨誦超級整齊炫加，坐下來練練觸覺，閉眼手摸篩子是幾铡恕？口語部分練習(xí)上周學(xué)習(xí)的there be 的一般疑問和簡單回答琢感，紙袋子里有吃的小用品丢间，晨圈結(jié)束后出校門吧探熔，到外面尋找Notice，一出門就看到對面的電線桿上有禁止攀爬的標(biāo)志烘挫，一路尋著來到中信銀行和地鐵口诀艰，時間過得太快柬甥，還沒有來得及去超市就到下課時間了，把找到的標(biāo)志圖案再重新畫一遍其垄，孩子們每人完成一份苛蒲；周二早上的課程一開始就復(fù)習(xí)這些圖標(biāo)；晨圈結(jié)束后繼續(xù)練習(xí)紙袋猜绿满，這次紙袋子里是文具臂外，總結(jié)文具詞匯，并且書寫對話在Monster Book 上喇颁，發(fā)放新的文本故事單頁漏健；
周二的閱讀單人檢查工作 （Lily 請假）：
本周沒有帶書的孩子Annie? / Harry? / Helen? / ;
檢查工作完成的孩子有：Danny/ Laura / Rosy / Mike / Star
? 沒有帶書的Harry? / Helen? 作為替代朗讀課堂上的故事文本一頁，明顯看出孩子在讀過幾遍之后朗讀流利性的增加橘霎，孩子對于課后回去朗讀課文的工作基本不做蔫浆；家長是否知曉？
? Rosy：連著兩周姐叁，孩子都是現(xiàn)到課堂里準(zhǔn)備瓦盛，回家聽分級讀物音頻的工作基本停滯不動，不知家長對這個情況是否知曉外潜？
第十七周CATHY老師請假原环，周二兩節(jié)課由RON老師給孩子們上課，他帶孩子們復(fù)習(xí)了故事文本橡卤，將文本中的句子提取出來扮念，每個單詞的字母順序打亂，讓孩子們重新組合出來碧库，孩子們很是積極柜与，拼寫正確率也很高月劈。周三繼續(xù)復(fù)習(xí)故事文本墓塌，進行朗讀的練習(xí)菠齿。
四馋评、數(shù)學(xué)拳亿、幾何課? ? 洪麗老師
第十六周：
數(shù)學(xué)課工作的重點1.平行四邊形鹿榜、三角形的面積計算辰狡。面積計算關(guān)鍵是找出圖形的底邊和高番刊，所以驹溃，孩子們用毛線構(gòu)造出平行四邊形城丧，在測量的過程中孩子們體會底邊和高的關(guān)系。2.再次清晰數(shù)學(xué)作業(yè)的要求豌鹤，特別是明確如何訂正作業(yè)亡哄。有些孩子已經(jīng)完成得很好，有些孩子還需要繼續(xù)努力布疙。
幾何：因孩子們?nèi)限k簽證蚊惯，上課的孩子不到一半愿卸，我們的內(nèi)容是等邊三角形、正四邊形和正六邊形的尺規(guī)作圖截型。我們一起學(xué)習(xí)等腰三角形趴荸、等邊三角形、正四邊形和正六邊形生成的過程宦焦，然后作圖发钝。孩子們作圖的時候，我們又回顧了幾何中點和直線的概念波闹。點笼平，不能再分割；直線舔痪，沒有寬度寓调、可以無線延伸。請孩子們帶著這樣的意識作圖锄码。
第十七周：
? ? ? ? 數(shù)學(xué)：本周我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課夺英，另一節(jié)給了幾何。這節(jié)課的主要內(nèi)容是求平行四邊形和三角形的高滋捶。課堂上給孩子們設(shè)計的平行四邊形和三角形“長”得和之前的不一樣痛悯，給的已知條件是兩個鄰邊和其中的一個高，求另一個高重窟。因為上周孩子們有過這樣的體驗：用毛線構(gòu)造過平行四邊形载萌，在求平行四邊形面積時，孩子們發(fā)現(xiàn)用兩鄰邊和鄰邊上的高計算的面積相等巡扇，所以這節(jié)課孩子們很快就找到了求解的方法扭仁，計算出答案了。不過厅翔，我的要求是乖坠，設(shè)未知數(shù)和列方程，孩子們一聽就說有點難刀闷，不喜歡之類的話熊泵。在給孩子們一個鼓勵和小提示之后，他們很快就工作了起來甸昏，后來我再在黑板上寫過程顽分，請孩子們和我校對，孫藝軒說“洪麗老師施蜜，你沒有寫‘解’”卒蘸，是的，孩子們就是這么可愛的花墩。
