小初高的語文考試總有那么一篇閱讀理解是魯迅先生的文章诫肠，正確答案必然寫批判司澎。。栋豫。揭露挤安。。丧鸯。革命蛤铜。。丛肢。
每個語文老師分析起魯迅先生的文章都激情澎湃围肥，頂禮膜拜。然而蜂怎，卻不能引起我的一絲共鳴穆刻。
閱歷是一個人閱讀的底色，青春年少的我們當(dāng)年很難理解所謂的革命精神杠步、民族氣質(zhì)氢伟。
走進(jìn)魯迅博物館，細(xì)細(xì)品讀他的成長幽歼、蛻變朵锣，會看到一個更加有血有肉、更加親切真實的人甸私。（以下圖片均攝于魯迅博物館诚些，圖片未做處理，部分有反光）
一切從一張年畫說起颠蕴。
這張年畫是魯迅先生孩提時代掛在床頭的一幅畫泣刹，并且伴隨他一生漂泊不離不棄。
魯迅先生對這幅年畫的喜愛完全出乎博主的預(yù)料犀被，它顯露了魯迅先生從小對藝術(shù)椅您、民俗的熱愛，他不僅僅是一個會寫出吃人的時代寡键，帶血的饅頭這樣鏗鏘有力的文章的人掀泳，也是一個有浪漫主義情懷的藝術(shù)家。博主瞬間路轉(zhuǎn)粉西轩。
縱向看魯迅先生一生的經(jīng)歷员舵，則會帶給我們更多的驚喜與感悟。讓博主以簡歷的形式捋一捋吧藕畔。
1.教育經(jīng)歷
魯迅生于紹興马僻，小學(xué)就讀于三味書屋，見《從百草園到三味書屋》注服。
中學(xué)韭邓，他讀的居然是礦務(wù)鐵路學(xué)校措近！還去煤礦實習(xí)過！（眼鏡已掉下Ｅ纭）
魯迅先生畢業(yè)后去了日本學(xué)醫(yī)瞭郑，初立救死扶傷之志，后因觀看某知名幻燈片鸭你，憤而棄醫(yī)從文屈张，從強(qiáng)壯國人體魄之理想轉(zhuǎn)為拯救國人之精神！
從成績單上看到袱巨，魯迅先生的成績平平阁谆，僅獲得了丙，魯迅先生因發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)學(xué)上造詣不深瓣窄，轉(zhuǎn)而求諸于文學(xué)的道路笛厦。
從礦業(yè)到醫(yī)學(xué)再到文學(xué)，魯迅先生的文學(xué)之路并非一開始就是清晰的俺夕，而是隨著知識的增長裳凸、閱歷的增加和自我認(rèn)識的深刻而探索出的一條屬于自己的路。
每個人的一生都在經(jīng)歷著選擇劝贸，求學(xué)路上魯迅先生為著人生的理想做出一次又一次的改變姨谷，在改變中找到清晰的自己。改變并不可怕映九，可怕的是改變之后依然無法清晰地看見遠(yuǎn)方梦湘，有多少人在人生的道路上找到自己的路又或者把路走出更多的岔口？但是件甥，人生不就是一場前所未知的探索捌议，和對自我的一場求索嗎？
2.工作經(jīng)歷
魯迅先生曾在多個知名大學(xué)任教引有，因戰(zhàn)爭瓣颅，政治迫害或者與學(xué)校教育理念不同而多次換工作。不多說譬正，上圖片一起看看這份高大上的工作履歷吧宫补。
兵荒馬亂的年代，魯迅先生穿越南北曾我，頻繁換工作粉怕，既有時代的無奈，也有自我價值的探索與人生原則的堅守抒巢。
3.文藝愛好
魯迅先生的作品多如牛毛贫贝，教科書中就學(xué)過不少，魯迅先生文學(xué)上的造詣就不贅述了蛉谜，講講魯迅先生其他方面的興趣愛好吧稚晚。
每一張圖片都讓人詫異娱局，和教科書里學(xué)到的魯迅好不一樣！魯迅先生能寫文章咧七，還能繪畫衰齐、設(shè)計徽章、設(shè)計建筑圖紙猪叙！他不愛神祗愛鬼怪娇斩！他橫跨礦質(zhì)學(xué)、醫(yī)學(xué)穴翩、生物學(xué)犬第、繪畫、設(shè)計芒帕、文學(xué)等眾多領(lǐng)域歉嗓，而且在每個領(lǐng)域都發(fā)揮自如，他就是博主心中的跨界之王背蟆！
如果讀書時代能對魯迅先生有更深的認(rèn)識鉴分，我一定好好學(xué)語文哮幢！博主希望傳播此文，給正在學(xué)習(xí)魯迅先生文章的孩子們一個新的角度去認(rèn)識這位大文豪志珍，興許可以激發(fā)他們一點點對文學(xué)的興趣就善莫大焉了橙垢。
4.婚姻家庭
魯迅先生不僅用文字點燃了無數(shù)國人的革命熱情，也用他文藝?yán)寺娜烁聍攘ξ鵁o數(shù)讀者伦糯，魯迅先生有不少女粉絲柜某，但是他最愛的依然是他的夫人——許廣平。
魯迅先生的簡歷大致梳理完畢，博主對魯迅先生也有了新的認(rèn)識淤翔，這也許就是一座博物館最大的意義翰绊，讓觀者在緬懷先人的同時啟迪明志。
在魯迅博物館看到的不僅是大人物的一生监嗜，更多地是看到魯迅先生作為普通人的一生，他跟我們一樣有著平凡的愛好寡具，經(jīng)歷著時代的變化丛晦，面臨著人生的選擇垛玻，受到過不公也受到尊敬。重讀魯迅先生，最深的觸動也許不是激烈的革命斗爭精神释漆，而是一種執(zhí)著于探尋自我與世界透硝、肩負(fù)歷史責(zé)任和民族興衰的使命感桦锄，我們稱之為——民族魂睬棚！
圖文系原創(chuàng)杜秸，轉(zhuǎn)載須經(jīng)作者授權(quán)放仗。
