@所有人
親愛的大家，經(jīng)過兩天線下課程后柱嫌，緊接著就要開始兩個(gè)月的團(tuán)練：兩個(gè)月團(tuán)練是一個(gè)透過刻意練習(xí)谒养，讓思維導(dǎo)圖用上手游岳，用成習(xí)慣的學(xué)習(xí)旅程沥潭。兩個(gè)月分成兩階段來鍛煉： (1)第一個(gè)月：21個(gè)基本功鍛煉崭添，一起把馬步扎好扎穩(wěn)。 這個(gè)階段練思維導(dǎo)圖“思考技術(shù)”與“繪制技術(shù)”叛氨。每個(gè)練習(xí)都有直接對(duì)應(yīng)的技術(shù)，透過微小練習(xí)棘伴，鍛煉自己寞埠，也透過“看別人的練習(xí)”來提升自己，所以這個(gè)階段焊夸，我們?cè)谖⑿欧窒碜约旱木毩?xí)仁连，同時(shí)也看同學(xué)的練習(xí)，助教與同學(xué)間相互給予回應(yīng)及肯定鼓勵(lì)阱穗。
【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練1/21>：
<今日主題>：下周工作清單
<鍛煉技術(shù)>：BOIs 工作應(yīng)用
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【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練2/21>：
<今日主題>：觀察學(xué)習(xí)：拍一張具有思維導(dǎo)圖放射狀精神的照片
<鍛煉技術(shù)>：觀察 放射狀
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DAY3
【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練3/21>：
<今日主題>：聯(lián)想開花：想到「陽光」會(huì)聯(lián)想到什么饭冬？(Bloom七個(gè)想法）
<鍛煉技術(shù)>：Bloom-抽象概念
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DAY4
【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練4/21>：
<今日主題>：MM分類：「杯子」可以分成哪些類？
<鍛煉技術(shù)>：分類
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DAY5
【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練5/21>：
<今日主題>：圖像技術(shù)：利用三角型畫簡(jiǎn)筆畫（至少10個(gè)）
<鍛煉技術(shù)>：圖像技術(shù)
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DAY6
【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練6/21>：
<今日主題>：下周工作計(jì)劃（或本周總結(jié)）
<鍛煉技術(shù)>：BOIs 工作應(yīng)用
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DAY7【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練7/21>：
<今日主題>：圖像力：你出生在哪裡揪阶？把你的出生地畫出來
<鍛煉技術(shù)>：圖像力
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DAY9【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練9/21>：
<今日主題>：MM聯(lián)想：手機(jī)可以用來做什么昌抠？
<鍛煉技術(shù)>：Bloom-問題式
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DAY10【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練10/21>：
<今日主題>：分類 BOIs
分類：請(qǐng)將以下這些購物清單用思維導(dǎo)圖分類
牙膏，洗發(fā)精鲁僚，香蕉炊苫，蘋果，牛奶冰沙，彩色筆侨艾，筆記本，白板筆拓挥，電風(fēng)扇唠梨，電池，英文字典侥啤，可樂当叭，盤子，鍋?zhàn)釉钙澹灰m子科展，馬克杯
<鍛煉技術(shù)>：分類
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DAY10【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練10/21>：
<今日主題>：圖像力：請(qǐng)畫出以下三個(gè)中心主題“行銷”，“時(shí)間管理”糠雨，“團(tuán)隊(duì)合作”
<鍛煉技術(shù)>：圖像力
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DAY11【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練11/21>：
<今日主題>：
MM：用思維導(dǎo)圖介紹一本好書（不是重點(diǎn)筆記）用思維導(dǎo)圖介紹一本好書并不是讀書筆記哦而是推薦好書才睹，有可能是架構(gòu)很特別或內(nèi)容特別發(fā)人省思，或甚至作者或其他。
<鍛煉技術(shù)>：MM 應(yīng)用
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DAY 12【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練12/21>：
<今日主題>：聯(lián)想開花：鑰匙掉了怎么辦琅攘？
<鍛煉技術(shù)>：Bloom-問題式 問題解決
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DAY15
【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練15/21>：
<今日主題>：Key Word創(chuàng)作：請(qǐng)用括號(hào)中這十個(gè)關(guān)鍵字創(chuàng)作一篇短文（太陽公公垮庐、傳道授業(yè)、向日葵坞琴、美滿哨查、小紅帽、西雅圖剧辐、泛舟寒亥、推拿、效率荧关、騎馬）
<鍛煉技術(shù)>：Key Word聯(lián)想
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DAY18
【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練18/21>：
<今日主題>：分類應(yīng)用：拍下工作生活的分類照片（越多越好）溉奕。
<鍛煉技術(shù)>：觀察 分類技術(shù)
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DAY19
<第一個(gè)月團(tuán)練19/21>：
<今日主題>：MM多角度思考：“明年起小學(xué)生不用帶書包上下學(xué)，學(xué)習(xí)課本統(tǒng)一放在學(xué)校里忍啤〖忧冢”請(qǐng)針對(duì)這個(gè)議題，用思維導(dǎo)圖練習(xí)將正向同波、負(fù)向鳄梅，及新角度思考列出來（一張思維導(dǎo)圖三個(gè)主干）
<鍛煉技術(shù)>：多角度思考
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DAY21【每日作業(yè)公告】
<第一個(gè)月團(tuán)練21/21>：
<今日主題>：MM總結(jié)：21天學(xué)習(xí)收獲心得
<鍛練技術(shù)>：MM應(yīng)用
<說明>請(qǐng)練習(xí)做這21天的學(xué)習(xí)收獲心得，學(xué)習(xí)心得包含一張思維導(dǎo)圖和一篇文字心得《作業(yè)要求》寫學(xué)習(xí)收獲與反思所得未檩，不寫作業(yè)題目戴尸，讓我們來練習(xí)用思維導(dǎo)圖做21天學(xué)習(xí)收獲思考的脈絡(luò)厘清，再用文字輸出為心得讹挎。
<上傳地點(diǎn)>完成后請(qǐng)將心得發(fā)布在兩個(gè)地方? 1.【簡(jiǎn)書】2. 轉(zhuǎn)發(fā)連結(jié)到微信群