? ? ? ? 幾何：課前第一個工作悬秉，檢查孩子們的四個工具：直尺、圓規(guī)冰蘑、筆和人和泌。很好，孩子們都準(zhǔn)備好了祠肥，特別表揚了孫靜涵武氓，她的鉛筆和圓規(guī)的筆頭削得尖尖的，果然這整節(jié)課她都跟隨的非常好仇箱，下課時她對今天的作圖非常的滿意县恕。本周我們先復(fù)習(xí)了上周正三角形、正四邊形和正六邊形的作法剂桥，然后學(xué)習(xí)正五邊形的作法忠烛，因為時間不夠，我們在數(shù)學(xué)課上权逗，將這四個圖形“合”在一起美尸。經(jīng)過幾次課的“嘮叨”，以及對孩子們的明確要求斟薇，已經(jīng)看到孩子們作圖有了明顯的進步师坎。這也是我們最美的收獲！
五堪滨、體育課? ? 李杰老師
第十六周兩節(jié)課胯陋，師生問好開始，講解課程內(nèi)容:熱身運動和勻速跑500米袱箱，然后放松和拉伸遏乔。策略游戲下棋，同學(xué)們第一次接觸发笔，講解規(guī)則和要求按灶，雙方選出主帥，由他來指揮其它棋子筐咧，在棋局中進攻和防守鸯旁，設(shè)定好手勢口令后全程靜默進行，分組后有的同學(xué)比較著急恨不得跳幾下就殺掉對手沖到對方底線量蕊∑贪眨可是太急進就會掉入對方的包圍反被擊殺出局，下了場也在旁邊當(dāng)軍師残炮，場內(nèi)場外手勢亂飛韭赘，搞得主帥有點蒙，棋子也暈了势就，重申規(guī)則泉瞻，只有主帥下令脉漏，其它同學(xué)不可干擾，大家注意力重回棋局中袖牙，目測場中距離還要判斷隊友的能力侧巨，賽程過半時雙方膠著，你來我往鞭达，一步一殺司忱，最后老師和同學(xué)們一起回顧總結(jié)，師生問好下課畴蹭。
第十七周兩節(jié)課坦仍，師生問好開始，講解課程內(nèi)容:熱身運動和勻速跑500米叨襟，然后放松和拉伸繁扎。節(jié)奏和協(xié)調(diào)性的擺臂動作練習(xí)，分為單臂和雙臂的前后交叉動作糊闽，有幾個同學(xué)在前后繞臂動作練習(xí)時有些不協(xié)調(diào)锻离，老師觀察講解∧够常空間球分組對抗賽汽纠，老師做自由人加入，雙方競爭激烈傀履，傳接球也有很大進步虱朵。最后老師和同學(xué)們一起回顧總結(jié)，師生問好下課钓账。
六碴犬、音樂課? ? 張礎(chǔ)老師
第十六周總結(jié)：青春期的娃們分組都有很多戲，青春吶青春～Sing for the joy of singing 四部輪唱一個一個上來選擇組別梆暮，聲音層次感漸漸變得豐滿起來～共融的問題還是最重要的服协，經(jīng)常進入的時候嗷一嗓子唱得很強，豎笛進入了班得瑞童年的學(xué)習(xí)中啦粹，示范的時候大家特別安靜偿荷，學(xué)起來也是效率很高，范同學(xué)有進步了～
第十七周總結(jié)：
本周我們上了連堂的一節(jié)課唠椭，給孩子們聽了戲劇要進行準(zhǔn)備的歌曲～楚歌 對比之前孩子們自己編的雖增加了豐滿的配器跳纳，孩子們也說很好聽，但最終大家慎重決定還是用自己編的音樂贪嫂，我中間再結(jié)合自己感受討論著進行一些改編寺庄，盡量句式錯落開，情緒能夠推進上去，進行了兩段斗塘，后面高潮部分的音樂還沒進行編輯赢织，下周會收尾。
七馍盟、藝術(shù)課? ?
第十六周由王東明爸爸上課于置。
本周的任務(wù)是為城市建筑上色。有多位同學(xué)沒有準(zhǔn)備好畫筆朽合，只好臨時去繪畫教室準(zhǔn)備。
我給學(xué)生們展示了水彩示范完成稿饱狂，并討論了建筑受光面與光源和消失點之間的位置關(guān)系曹步；鼓勵學(xué)生自由選擇顏色。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過了之前的調(diào)色板明暗練習(xí)休讳，對色彩的明暗調(diào)配已經(jīng)有一些經(jīng)驗讲婚；部分學(xué)生對水量控制仍然有困難。
至此俊柔，本學(xué)期的水彩畫學(xué)習(xí)告一段落筹麸。
第十七周開始由曉春老師給孩子們上課。
第一次給孩子們上課雏婶，一開始大家互相做了簡單的自我介紹物赶，氣氛輕松，倒沒有第一次的生疏感留晚。跟孩子們了解了戲劇的大概情節(jié)酵紫，討論出需要制作的場景。讓孩子們分小組工作错维，分小組時孩子們糾結(jié)了一會奖地，最后以男生組，女生組劃分赋焕。每小組順利領(lǐng)到自己的任務(wù)参歹，每人開始設(shè)計幕布草圖，在最后投票選草圖時隆判，發(fā)生了一點小分歧犬庇。最后確定了4副幕布草圖，下周進行幕布繪畫侨嘀。
八械筛、手工課? ? 陳曉老師、詹老師
第十六周由詹老師代課飒炎，課程內(nèi)容是縫制拖鞋埋哟。大部分同學(xué)都選了自己喜歡的布料，沿著紙樣剪裁用回針法縫鞋面。但是有幾個同學(xué)忘記帶材料了赤赊，而且有的同學(xué)還想以此不工作闯狱，這節(jié)課還是讓他重新選布剪裁照常工作。課程結(jié)束時抛计，已經(jīng)有部分同學(xué)縫完一邊鞋面了哄孤，軌跡也很工整。
第十七周由陳曉老師上課
本周孩子的工作正常進行中吹截，大部分孩子的工作都在縫制鞋面瘦陈。個別孩子有偷懶的情況，不用別針固定直接縫波俄，布料就出現(xiàn)了褶皺情況晨逝；也有孩子有各種借口告訴我她還是有兩塊布料沒有裁剪完成。這節(jié)課結(jié)束之后所有孩子都進入了細致的縫制工作懦铺，下周有戲劇排練捉貌，暫無手工課，最后一周周三下午還有最后一節(jié)課冬念，給孩子們布置了回家的工作趁窃，完成至少三組布料的縫制。
九急前、書法課? 傅偉老師
第十六周硬筆講解和示范了“惟吾德馨苔”醒陆；課堂上寫五言對聯(lián)的作品，合格的同學(xué)開始五言古詩“風(fēng)”的前兩個字“解落”裆针。喬奕鳴學(xué)習(xí)了臥鉤和豎彎鉤的寫法统求。
第十七周上課時同學(xué)們來得有些晚，硬筆沒有課堂練習(xí)据块。復(fù)習(xí)的“解”字码邻，繼續(xù)學(xué)習(xí)五言古詩的“秋葉”，給喬奕鳴和郁佳星示范四字作品“一片冰心”另假。
十像屋、乒乓球課? ? 盧彬老師
第十七周進行了四個班級的乒乓球比賽，首先分兩組边篮，一組打擂臺賽己莺；另一組雙打比賽，產(chǎn)生了前兩名戈轿；之后進行雙打決賽凌受。比賽結(jié)果：第一名：孫億軒、孫靖涵思杯；第二名：郁佳星胜蛉、范雅歌挠进。
附上盧老師的一段賽后感言：
6.21周五下午1:00從學(xué)校出發(fā)～5:30，在奧林乒乓球俱樂部舉行了學(xué)校第二屆乒乓球總決賽誊册，四個班除個別同學(xué)外近50名同學(xué)參加领突。? 這次比賽，是落實本學(xué)期教學(xué)計劃的一部分案怯，是經(jīng)過各班乒乓球課多輪比賽產(chǎn)生的名次之后舉行的總決賽君旦，也是檢測教學(xué)成果，增進四個班同學(xué)間友誼的良好平臺嘲碱。?
經(jīng)過四個小時的激烈角逐金砍，產(chǎn)生了單打、雙打及團體冠軍麦锯、亞軍和季軍恕稠。
單打前三名依次是：孫億軒、郁佳星离咐、朱巷奕谱俭；
雙打前三名依次是：孫億軒孫靖涵奉件、遲浩天劉星辰宵蛀、郁佳星范雅歌；
團體前兩名依次是森林班县貌、啟航班术陶。?
在總裁判長孫老公布比賽成績后，乒乓球任課老師盧老師作了簡短總結(jié)煤痕，看到孩子們的球技在不斷進步和提高梧宫，非常滿意；看到孩子們因乒乓運動而快樂摆碉，感到非常欣慰塘匣；比賽過程中，看到孩子們歡樂的笑臉巷帝、聽到孩子們喝彩的聲音忌卤，感到由衷高興！福駒班盡管課開始的晚楞泼，好多動作都沒學(xué)驰徊，可是他們依然不服輸不怕輸，勇敢跟哥哥姐姐比試堕阔，發(fā)揮了平時沒有的水平棍厂，非常棒。
總結(jié)之后超陆，孫老和盧老師代表學(xué)校贈送每個孩子一個筆筒牺弹，期望孩子們好好學(xué)習(xí)；贈送福駒班孩子和后轉(zhuǎn)入學(xué)校的孩子每人一個由盧老師簽名的乒乓球，希望孩子們喜愛乒乓球運動例驹，多練球捐韩。? ? ?
盧老師最后感謝啟航班同學(xué)為比賽作出的辛苦努力；感謝孩子們一直堅持到最后結(jié)束鹃锈；感謝孫老荤胁、晶晶老師和周華老師的大力支持和幫助！2019愛之帆乒乓球總決賽在孩子們響亮的謝謝盧老師謝謝孫老的齊聲中圓滿結(jié)束屎债！
單打前三名合影
